中考只考了300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的南京中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
南京中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校
江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。是由我國著名驗光師鄧可立先生于1998年創(chuàng)辦，2000年8月，正式經(jīng)江蘇省民政廳注冊，江蘇省勞動廳批準(zhǔn)成立“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，成為國內(nèi)首家以眼鏡專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為主要辦學(xué)內(nèi)容的職業(yè)學(xué)校。2012年3月經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)增設(shè)了助聽器驗配師培訓(xùn)工種，成為國內(nèi)首家以眼鏡專業(yè)技術(shù)和聽力專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)為主要辦學(xué)內(nèi)容的職業(yè)學(xué)校。
江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)方針
在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅持“以實踐為重，培養(yǎng)技能型人才”為辦學(xué)方針。自創(chuàng)辦至今學(xué)校先后為國內(nèi)外眼鏡行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員數(shù)萬人次。學(xué)員遍布全國及港臺地區(qū)和新加坡、馬來西亞等地。他們當(dāng)中95%以上取得初、中、高級眼鏡驗光員、定配工和技師、高級技師國家職業(yè)資格。他們運用所學(xué)在各自崗位上充分發(fā)揮技藝、服務(wù)社會、服務(wù)大眾，取得了驕人的成績。涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家和技術(shù)專家，為中國眼鏡行業(yè)的技術(shù)規(guī)范和持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，切實落實國家關(guān)于高技能、技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有關(guān)政策。更好的為廣大學(xué)員提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，高質(zhì)、高效的培訓(xùn)形式與內(nèi)容。學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，積極參與行業(yè)建設(shè)，廣泛與企業(yè)開張合作。努力使技能培訓(xùn)由“普及量”向“提高質(zhì)”轉(zhuǎn)變，使培訓(xùn)形式從單一向多元過渡，使培訓(xùn)內(nèi)容由基礎(chǔ)向縱深延展，不斷適應(yīng)新時期要求和行業(yè)發(fā)展需要。2006年經(jīng)市政府、市勞動局評審，學(xué)校被評定為“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”。
江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽
學(xué)校長期以來堅持致力于新職業(yè)、新工種培訓(xùn)項目的開發(fā)。自2006年起，通過與助聽器行業(yè)緊密聯(lián)系，在WHO中國首席專家卜行寬教授和聽力醫(yī)學(xué)、聽力工程技術(shù)專家的鼎力支持下，籌備多年的“助聽器驗配師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心，于2011年12月正式開班運行。在人社系統(tǒng)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定領(lǐng)域，填補了國內(nèi)“助聽器驗配師”國家職業(yè)技能培訓(xùn)將定的空白。截止2012年十月先后舉辦“助聽器驗配師”四級、三級培訓(xùn)班四期，培訓(xùn)鑒定學(xué)員200余人次。在南京市人社局和南京市商務(wù)局的大力支持下，學(xué)校聯(lián)合國際著名助聽器品牌企業(yè)“峰力聽力”公司，于2012年7月在寧舉辦了首屆“峰力杯”助聽器驗配技能大賽，取得圓滿成功。為聽力行業(yè)選拔了一大批技術(shù)能手，在聽力行業(yè)獲得廣泛好評，并得到新聞媒體的積極關(guān)注。
江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校不斷發(fā)展
為不斷適應(yīng)發(fā)展需要，學(xué)?？茖W(xué)調(diào)整了管理體系和教學(xué)框架，設(shè)置由教研部、市場部、總務(wù)部、辦公室的“三部一室”分工合作管理系統(tǒng)為學(xué)校教學(xué)提供立體保障。分別成立了“眼鏡驗配技術(shù)培訓(xùn)中心”、“助聽器驗配技術(shù)培訓(xùn)中心”和“營銷管理職業(yè)能力培訓(xùn)中心”開展和實施各專項技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)校經(jīng)過十五年的基礎(chǔ)積淀，面向職業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能市場，制定了長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。為適應(yīng)今后發(fā)展需求，學(xué)校于2012年8月向江蘇省人社廳、江蘇省民政廳提出更名申請，于2012年10月獲得批準(zhǔn)。“江蘇金陵眼鏡職業(yè)技術(shù)學(xué)校”正式更名為“江蘇金陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。學(xué)校全體同仁在社會各界和行業(yè)友人的鼎力支持下，正努力朝著綜合化、多元化、多層次專業(yè)技能培訓(xùn)與教育相結(jié)合的實踐教學(xué)目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。
南京六合中等專業(yè)學(xué)校
南京六合中專校創(chuàng)辦于1976年8月，于1982年開始起步發(fā)展職業(yè)教育。經(jīng)過三十多年的開拓奮進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展跨上了四個平臺：1995年，被認(rèn)定為江蘇省重點職業(yè)中學(xué);1998年，被認(rèn)定為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校;2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2010年，被評為江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校并同時認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校, 2014年，學(xué)校被確定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校第三批建設(shè)學(xué)校。
南京六合中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校坐落在六合區(qū)雄州街道北郊朱家山，占地面積120927平方米，建筑面積75502.14平方米，教職工246人，在校學(xué)生數(shù)3011人(其中在籍生2726人，其它類型學(xué)歷教育285人)，生均建筑面積達(dá)到25.1平方米。實驗、實訓(xùn)設(shè)備總值4680.54萬元，生均15544.81元。學(xué)校融五年高職(南京電大辦學(xué)點)、綜合高中、中職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)為一體，開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店服務(wù)與管理等17個專業(yè)。初步形成了國家級名師、省市區(qū)級優(yōu)秀教師、校骨干教師組成的教師梯隊;形成了省級名師工作室、市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、校級名師工作室(技能大師工作室)、校青年教師發(fā)展中心等教師發(fā)展團(tuán)隊。
南京六合中等專業(yè)學(xué)校榮譽稱號
三十多年來，學(xué)校辦學(xué)成績顯著，多次受到國家、省、市表彰，先后榮獲過：全國中小學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽“優(yōu)秀組織學(xué)校”、中國西部教育顧問單位、第十二屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽組織工作先進(jìn)集體、全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動組織獎、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇優(yōu)秀組織學(xué)校、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校、江蘇省紅旗團(tuán)委、南京市模范學(xué)校、南京市青奧示范學(xué)校、南京市園林式校園、南京市數(shù)字化示范校等榮譽稱號。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準(zhǔn)新建的區(qū)屬職業(yè)中專學(xué)校，九五年區(qū)政府批準(zhǔn)掛牌為"江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職教中心"，學(xué)校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國家級江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和民營科技園，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場所。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校理念
學(xué)校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為主的辦學(xué)方向，辦學(xué)特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的實用性人才為目標(biāo)，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準(zhǔn)則，堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學(xué)體制。堅持公辦為主，積極引進(jìn)民營機(jī)制，激發(fā)機(jī)制活力，構(gòu)建辦學(xué)主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學(xué)模式，不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習(xí)工廠等，建筑面積達(dá)27000平方米?，F(xiàn)開設(shè)綜合高中、微機(jī)、機(jī)電、電子、電工、財會、導(dǎo)游、機(jī)械等專業(yè)，共46個班級，在校學(xué)生達(dá)2000余人，校內(nèi)有日語部，由日本籍教師教授日語，日語合格后的學(xué)生可申請去日本留學(xué)。
學(xué)校還有與在寧高校聯(lián)合辦學(xué)的大專班。學(xué)校現(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學(xué)歷。學(xué)校擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)和實驗設(shè)施，配備多個計算機(jī)多媒體教室，設(shè)有計算房、電子電工實驗室、機(jī)加工實習(xí)工廠;學(xué)校圖書館藏書約6萬多冊，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學(xué)生公寓可安排1400多個床位，學(xué)生餐廳可容納1800個座位;學(xué)校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學(xué)校的教學(xué)環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機(jī)銜接與統(tǒng)一。
六合高級職業(yè)中學(xué)
六合職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學(xué)成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體，江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，江蘇省、南京市紅旗團(tuán)委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進(jìn)集體，南京市模范學(xué)校，南京市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學(xué)行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。
六合高級職業(yè)中學(xué)規(guī)模
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學(xué)班100名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學(xué)生2900多人。辦學(xué)開設(shè)有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學(xué)層次，形成多形式，多層次的辦學(xué)格局。先后開設(shè)過計算機(jī)、機(jī)電、化工、財會，建筑、旅游服務(wù)等20個專業(yè)。其中機(jī)電一體化，計算機(jī)、電子是重點培植和建設(shè)的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習(xí)場所，金工實習(xí)工場，有各類機(jī)床30多臺套;微機(jī)房有計算機(jī)400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機(jī)械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，且具有一定的先進(jìn)性和現(xiàn)代化水平，能適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)要求和教學(xué)實際需要。
六合高級職業(yè)中學(xué)師資隊伍
現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：本科96人，?？?6人，具有本科學(xué)歷的占全體教師的81%。職稱結(jié)構(gòu)為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓(xùn)，有5名市學(xué)科帶頭人。學(xué)校不斷提高教師的思想道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強"名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設(shè)，實施"老師工程""青藍(lán)工程"，著力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。
六合高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)實踐
在多年的辦學(xué)實踐中,辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導(dǎo)方針，以最大限度滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)對人才的需要為辦學(xué)準(zhǔn)則，以新時期帶來的新機(jī)遇和建設(shè)小康社會主義為工作支撐，把加強素質(zhì)教育、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質(zhì)教育理念"以人為本"的教育思想。
南京中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Nanjing Vocational College of Information Technology)位于南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城，是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，2016年3月入選國家骨干高職院校。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是于1953年的南京無線電工業(yè)學(xué)校，后歷經(jīng)南京電信學(xué)校、華東第一工業(yè)學(xué)校、南京工業(yè)學(xué)校，1954年華東第二工業(yè)學(xué)校無線電專業(yè)、1964年南京二九二技工學(xué)校合并至該校，2002年6月28日，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，獨立升格建院，成立南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置合理
辦學(xué)特色鮮明：學(xué)院圍繞信息產(chǎn)業(yè)鏈，開設(shè)的主要專業(yè)有：電子信息工程技術(shù)、無線電技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子組裝技術(shù)與設(shè)備、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、微電子技術(shù)、電子電路設(shè)計與工藝、理化測試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)、光電子技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用韓語、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、有線電視工程技術(shù)、手機(jī)檢測與維護(hù)、市場營銷、會計、國際商務(wù)、電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、應(yīng)用英語、影視動畫、影視多媒體技術(shù)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計、錄音技術(shù)與藝術(shù)等36個專業(yè)。
學(xué)院面向全國招生，學(xué)歷教育以高中畢業(yè)生為主，學(xué)制三年。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專提高就業(yè)競爭力
擁有穩(wěn)定的就業(yè)基地：畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)高的優(yōu)勢受到用人單位的歡迎，連續(xù)15年畢業(yè)生一次性對口就業(yè)率超過98%。
學(xué)院與國內(nèi)外學(xué)校、企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系和合作。目前與加拿大BCIT、印度NIIT及澳大利亞TAFE學(xué)院開展了合作辦學(xué)，與西門子、中國電信、中興通訊、三和國際、緯創(chuàng)資通、創(chuàng)一佳集團(tuán)、宏圖三胞等30多家公司開展了訂單式人才培養(yǎng)，與新加坡有關(guān)部門合作，定期輸送畢業(yè)生去新加坡培訓(xùn)、工作。
學(xué)院在南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、惠州、珠海、北京、上海、杭州、寧波、廈門等地建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專素質(zhì)教育
碩果累累：學(xué)院圍繞全面實施素質(zhì)教育的宗旨，積極加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供了充分展示個性魅力和專業(yè)技能的平臺。除了每年的秋季運動會之外，還定期舉辦“江蘇省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“篤行杯作品制作大賽”等活動，鼓勵并組織學(xué)生積極參加各項競賽活動，并在全國各類大賽獲獎。
2009年獲得3G大賽團(tuán)體一等獎，2010年再次獲“高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”全國一等獎，2010年計算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)生在中國大學(xué)生未來概念設(shè)計大賽中獲得全國總決賽中獲得一等獎，2010年的第二屆全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽信息服務(wù)學(xué)院喜獲全國特等獎，在第六屆大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽再獲女子競技團(tuán)體榮獲冠軍等。
學(xué)院還設(shè)有國家級電工電子實訓(xùn)與自動化基地、“江蘇省軟件外包服務(wù)平臺”、“江蘇省電子信息工程研究中心”、 “江蘇省3G增值業(yè)務(wù)研發(fā)與測試服務(wù)中心”、信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定站、電子類國家技能鑒定所、江蘇省計算機(jī)信息高新技術(shù)智能化考試站等多個職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定站，被全國印制電路行業(yè)協(xié)會確定為CPCA培訓(xùn)基地，被中興通訊確定為合作授權(quán)培訓(xùn)中心。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成果
多年來，學(xué)院樹立了廣泛認(rèn)同的社會品牌。1993年以來連續(xù)五屆獲“江蘇省文明單位”稱號，2008年獲得“省文明學(xué)校”稱號;2009年、2010年獲得“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”稱號;2003~2009年連續(xù)七年高考招生錄取分居我省職業(yè)技術(shù)學(xué)院前茅;多次被省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”，2010年再次榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”稱號;CCTV-1新聞聯(lián)播、中國教育報、CCTV新聞頻道等媒體先后報道了我院人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國有公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院前身為創(chuàng)建于1953年的國內(nèi)第一所電子類中專學(xué)校――南京無線電工業(yè)學(xué)校，周恩來總理、陳毅、譚震林、習(xí)仲勛副總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學(xué)。
2002年學(xué)校升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年通過國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估并被評為優(yōu)秀等級。2010年被列入全國100所骨干高職院校建設(shè)單位之一。
通過長期辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“厚德、重能、規(guī)范、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)務(wù)實，自強不息，注重細(xì)節(jié)，追求卓越”的學(xué)院精神以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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