中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分數，參考往幾年的南京中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
南京中考250分可以讀的當地中等職業(yè)學校
南京旅游營養(yǎng)中等專業(yè)學校
南京旅游營養(yǎng)中等專業(yè)學校是南京唯一培養(yǎng)旅游、烹飪人才的三星級中等職業(yè)學校，學校先后獲得國家級重點中等專業(yè)學校、國家第二十職業(yè)技能鑒定所、首批江蘇省三星級中等專業(yè)學校、首批“江蘇省和諧校園”，江蘇省“十一五”重點課題學校、南京市高水平特色學校、南京市中小學科技創(chuàng)新“星光基地”、南京市教科研基地、江蘇省餐飲職教集團常務理事單位、江蘇省旅游職教集團理事單位、江蘇省現代服務業(yè)職教集團理事單位等榮譽稱號。南京旅游營養(yǎng)中等專業(yè)學校管理模式
學校堅持“踐行差異教育，為每 一位學生構建發(fā)展平臺”的教育理念，確立了“培養(yǎng)具有國際視野的高技能人 才”的辦學目標，建立了“德行加技能”的人才評價體系，全力為學生鋪就一 條高品質就業(yè)之路。學校把制度化管理和營造和諧人際氛圍完美結合起來，打造了一支富有 朝氣、通力協(xié)作的高效管理團隊。
南京旅游營養(yǎng)中等專業(yè)學校專業(yè)設置
烹飪營養(yǎng)專業(yè)
烹飪營養(yǎng)類專業(yè)2004、2007年連續(xù)兩次被評為“江蘇省示范專業(yè)”，近20年來始終處于國內同類職業(yè)教育領先地位。該專業(yè)下設“中式烹飪與管理”“西式烹飪與管理”“中西糕點制作”等子專業(yè)。該專業(yè)開發(fā)的項目課程教材已完全打破學科性專業(yè)知識的縱向完整體系的框架，將烹飪專業(yè)知識和職業(yè)能力要求進行整合，突出專業(yè)知識和職業(yè)能力的綜合應用，突出生產和職業(yè)活動的實際需要，突出烹飪行業(yè)新知識、新工藝的運用。項目課程改革碩果累累，近年來，該專業(yè)師生參加烹飪省級技能大賽摘得金銀銅牌數多達三十多枚，奠定了該專業(yè)在省內同類專業(yè)中的領先地位。
旅游服務專業(yè)
旅游服務類專業(yè)下設旅游、景區(qū)、會展、酒店等子專業(yè)。在2007至2010年全省導游技能大賽中，該專業(yè)連續(xù)四年奪冠，獲得多項金、銀獎。該專業(yè)在2000年被評為南京市示范專業(yè);2007年成為南京市職業(yè)教育實施項目課程改革的試點專業(yè);2008年在南京市教育科學“十一·五”規(guī)劃重大招標課題《南京職業(yè)教育課程改革與開發(fā)研究》的子課題中，旅游服務與管理專業(yè)主要承擔旅游專業(yè)課程改革研究工作;同年旅游服務管理專業(yè)還被評為南京市青年文明號與秦淮區(qū)優(yōu)秀志愿者服務集體，該專業(yè)的實訓基地被南京市教育局認定為南京市實訓基地，2009年通過江蘇省示范專業(yè)驗收，同年被評為南京市“先進教研組”。
商貿營銷專業(yè)
商貿營銷類專業(yè)是學校根據當前就業(yè)市場需求開設的新興專業(yè)，是學校異軍突起的一朵奇葩。下設連鎖經營管理、珠寶鑒定與營銷、計算機技術、電子商務等細分專業(yè)。該專業(yè)在教學過程中始終注重以理論與實踐相結合的模式來培養(yǎng)學生專業(yè)技能。校內設有連鎖經營店長實訓基地、學生創(chuàng)業(yè)園、珠寶展示廳、中國電信連鎖店等實訓場所，以求學生在實訓中快速強化提高專業(yè)技能。在2009年的省市技能展演中，該專業(yè)學生扎實的基本功，出色的專業(yè)技能贏得省市領導和專家的一致好評。
南京交通科技學校
南京交通科技學校官網隸屬于南京峻峰教育科技有限公司是經交通運輸部、江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的，屬于國民教育序列的。南京交通科技學校具有航海教育和考證資質的江蘇省省級重點學校。南京交通科技學校設有航海學院、航空學院、城鐵學院、護理學院、文理學院五大特色院系，有船舶駕駛、船舶輪機、城鐵乘務、城鐵供電等25個優(yōu)勢專業(yè)。近年來，為了進一步適應培養(yǎng)高素質人才的需求，南京交通科技學校引進了大批高學歷人才，形成了一支以博士、碩士為骨干的教學科研隊伍，還聘請了一些國內外著名學者擔任名譽教授，為學校發(fā)展提供了強有力的人才支撐。培養(yǎng)的畢業(yè)生素質高，知識結構全面、技能精湛、動手能力強、受到行業(yè)一致好評。
南京交通科技學校占地面積
南京交通科技學校位于浦口大學城高新開發(fā)區(qū)，座落于浦口區(qū)東大路9號，占地300余畝，建筑面積8萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學設施先進，洋溢著濃郁的學習氛圍和現代化氣息。校園環(huán)境優(yōu)美，生機盎然，營造了良好的育人氛圍，享有“花園學校”的美譽。公寓化學生宿舍，各項體育活動場所一應俱全，環(huán)境清靜優(yōu)雅。學校采用軍事化管理，使學生學習安心，家長放心。
多年來，學校合格畢業(yè)生就業(yè)率100%，在全體師生共同努力下，學校緊緊圍繞“穩(wěn)定規(guī)模，充實內涵，完善建設，提高質量”的要求，重點培養(yǎng)社會緊缺人才，形成了以社會實踐為主，以市場為導向的重實際、重技能的辦學特色。學生的知識結構全面，技能精湛，動手能力強，畢業(yè)生以復合型、實用性人才的優(yōu)良身份被各用人單位廣為贊揚。
南京職業(yè)教育中心
南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月，是一所中德合作項目學校。它是由南京市教育局建議，南京市人民政府決定，為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學效益，由原南京建筑職業(yè)技術教育中心和南京市建筑工程學校合并而來。中心基礎設施齊全、師資力量雄厚。學校以中等職業(yè)教育為主，并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓延伸，教育和職業(yè)培訓延伸，拓寬學校的辦學功能，實現職業(yè)教育多功能化，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
南京職業(yè)教育中心辦學規(guī)模
學校設有土木工程、設備安裝、建筑裝飾、電子信息工程、經濟管理等五大類二十多個專業(yè)。學校以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓延伸，集職高、中專、高職為一體，職前、職后教育形成體系和網絡，以開放的教育為社會經濟和企業(yè)服務。
南京職業(yè)教育中心師資力量
學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。教職工中擁有名校長、名教師、省、市優(yōu)秀教師、學科帶頭人和各類獎項獲得者40余人。中、高級教師、工程師占85%以上，有近百人次的教師曾赴德國培訓。學?，F有班級52個，在校生規(guī)模2600人，其中學歷教育1600多人，每年培訓約1萬人，折合在校生規(guī)模1000人
南京職業(yè)教育中心辦學特色
20年來，學校共為企業(yè)和社會輸送了6000多名高素質的專業(yè)人才和勞動者，他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅。從97年以來，有三批應屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學校從95年開始進行了赴新加坡勞務培訓考試工作，考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。
南京藝術學院附屬中等藝術學校
南京藝術學院附屬中等藝術學校(中專)創(chuàng)建于1958年，坐落于南京藝術學院內，隸屬于南京藝術學院。作為江蘇省唯一的綜合性高等藝術學府，南京藝術學院屬于國家獨立設置的本科藝術院校，是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術學府，是具有藝術學科門類下全部五個一級學科博士點、博士后流動站的高校，是文化部和江蘇省共建的綜合性藝術院校，其前身可追溯到1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦的上海圖畫美術院。經過一個世紀的建設和發(fā)展，南京藝術學院經風雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，已發(fā)展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。
南京藝術學院附屬中等藝術學校師資力量
浸潤于南京藝術學院“閎約深美”的育人環(huán)境下，南藝附中立足校園文化建設，穩(wěn)步發(fā)展。目前校舍面積2.5萬平方米，現代化教學、生活設施齊全?，F設有音樂、舞蹈兩個專業(yè)，學制有六年制、五年制和三年制，共20個班級，在校學生700余名。文化課教師隊伍擁有一批教學經驗豐富、責任心強的特級、高級教師及學科帶頭人。附中設有交響樂團、弦樂團、民族管弦樂團、合唱團和舞蹈團。曾被評為“江蘇省學校藝術教育工作先進集體”，是一所辦學歷史悠久、藝術氛圍濃郁、師資力量雄厚、教學資源豐富、辦學條件優(yōu)良、辦學機制靈活、管理嚴格規(guī)范，有特色、高質量的藝術類品牌學校。
南京藝術學院附屬中等藝術學校辦學目標
南藝附中始終將“培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)藝術人才，為高等藝術院校輸送優(yōu)質生源”作為學校的辦學目標，依托南京藝術學院優(yōu)質的教育資源，共享大學部一批專家教授的師資力量，通過加強素質教育、師資隊伍建設和教學管理，不斷完善育人機制，取得了良好的辦學效果，培養(yǎng)了一批享譽國內外的藝術名家。本科升學率保持在90%以上，每年有相當數量的畢業(yè)生考入中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、北京舞蹈學院、解放軍藝術學院、南京藝術學院、中央戲劇學院、曼哈頓音樂學院、英國皇家音樂學院等國內外知名高等藝術學府。
南京中考250分可以讀的五年制大專學校
南京旅游職業(yè)學院五年制大專
1978年，乘著改革開放的春風，有著“中國旅游人才搖籃”美譽的江蘇省旅游學校在江蘇宜興誕生，中國的旅游職業(yè)教育由此萌芽。1984年，學校遷往南京，更名為南京旅游學校。隨著中國飯店業(yè)的發(fā)展，1991年，“中國酒店業(yè)的黃埔軍校”――金陵旅館管理干部學院在南京建成。
2001年，兩校合并，強強聯(lián)合，成為江蘇省旅游業(yè)最主要的人才培養(yǎng)基地與國內規(guī)模最大的酒店人才培訓中心。
2007年，經江蘇省政府批準，我院正式轉制為南京旅游職業(yè)學院，成為全省唯一一所旅游高等職業(yè)學院。
多年來，我院共培養(yǎng)旅游專業(yè)學生逾萬人。目前，共有在校學生5000余人，設有酒店管理、旅游管理、導游與旅行社管理、旅游英語、旅游日語、旅游市場營銷、旅游景區(qū)管理、中(西)式烹飪、空乘服務等三十多個專業(yè)，其中酒店管理專業(yè)分別被中國教育部和江蘇省教育廳評為國家和省級示范專業(yè)。
2008年，我院將根據旅游業(yè)的發(fā)展情況，新開旅游韓語、高爾夫俱樂部經營與管理、西式烹飪、中西點制作工藝等新專業(yè)。
院堅持學歷教育與行業(yè)培訓并行的方針，已為全國飯店行業(yè)培訓中高級管理人員6萬余人，其中崗位職務培訓(由中國國家旅游局認證)人數歷年居全國各大高校之首，培訓學員遍布全國各省市(除澳門外)。為強化行業(yè)的引領性，學院舉辦了多個全國性旅游業(yè)界高層論壇和研討會，為中國的旅游飯店業(yè)的隊伍建設、管理軟件建設做出了應有的貢獻，被行業(yè)譽為“中國酒店管理人才的黃埔軍校”。
2007年4月，我院被中國人事部與中國國家旅游局授予“全國旅游系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號，同時也獲得了江蘇省旅游局授予的“江蘇省旅游人才建設獎”。
受江蘇省教育廳委托，2004年，學院成為江蘇省旅游職業(yè)教育課程改革組長單位，率先在全省開始了新一輪旅游職業(yè)教育課程改革。
經過兩年多的努力，已形成酒店管理、烹飪工藝、餐飲管理等精品特色專業(yè)和課程，受到了江蘇省教育廳的高度評價。為順應我國工業(yè)化加速發(fā)展的趨勢，滿足行業(yè)對適用型人才培養(yǎng)的迫切需求，2005年，在江蘇省旅游局與教育廳的大力支持下，我院率先在全國成立了第一家旅游職業(yè)教育集團。
集團匯聚了省內各市優(yōu)質旅游學校、全國百強旅行社、四A(五A)級景區(qū)、五星級酒店及部分優(yōu)質旅游企業(yè)加盟，以打造江蘇乃至全國旅游第一方陣為目標，邁開了校企聯(lián)動、集團化辦學的步伐。
集團成立兩年來，作為職教集團的理事長單位，我院首先考慮從適用型人才培養(yǎng)的視角，設置了校企互動的內部運行機制。還發(fā)揮優(yōu)質資源的優(yōu)勢，引領集團成員學校進行資源互補，在教學、科研等方面展開了多項合作，推動了全省旅游職業(yè)教育整體水平的提高。
南京旅游職業(yè)學院五年制大專對外合作交流
學院歷來重視與國際旅游院校的交流與合作，辦學多年來，選拔了多批骨干教師，送至國際知名的瑞士洛桑酒店管理學院、美國康奈爾旅館學院、新加坡夏太克培訓中心、澳大利亞麗晶旅館學院等專業(yè)院校進行交流學習。
2001年，我院與澳大利亞安格里斯學院簽訂合作辦學協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)酒店管理專業(yè)學生，目前規(guī)模正在有序擴大，辦學層次不斷提高。今年，我們還與美國普渡大學、普萊斯頓大學以及英國、奧地利、韓國、印度等國的旅游院校進行商談，積極開展合作事宜。
近年來，我院還逐步建立起國際化的實習研修基地，目前已覆蓋日本、新加坡、阿聯(lián)酋等國高端酒店(包括迪拜七星級帆船酒店)，年輸送研修學生100余人。
南京旅游職業(yè)學院五年制大專人才培養(yǎng)
在多種育人路徑的保證下，我院畢業(yè)生廣泛贏得“形象出眾、親和力強、訓練有素”的市場口碑，吸引了眾多企業(yè)來校招聘學生。
多年來，學院不僅就業(yè)率始終保持在100%，就業(yè)面由飯店、旅行社、旅游景點延伸到民航、金融、電信、房地產、投資公司等高端服務行業(yè)。今年以來，我院辦學層次與辦學水平不斷提高，在江蘇省政府的大力支持下，2007年11月27日，我院成功轉制為南京旅游職業(yè)學院。
同時，學院位于南京江寧大學城的新校區(qū)正在抓緊建設，并將于2008年投入使用，屆時學院的辦學條件將得到極大的改善。
隨著學院的進一步發(fā)展，將為旅游行業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的中高端旅游專門人才，推動江蘇乃至全國的旅游業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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