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2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學校名單

來源:網絡整理 2024-12-20 280

2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學校有:甘肅省衛(wèi)生學校、甘肅中醫(yī)學校、酒泉衛(wèi)生學校、天水衛(wèi)生學校、蘭州衛(wèi)生學校。

2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學校名單

一、2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學校名單一覽表

序號 衛(wèi)生學校名稱 衛(wèi)生學校地區(qū) 衛(wèi)生學校地址
1 甘肅省衛(wèi)生學校 蘭州 中國甘肅蘭州
2 甘肅中醫(yī)學校 蘭州 蘭州市七里河區(qū)瓜州路306號
3 酒泉衛(wèi)生學校 酒泉 甘肅省酒泉市肅州區(qū)解放路
4 天水衛(wèi)生學校 天水 精表路40號
5 蘭州衛(wèi)生學校 蘭州 城關區(qū)第一新村103號

注:以上衛(wèi)生學校排名是93招生網根據(jù)網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、2025甘肅排名前五的衛(wèi)生學校簡介

1、甘肅省衛(wèi)生學校

甘肅省衛(wèi)生學校簡介

學校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護士學校”,1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學校”,1969年經甘肅省革委會決定撤銷“甘肅省蘭州衛(wèi)生學 校”,并于1970年搬遷至定西,創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學校”。 1973年5月在原蘭州校址恢復成立“甘肅省蘭州護士學校”,1984年6月,經省政府批 準更名為“甘肅省衛(wèi)生學校”。

甘肅省衛(wèi)生學校師資力量

學?,F(xiàn)設18個職能科室,10個教研室?,F(xiàn)有教職工343人,其中專任教師187人,高級講師占30%,講師占41%;有碩士61人,博士1人。

甘肅省衛(wèi)生學校專業(yè)設置

學校現(xiàn)開設有五個省級示范專業(yè)(護理、涉外護理、助產、醫(yī)學影像技術、口腔工藝修復),兩個省級骨干專業(yè)(醫(yī)學檢驗技術、藥劑),現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

甘肅省衛(wèi)生學校占地面積

學校占地面積155畝(校本部50畝,東校區(qū)105畝),總建筑面積8. 6萬㎡,有先進的教學設備、遠程教學系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng),有50多個各類專業(yè)實驗室,教學設備總值近3000萬元,圖書館藏書20萬冊(含6萬冊電子書刊)。

甘肅省衛(wèi)生學校辦學形式

學?,F(xiàn)是北京大學醫(yī)學網絡教育的蘭州學習中心(護理、藥理專業(yè)的專科及專升本),蘭州大學成人教育省衛(wèi)校教學點(口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗專業(yè)??疲嗅t(yī)學院成 人教育省衛(wèi)校教學點(口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、影像技術專業(yè)??疲?,和西北民族大學、蘭州市自考辦聯(lián)辦護理專業(yè)自考大專“雙證書班”,為學生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。

2、甘肅中醫(yī)學校

甘肅省中醫(yī)學院簡介

甘肅省中醫(yī)學校創(chuàng)建于 1953 年,是省衛(wèi)生廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學校,是國家中醫(yī)藥管理局首批達標學校。學?,F(xiàn)開設有中醫(yī)、中藥、針灸推拿、骨傷、中西結合醫(yī)士、護理(中西結合方向)、中醫(yī)護士、中醫(yī)康復保健等大中專兩個層次八個專業(yè),有 20 家醫(yī)院為省衛(wèi)生廳掛牌的該校實習醫(yī)院,在校學生達 2800 余人。

甘肅省中醫(yī)學校拓展閱讀

2001年被評為省部級重點中專學校, 2002 年被人事廳批準為甘肅省醫(yī)學繼續(xù)教育培訓基地,2003 年被省勞動和社會保障廳批準為甘肅中醫(yī)藥保健技能培訓中心,2004 年被教育部評為國家級重點中等職業(yè)學校,同時被教育部、衛(wèi)生部批準為承擔護理專業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)任務的職業(yè)院校, 被省政府勞務辦授予甘肅省政府勞務辦甘肅省中醫(yī)學校職業(yè)技能培訓基地,被省勞動和社會保障廳批準為甘肅省第七十三國家職業(yè)技能堅定所。

3、酒泉衛(wèi)生學校

酒泉衛(wèi)生學校簡介

酒泉衛(wèi)生學校是國家級重點中專學校,是全市唯一一所培養(yǎng)中、初級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人才的全日制普通中等衛(wèi)生專業(yè)學校,附設成人大中專教育,為酒泉市醫(yī)學繼續(xù)教育基地。學校與省內外高等醫(yī)學院校聯(lián)合辦學,為“蘭州醫(yī)學院繼續(xù)教育學院酒泉分院”、“甘肅中醫(yī)學院成人教育學院酒泉分院”、“西安職工大學酒泉分院”等。

酒泉衛(wèi)生學校拓展閱讀

多年來,學校高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入學習和實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹國家教育方針,堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學思想。以職業(yè)能力為本位,面向社會職業(yè)崗位需求,面向就業(yè)市場需求。堅持全力把中等職業(yè)教育做大、做強、做優(yōu),為我市經濟建設和社會發(fā)展服務。學校堅持“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的辦學宗旨,大力培養(yǎng)學生綜合能力,積極推進素質教育。樹立了“育人為本,追求一流”的辦學理念。形成了“固本(千方百計強化中專教育)—提高(積極穩(wěn)妥發(fā)展大專教育)—輻射(適應需要開展繼續(xù)教育)”的辦學模式。學校自本世紀初開始步入發(fā)展的快車道,面對全省衛(wèi)生職業(yè)教育布局調整和高中擴招不斷沖擊的嚴峻形勢,學校審時度勢,銳意改革、做出了自我創(chuàng)新、尋求發(fā)展的艱難抉擇,用“加快發(fā)展求生存”的主題統(tǒng)一全校思想,制定了“艱苦奮斗三年,力爭辦學水平有較大改觀”的發(fā)展步驟,從2000年起通過改善辦學條件、創(chuàng)建省級重點中專學校和國家級重點中專學校來全面提升辦學層次、擴大辦學規(guī)模、夯實辦學基礎、增強辦學實力,取得了顯著成效。

4、天水衛(wèi)生學校

天水市衛(wèi)生學校簡介

天水市衛(wèi)生學校始建于1958年9月,是甘肅省建校最早的四所衛(wèi)校(平涼衛(wèi)校——平涼醫(yī)專前身、張掖衛(wèi)校——張掖醫(yī)專前身、省衛(wèi)校、天水衛(wèi)校)之一,建校49年來已為社會培養(yǎng)西醫(yī)士、中醫(yī)士、口腔醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、護士、助產士等各類衛(wèi)生專業(yè)技術人才25000余名,遍布全省各市、州及其周邊省、市,大部分畢業(yè)生已成為基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的領導,有的破格晉升為高級專業(yè)技術人員,為推動全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮著骨干支撐作用。

天水市衛(wèi)生學校拓展閱讀

近年來學校辦學規(guī)模逐步擴大,整體辦學水平和辦學效益顯著提高,學校已由建校初期單一的醫(yī)士、護理專業(yè)逐步發(fā)展成向全省基層醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生技術人才的學科門類齊全的省級重點中等專業(yè)學校。

學校目前開設護理、英語護理、助產、藥劑等四個骨干中專層次專業(yè)和臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、高級護理等本、??茖哟螌I(yè),其中中醫(yī)(中西醫(yī)結合方向)、護理、藥劑、助產四個專業(yè)是經省教育、衛(wèi)生廳醫(yī)學專業(yè)設置評審領導小組于2006年10月評審通過的省級骨干專業(yè)(甘衛(wèi)科教發(fā)[2006]422號),臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、高級護理與蘭州大學,甘肅、陜西中醫(yī)學院聯(lián)辦。

5、蘭州衛(wèi)生學校

蘭州市衛(wèi)生學校地處城關區(qū)第一新村103號,占地14.5畝(含家屬院)?,F(xiàn)有教職工123人,校本部有專任教師79人,分校和臨床實習醫(yī)院長期外聘教師21人,其中具有本科學歷的占90%以上;高級職稱占32%,中級職稱占39%,初級職稱18%。學校設有普通護理、涉外護理、助產、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術等專業(yè)。所設專業(yè)全部通過省級專業(yè)評審,其中,普通護理專業(yè)被省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。在實驗教學條件方面,建有解剖、生理、生化、病理、藥理、病原微生物、基礎護理、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理以及口腔等主干實驗實訓室22個。

蘭州衛(wèi)生學校辦學歷史

多年來學校堅持走“校企聯(lián)合”、“產教結合”的辦學道路,與蘭大二院、省二院、省婦幼保健院、市一院、市二院、市婦幼保健院、市口腔病醫(yī)院、石化總院、西固區(qū)醫(yī)院、解放軍北京301醫(yī)院以及四川、廣東、江蘇等地的醫(yī)療機構、醫(yī)藥企業(yè)、齒科工廠建立長期穩(wěn)定的合作辦學關系,開辟了實訓基地,為培養(yǎng)實用型人才奠定了堅實的基礎。學校面向全省招生,目前在校生3780余人。除總校外,還租用辦學場所,設有五泉、西站、西固三個分校區(qū)。

建校五十年來,尤其是“十一五”以來,學校堅持以“修身、和諧、實干、發(fā)展”的校訓為指導,發(fā)揚衛(wèi)校人的“山羊精神”逐步完善教學基礎設施建設,狠抓教學質量,提高辦學水平,使學校的發(fā)展步入快車道,教育教學工作連上新臺階。根據(jù)衛(wèi)生部應屆畢業(yè)生可以參加護士執(zhí)業(yè)資格考試的精神,學校積極組織優(yōu)秀教師對學生進行強化輔導,提高畢業(yè)生資格考試過關率。在2009年和2010年我校全國護士執(zhí)業(yè)資格考試過關率分別達到72.3%和80.3%,遠高于全國平均水平,成績名列全省前茅。此舉為學生順利就業(yè)上崗創(chuàng)造了必要的條件,得到了社會的廣泛贊譽和學生及家長的好評并深受考生歡迎。

蘭州衛(wèi)生學校發(fā)展

在辦學形式上,建立了與醫(yī)療機構、醫(yī)藥企業(yè)聯(lián)合辦學的合作關系,培養(yǎng)學生實踐操作技能,為學生直接進入工作崗位打下了扎實的基礎。在開展省、市學校之間聯(lián)合辦學的同時,還積極嘗試參與國際合作。2008年4月,學校與德國牙科技術協(xié)會簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,采取德國“雙元制”教育理念和德國先進的技術培養(yǎng)口腔技師。為了更好的為學生服務,盡學校培養(yǎng)、培訓之功能,做好就業(yè)促進工作,經勞動部門審批,學校建有第35國家職業(yè)技能鑒定所,開展護理員、婦幼保健員、口腔修復工、藥品營銷員等崗位培訓技能鑒定以及普通話培訓等工作。此外,學校還被省衛(wèi)生廳批準為全科醫(yī)學培訓蘭州分中心,承擔蘭州、白銀、甘南、臨夏、定西五地州的全科醫(yī)學培訓,以及蘭州市衛(wèi)生系統(tǒng)各類人員培訓,每年培訓人數(shù)1500人左右。

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