溫州職業(yè)技術(shù)學院自考簡介
溫州職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準創(chuàng)辦的全日制綜合性高職院校,由溫州商業(yè)學校、溫州經(jīng)濟學校、溫州機械工業(yè)學校、溫州業(yè)余科技大學等4所國家和省級重點中專合并組建而成。學?,F(xiàn)為浙南閩北唯一一所中國特色高水平高職學校、國家示范性高職院校、全國優(yōu)質(zhì)高職院校,是浙江省重點高職院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省首批四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點院校,榮獲2018年全國高職教學資源、服務貢獻、育人成效3個“50強”。
人才培養(yǎng)
學校以立德樹人為根本的人才培養(yǎng)當?shù)仉x不開。堅持德智體美勞五育并舉,強化政治修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、生活涵養(yǎng)、健康培養(yǎng),打通了???本科-碩士的培養(yǎng)通道,建成6個實力雄厚的專業(yè)群,40個專業(yè)覆蓋了浙南地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè),榮獲國家教學成果獎一、二等獎4項,有國家級專業(yè)15個、本科專業(yè)6個,國家教學資源庫2個,國家級實訓基地8個,國家精品課程7門,國家1+X證書制度試點20個。擁有國家級雙師培訓基地和首批國家級教師教學創(chuàng)新團隊,國家“萬人計劃”領軍人才、國家教學名師等國家、省市人才超170人次。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)15年超98%,留溫率達65%以上,畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競爭力、薪酬水平、企業(yè)用人滿意度連續(xù)多年位列浙江省高職院校第一,實踐育人項目入選教育部高校思想政治工作精品項目。學生近五年榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金銀獎、國家級技能大賽獎項100余項,國際大獎16項,學生社團連續(xù)3年獲“全國高校創(chuàng)業(yè)社團百強”稱號。
自考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|---|
1 | 計算機應用技術(shù)-大專 | 專科 | 610201 | 理工類 |
2 | 電子商務-大專 | ???/td> | 3020215 | 理工類 |
3 | 機電一體化技術(shù)-大專 | 專科 | 4080306 | 理工類 |
4 | 商務英語-大專 | ???/td> | 4050226 | 文史類 |
5 | 汽車檢測與維修技術(shù)-大專 | ???/td> | 560702 | 理工類 |
6 | 數(shù)控技術(shù)應用-大專 | ???/td> | 4080744 | 理工類 |
合作辦學
學校以“一帶一路”為重點的合作辦學國際可交流。積極引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源,中加合作辦學項目連續(xù)兩次被評為“浙江省示范性中外合作辦學項目”。實施“溫企走出去溫職院伴隨成長計劃”,以服務中資企業(yè)走出去為重點,牽頭成立“中國-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟”和“柬埔寨研究中心”。助力優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能“走出去”,面向“一帶一路”沿線國家設立意大利培訓中心、南非培訓中心,向南非、柬埔寨等國家輸出各類標準20余個;成立“海外人才聯(lián)絡站”,服務意大利、南非等地溫商企業(yè)和溫州海外人才引進,創(chuàng)下全國第一所伴隨中企在海外設立絲路學院的高職院校、全國第一批為南非政府提供教師培訓的高職院校、浙江省第一個與南非政府建立留學生合作培養(yǎng)的高職院校等“三個第一”。學校入選教育部首批“智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項目”籌建合作學校、中美“百千萬計劃”和中國-東盟特色項目。
當前,面對新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和職業(yè)教育類型化發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹國家職教改革實施方案,以“彰顯新職教類型特色、建設高水平職業(yè)院校、培養(yǎng)新時代工匠人才、服務高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展”的“兩新兩高”理念為引領,積極融入職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設,著力打造“新時代工匠人才培養(yǎng)的典范、立地式研發(fā)服務的典范、產(chǎn)教融合新生態(tài)的典范、伴隨中企走出去辦學的典范”,努力做到當?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認同、國際可交流,力爭建設成為一所引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學校,為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領作用,打造中國高職教育的“重要窗口”。