成教學校簡介
六安職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院自成立以來,銳意進取、改革創(chuàng)新,成為學校繼續(xù)教育的中堅力量。學院根植于六安職業(yè)技術學院的精神和文化,以“教育創(chuàng)新,服務社會”為宗旨,以“文化浸潤、人格養(yǎng)成、能力固本、素質鑄魂”人才培養(yǎng)為核心,依托六安職業(yè)技術學院內外優(yōu)秀的師資隊伍、廣泛的社會影響力和良好的校企合作關系,面向區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,面向學習型社會的構建,積極探索繼續(xù)教育辦學規(guī)律,拓展服務范圍,為社會提供了企業(yè)內訓、行業(yè)特色培訓、專業(yè)技術培訓、遠程培訓等大量的教育培訓項目,培訓內容覆蓋了經(jīng)濟、管理、建筑、信息、機電、人文、農(nóng)學等領域。較好地滿足了各行業(yè)各領域人才知識更新、崗位能力提升的需求,每年培訓萬人次以上。
繼續(xù)教育學院,擁有多媒體教室、機房、網(wǎng)絡等教學硬件設施,設有函授中心、自學考試學習服務中心、教務科、學生科、財務科,學院配備了一支結構合理、力量雄厚、素質較高的師資隊伍,承擔繼續(xù)教育學院的學歷教育和非學歷教育教學任務。鮮明的辦學特色和較高的辦學質量,得到社會各界的高度認可。
2015年六安職業(yè)技術學院“社會服務能力提升工程”啟動,繼續(xù)教育學院將秉承“學以致用,惟志惟勤”的校訓和“忠誠事業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,嚴格執(zhí)教”的教風以及“忠誠廉潔,志勤兼?zhèn)?,好學敏求,勇于擔當”的工作作風,堅持科學發(fā)展觀,繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展學歷教育,積極開拓多種形式的繼續(xù)教育,不斷深化教育教學改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質技術技能型人才,努力為構建學習型社會和終身教育體系,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|---|
1 | 建筑裝飾工程技術(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
2 | 服裝設計與工藝(高升專) | 高起專 | 藝術類 | |
3 | 文秘(高升專) | 高起專 | 文史類 | |
4 | 旅游管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
5 | 園藝技術(高升專) | 高起專 | 農(nóng)科類 | |
6 | 園林技術(高升專) | 高起專 | 農(nóng)科類 | |
7 | 應用電子技術(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
8 | 汽車運用與維修技術(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
9 | 電子商務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
10 | 機電一體化技術(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
11 | 會計(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
12 | 計算機應用技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
成人教育學院招生要求
高中起點專科:持普通高中、中專、技校及以上畢業(yè)證書者或同等學歷者;
??破瘘c本科:持國民教育系列??萍耙陨袭厴I(yè)證書者;
本科二學歷: 持國民教育系列本科及以上畢業(yè)證書者(報讀我院專科起點本科層次專業(yè),畢業(yè)時頒發(fā)??破瘘c本科畢業(yè)證書)。