學(xué)校簡介

成都青羊?qū)嶒?yàn)聯(lián)合中學(xué)，原名成都市楞伽庵街中學(xué)，是一所文化積淀深厚、內(nèi)涵豐富、成績顯著的學(xué)校。隨著學(xué)校發(fā)展的日益壯大，2003年，學(xué)校組建為成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)(集團(tuán))，2006年7月，由于成都市市政建設(shè)需要，學(xué)校從楞伽庵街校址搬遷至太升北路13號(hào)，并正式更名為成都市青羊?qū)嶒?yàn)聯(lián)合中學(xué)，與石室聯(lián)合中學(xué)、七中育才、樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起，為成都市城區(qū)七所辦學(xué)體制改制的學(xué)校。成都青羊?qū)嶒?yàn)聯(lián)合中學(xué)，原名成都市楞伽庵街中學(xué)，是一所文化積淀深厚、內(nèi)涵豐富、成績顯著的學(xué)校。隨著學(xué)校發(fā)展的日益壯大，2003年，學(xué)校組建為成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)(集團(tuán))，2006年7月，由于成都市市政建設(shè)需要，學(xué)校從楞伽庵街校址搬遷至太升北路13號(hào)，并正式更名為成都市青羊?qū)嶒?yàn)聯(lián)合中學(xué)，與石室聯(lián)合中學(xué)、七中育才、樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起，為成都市城區(qū)七所辦學(xué)體制改制的學(xué)校。

辦學(xué)理念

學(xué)校有著悠久的歷史和累累碩果，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，積累了豐富的單設(shè)初中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，被成都市民譽(yù)為“小七中”。學(xué)校以科學(xué)的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡７铰?，被市教育局定為“成都市中小學(xué)校長培訓(xùn)基地”，成為全市初中最優(yōu)管理之一。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，能根據(jù)青少年身心特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)格管理，突出規(guī)范，講究科學(xué)，鼓勵(lì)參與，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。學(xué)校注重提升學(xué)生成績的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生既學(xué)會(huì)求知，也學(xué)會(huì)做人。在市教育局授牌為“成都市校風(fēng)示范?！钡幕A(chǔ)上，2004年省教育廳授牌為“四川省校風(fēng)示范校”，成為全省第一所獲此殊榮的初級(jí)中學(xué)。

師資力量

學(xué)校有師德高尚、擅長溝通、關(guān)愛學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的老楞伽庵中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)以及一批優(yōu)秀的中青年教師。學(xué)?，F(xiàn)有128名專任教師，其中名師、市區(qū)學(xué)科帶頭人、受省市區(qū)表彰的優(yōu)秀教師有86人，并且名師和學(xué)科帶頭人的擁有人數(shù)均居全區(qū)前列。2006年，學(xué)校語文組、數(shù)學(xué)組的教師參加“青羊區(qū)中學(xué)語文教師技能大賽”和“中學(xué)數(shù)學(xué)教師解題技能大賽”均獲得一等獎(jiǎng)，凸顯了我校教師群體的高素質(zhì)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有規(guī)模頗大的圖書室、高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、設(shè)施先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室和標(biāo)準(zhǔn)化食堂。學(xué)校校長和主管教學(xué)副校長分別來自樹德中學(xué)和樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)，既有利于將樹德管理經(jīng)驗(yàn)與楞伽庵中學(xué)文化相融合，又與樹德中學(xué)(高中)、樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(初中)在教育、教學(xué)、管理、招生等方面進(jìn)行多角度、多渠道的合作，07年學(xué)校有28位優(yōu)秀學(xué)生升入樹德中學(xué)。