2025安徽公辦護(hù)理學(xué)校有哪些 安徽公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

2025安徽的公辦護(hù)理學(xué)校有：廬州衛(wèi)生科技學(xué)校、安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校、安徽紅十字會(huì)衛(wèi)生學(xué)校、安徽省安慶衛(wèi)生學(xué)校、六安衛(wèi)生學(xué)校、亳州中藥科技學(xué)校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、安徽機(jī)械工業(yè)學(xué)校、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、安徽桐城高級(jí)技工學(xué)校等公辦護(hù)理學(xué)校。

一、2025安徽公辦護(hù)理學(xué)校名單一覽表

二、2025安徽公辦護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介

1、潁上信息工程學(xué)校

潁上信息工程學(xué)校坐落在黃橋鎮(zhèn)境內(nèi)，北臨潁上火車站，西靠劉莊煤礦——潁城的快速通道。其前身為1962年在江口區(qū)創(chuàng)辦的“新廟農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1983年改制，1995年被認(rèn)定為市、縣重點(diǎn)職高，2005年7月被省教育廳評(píng)估為安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校。

為了盤活教育資源，充分發(fā)揮閑置校產(chǎn)的作用，做大做強(qiáng)職業(yè)教育，2013年縣教育局將六十鋪桃花店職業(yè)初中校舍和?；貧w并我校。2018年3月，經(jīng)市縣人民政府批準(zhǔn)，更名為“潁上信息工程學(xué)校”，性質(zhì)為公辦全日制普通中專學(xué)校。同時(shí)，我校還承擔(dān)著義務(wù)教育任務(wù)，2002年，縣教委撤銷原薛橋初中、新廟初中、蘆橋初中，將其與我校初中部合并，成立“安徽省潁上縣新廟中學(xué)”(初中建制)，實(shí)行“一校兩牌”。

學(xué)校占地67289平方米，建筑面積11649平方米，現(xiàn)有教職工82人。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活服務(wù)設(shè)施。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)文秘、電工電子、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。校內(nèi)各種實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室14個(gè)，教學(xué)圖書(shū)4.2萬(wàn)冊(cè);建有“NIT”、“陽(yáng)光工程”和扶貧培訓(xùn)基地各1個(gè)，學(xué)校資產(chǎn)總值為1032.47萬(wàn)元。

2、皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校由原蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校更名而來(lái)，始建于1973年，是安徽省以口腔、護(hù)理專業(yè)為特色的國(guó)家普通中等專業(yè)學(xué)校。

2008年8月經(jīng)市政府批準(zhǔn)，蕪湖地區(qū)衛(wèi)校與宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，保留蕪湖地區(qū)衛(wèi)校整體建制。2010年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院以蕪湖地區(qū)衛(wèi)校為基礎(chǔ)設(shè)置護(hù)理系，2016年9月，蕪湖地區(qū)衛(wèi)校搬遷至宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，2017年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)，“蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”正式更名為“皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校”。

目前宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系現(xiàn)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)3個(gè)專業(yè)，計(jì)3500余人;皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理、口腔修復(fù)工藝2個(gè)專業(yè)，在廣德、寧國(guó)、宣州區(qū)設(shè)立了3個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共有學(xué)生920余人，其中本校學(xué)生294人。

附屬口腔醫(yī)院為二級(jí)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員33人，內(nèi)設(shè)科室7個(gè)，椅位22張，床位16張，租用場(chǎng)地位于蕪湖市康復(fù)路，建筑面積約1280平方米。

2017年8月，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校新校區(qū)選址位于圣俞路與桂花路交叉口西南角，宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成區(qū)東北側(cè)，規(guī)劃用地面積約34.78公頃。

皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校全面貫徹黨的教育衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本、就業(yè)為先”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)治校、科學(xué)管理，注重學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展，在省內(nèi)外享有較高的知名度和良好聲譽(yù)。

1、假期期間，倡導(dǎo)全校師生員工和家長(zhǎng)學(xué)生長(zhǎng)假不出市、不聚集、外出必須按規(guī)定報(bào)告。提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情防控期間外出，規(guī)范佩戴口罩;如確需外出，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。

2、食品衛(wèi)生教育：不要隨便購(gòu)買路邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤、小販的飲料、食品，以防食物中毒;要勤洗澡、勤洗手，以防病從口入。不暴飲暴食。

3、防溺水教育：嚴(yán)禁私自到河流、池塘游玩、戲水，以防溺水事故。

4、消防安全教育：提醒孩子注意居家用電用氣安全;身上不攜帶打火機(jī)、火柴等明火;不野外用火;不隨地燃燒雜草、紙張、不到處燃放鞭炮等，以防發(fā)生森林火災(zāi)事故。

5、交通安全教育：外出時(shí)要遵守交通規(guī)則，不要私自騎車;外出要乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的客運(yùn)車，不攜帶危險(xiǎn)品上車。

6、其他法律教育：引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，自我約束，不參與打架斗毆、偷竊、搶劫等違法行為，不涉足非法經(jīng)營(yíng)的“三廳兩吧”;不破壞公共財(cái)物和他人財(cái)物

7、引導(dǎo)孩子利用假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

8、引導(dǎo)孩子文明交往，不接交社會(huì)閑雜人員，不要隨便讓孩子在外留宿，不抽煙酗酒，不聚眾鬧事，文明健康上網(wǎng)。

9. 假期返校后學(xué)生按照要求必須佩戴口罩。學(xué)校倡導(dǎo)家校共育，鼓勵(lì)學(xué)生自備口罩。

3、馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。自成立以來(lái)，我校一直承擔(dān)全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護(hù)理、藥學(xué) 等專業(yè)的中專、大專、本科層次學(xué)歷教育和短期醫(yī)、護(hù)、藥等執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，30多年來(lái)為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬(wàn)名衛(wèi)生人才。

為整合教育資源，2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準(zhǔn)整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。資源整合后，我校教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡(luò))。

經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，我校全日制普通中專開(kāi)設(shè)護(hù)理、 藥劑兩個(gè)專業(yè)，面向社會(huì)招收應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，學(xué)費(fèi)全免，學(xué)習(xí)、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)均在馬鞍山市區(qū)及三縣，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)至相應(yīng)專業(yè)的專科、本科繼續(xù)深造，同時(shí)亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。

目前全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護(hù)理、藥學(xué)人才，根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃，馬鞍山市護(hù)理、藥劑專業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校所設(shè)專業(yè)均符合國(guó)家醫(yī)藥體制改革需要，畢業(yè)生 就業(yè)立足本市，面向長(zhǎng)三角，就業(yè)前景十分廣闊。

學(xué)?，F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室24個(gè)，包括示教室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、護(hù)士工作站、治療室、重癥監(jiān)護(hù)室及模擬病房、理化分析實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)4訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室及精密儀器室等，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位 總數(shù)達(dá)590個(gè)，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)3個(gè)，專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值280萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1473元?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)20100冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書(shū)106冊(cè)。

學(xué)校高度重視頂層設(shè)計(jì)與制度建設(shè)，不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法，明確管理組織及崗位職責(zé)，強(qiáng)化目標(biāo)管理與責(zé)任考核，自 上至下和自下至上相結(jié)合，努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風(fēng)， 營(yíng)造“風(fēng)清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心， 構(gòu)建并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視與日檢、學(xué) 生信息員等制度，嚴(yán)格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學(xué)日檢，多媒 體教室均安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能夠?qū)崟r(shí)查看或調(diào)閱教師課堂教學(xué)情況， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。