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濟(jì)寧學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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濟(jì)寧學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
山東成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  濟(jì)寧學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介

  濟(jì)寧學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,前身是濟(jì)寧師范??茖W(xué)校成人教育處,濟(jì)寧師范??茖W(xué)校是國家教育部批準(zhǔn)舉辦成人高等學(xué)歷教育較早的高校之一。自1976年舉辦成人高等學(xué)歷教育至今已有40余年的歷史。2007年3月學(xué)校升為本科院校, 2008年下半年學(xué)校將成人教育處改為繼續(xù)教育學(xué)院,屬于校內(nèi)教學(xué)部門,又是學(xué)校繼續(xù)教育工作的主管部門。繼續(xù)教育學(xué)院下設(shè)行政辦公室、學(xué)歷教育科、培訓(xùn)科及自學(xué)考試科等4個(gè)科室,共有12人,其中教授1人,副高職稱4人,碩士學(xué)位2人。繼續(xù)教育學(xué)院辦公教學(xué)地點(diǎn)在濟(jì)寧學(xué)院濟(jì)寧校區(qū)(濟(jì)寧市常青路13號)。

  成考招生專業(yè)

  繼續(xù)教育學(xué)院現(xiàn)有高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科專業(yè)17個(gè)(包含3個(gè)高起本),專科專業(yè)15個(gè)。專業(yè)設(shè)置涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類。高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)17個(gè)。

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1環(huán)境設(shè)計(jì)(專升本)專升本理工類
2音樂學(xué)(專升本)專升本藝術(shù)類
3金融工程(專升本)專升本理工類
4文化產(chǎn)業(yè)管理(專升本)專升本理工類
5英語(專升本)專升本文史類
6安全工程(專升本)專升本理工類
7食品科學(xué)工程(專升本)專升本理工類
8電子信息工程(專升本)專升本理工類
9電氣工程及其自動(dòng)化(專升本)專升本理工類
10計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本理工類
11機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(專升本)專升本理工類
12化學(xué)工程與工藝(專升本)專升本理工類
13數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(專升本)專升本理工類
14心理學(xué)(專升本)專升本理工類
15經(jīng)濟(jì)學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
16行政管理(專升本)專升本經(jīng)管類
17體育教育(專升本)專升本教育類
18小學(xué)教育(專升本)專升本教育類
19學(xué)前教育(專升本)專升本教育類
20漢語言文學(xué)(專升本)專升本文史類
21計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高起本)高起本理工類
22經(jīng)濟(jì)學(xué)(高起本)高起本經(jīng)管類
23學(xué)前教育(高起本)高起本教育類
24應(yīng)用化工技術(shù)(高升專)高起專理工類
25計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專文史類
26文秘(高升專)高起專文史類
27電氣自動(dòng)化技術(shù)(高升專)高起專理工類
28電子信息工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
29計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(高升專)高起專理工類
30行政管理(高升專)高起專經(jīng)管類
31體育教育(高升專)高起專教育類
32學(xué)前教育(高升專)高起專教育類
33小學(xué)教育(高升專)高起專教育類
34英語教育(高升專)高起專教育類
35思想政治教育(高升專)高起專文史類
36語文教育(高升專)高起專文史類

  學(xué)院多年來始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,緊緊圍繞為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨,為滿足社會(huì)各類人員對教育的不同要求,積極開拓各種類型與層次的學(xué)歷教育與繼續(xù)教育,為社會(huì)培養(yǎng)了大批的應(yīng)用型人才。

  承先賢之志,取俊杰之長,受八方之佑,開新銳之風(fēng)。學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,牢固堅(jiān)持和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、開放式、國際化”的辦學(xué)定位和“創(chuàng)新發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展”的發(fā)展策略,大力實(shí)施 “335”發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)學(xué)校綜合改革,全面推進(jìn)依法治校,全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學(xué)校辦成特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。

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