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修水縣第一中學(xué)公辦學(xué)校

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢(xún)老師1對(duì)1
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修水縣第一中學(xué)

性質(zhì):公辦學(xué)校
層次:中學(xué)
江西高中
學(xué)校介紹 招生專(zhuān)業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  修水縣第一中學(xué)簡(jiǎn)介:

  修水縣第一中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)修水一中,是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教育科研先進(jìn)、管理科學(xué)、教學(xué)理念超前的重點(diǎn)高中。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,主倡“團(tuán)結(jié)、拼搏、求索、奉獻(xiàn)”的精神,致力推行素質(zhì)教育,讓不同層次和不同特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮潛能,獲得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

  1939年將武寧協(xié)和中學(xué)并入后為省立贛西北臨時(shí)中學(xué);1945年,當(dāng)時(shí)的省政府為紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人、“同光體”詩(shī)派領(lǐng)袖、著名鄉(xiāng)賢陳散原(陳三立)先生而更校名為江西省散原中學(xué);解放初期,校名為修水縣聯(lián)合中學(xué);1958年8月更名為江西省修水中學(xué),被定為省重點(diǎn)中學(xué);1979年學(xué)校正式改名為修水縣第一中學(xué),一年后被省政府重新列為重點(diǎn)中學(xué)。2005年8月,縣委、縣政府為整合優(yōu)質(zhì)教育資源、增強(qiáng)高中教育競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,將原修水縣第一中學(xué)和修水縣高級(jí)中學(xué)合并重組,重構(gòu)新的修水縣第一中學(xué),既是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),又屬全省首批優(yōu)質(zhì)高中。2011年,縣決定將修水一中初中部和修水二中合并,統(tǒng)稱(chēng)散原中學(xué)。由物理特級(jí)教師、原修水教育局副局長(zhǎng)莫火平擔(dān)任校長(zhǎng)。2011年9月高中部與初中部分開(kāi),高中部稱(chēng)修水第一中學(xué),初中部稱(chēng)散原中學(xué)。

  修水一中現(xiàn)有60余個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近5000人,教職員工237人,校園總面積351畝。她是我縣創(chuàng)建歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)、培養(yǎng)人才最多的名牌老校,先后榮獲國(guó)家、省部級(jí)榮譽(yù)12次。上個(gè)世紀(jì)60年代曾光榮出席全國(guó)文教系統(tǒng)群英會(huì),2003年被省教育廳授予“現(xiàn)代教育技術(shù)示范?!焙褪〉掠逃冗M(jìn)單位,2004年被省政府列為“建設(shè)中的優(yōu)質(zhì)高中”。學(xué)校以其深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才,其中不乏專(zhuān)家教授等國(guó)家高級(jí)人才和千千萬(wàn)萬(wàn)的各類(lèi)建設(shè)人才。特別是近幾年來(lái),學(xué)校高考碩果累累。2002年徐煒、強(qiáng)潯敏雙雙考入北京大學(xué);2003年張杰考入清華大學(xué)、李夢(mèng)考入北京大學(xué);2004年楊欣考入北京大學(xué),近百名學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中南大學(xué)、北京師范大學(xué)等全國(guó)一流重點(diǎn)學(xué)府;2005年全校二本以上上線人數(shù)472人,該校在九江市22所重點(diǎn)高中高考評(píng)比中,獲得了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理、上線率、均分提高率、鞏固率、生源利用率、文科總均分及各單科分15塊獎(jiǎng)牌,陳敏同學(xué)考入北京大學(xué)。2006年該校二本上線人數(shù)571人,九江市高考殷氏獎(jiǎng)按總分獎(jiǎng)勵(lì)文、理科共10名,2006年該校黃雅麗、吳丹、劉星星三位同學(xué)喜獲殷氏獎(jiǎng),同時(shí)黃雅麗、陳思同學(xué)以634分站全市第三名,超過(guò)北大、清華錄取分?jǐn)?shù)線;羅春麗以637分超過(guò)北大錄取分?jǐn)?shù)線。

  新一中整合重組后,學(xué)校分兩個(gè)校區(qū),原一中為老校區(qū),原高級(jí)中學(xué)為新校區(qū)。學(xué)校將全面啟動(dòng)新區(qū)建設(shè)。在原建成6棟可容納3600名學(xué)生住宿的學(xué)生公寓,1棟可容納5000名學(xué)生就餐的食堂,3棟可容納60個(gè)班級(jí)的教學(xué)大樓的基礎(chǔ)之上,將按照高起點(diǎn)、高規(guī)格、高品位的校建思路,進(jìn)一步加大校建力度,力爭(zhēng)在兩年時(shí)間內(nèi)把新校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)布局合理、區(qū)劃鮮明、功能完善、環(huán)境幽雅的新校園。學(xué)校正在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,高揚(yáng)和諧與發(fā)展兩面旗幟,全面加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮兩校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟的組合優(yōu)勢(shì),致力辦好群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育,讓幕阜大地的子孫享受更優(yōu)質(zhì)的高中教育。

  學(xué)校將高舉素質(zhì)教育大旗,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,造就社會(huì)需要的新型人才;繼續(xù)強(qiáng)化德育工作,積極營(yíng)造健康向上的校園文化;狠抓教育教學(xué)管理,推進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;秉承散原遺風(fēng),弘揚(yáng)紫花精粹;繼續(xù)遵循“嚴(yán)教、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),努力營(yíng)造“務(wù)實(shí)態(tài)度與創(chuàng)新精神并重,優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念共存,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)又環(huán)境寬松、雍容大度又熱情奔放”的校園文化,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,以一流的辦學(xué)條件、一流的管理、一流的師資、一流的生源、一流的效益,爭(zhēng)取三年內(nèi)建成省級(jí)示范重點(diǎn)中學(xué)。

  學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

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