學(xué)校簡介

　　四川省金堂實驗中學(xué)創(chuàng)建于一九九九年九月，是由金堂縣趙渡中學(xué)和原金堂實驗中學(xué)合并而成。兩校合并以后教育資源得到了充實并充分利用，同時提高了學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，擴大了學(xué)校的發(fā)展領(lǐng)域。時任四川省政府副省長徐世群為學(xué)校題寫的校名，寄寓了各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的殷切希望。\

　　師資力量

　　學(xué)校有教職工200余人，專任教師190余人，大學(xué)本科以上180人，中學(xué)高級教師20人，中學(xué)一級教師82人，市縣學(xué)科帶頭人，省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師40余人?，F(xiàn)有教學(xué)班52個，其中初中班24個，在校學(xué)生3000余人。

　　辦學(xué)思想

　　學(xué)校自創(chuàng)建以來吸收并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了“堅持社會主義辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目的，逐步形成實驗中學(xué)的辦學(xué)特色，抓住機遇，把實驗中學(xué)建成為硬件基本合格、管理一流、辦學(xué)一流、質(zhì)量一流、特色突出的成都市示范性學(xué)校”的辦學(xué)思想。“關(guān)注未來，讓每一位學(xué)生享有更好的教育，使每一位學(xué)生得到發(fā)展并成才”的教育理念。確立了在 “科學(xué)教育理念指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)能并重、德才兼?zhèn)洌荣x有民族精神又具有世界眼光的高能人才”的教育目標(biāo)。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了眾多的英才俊杰，為高等院校輸送了大批的優(yōu)秀生源，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才。

　　學(xué)校堅持科研興校、質(zhì)量立校。教育科研以“服務(wù)于教師的專業(yè)成長、服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)校的特色創(chuàng)新”為目標(biāo)。承擔(dān)了成都市“十五”教育科研規(guī)劃課題“中學(xué)生‘自信、自控、自理’教育實踐研究”、成都市重點課題“高中階段開展研究性學(xué)習(xí)的研究”子課題“研究性學(xué)習(xí)課題組成員的選化選配實踐研究”、“成都市中學(xué)德育活動課程設(shè)研究”課題子課題“成都市中學(xué)生自尊自強教育活動”課題的研究。教育科研蔚然成風(fēng)，碩果累累，將努力實現(xiàn)“全面開展教育科研的實驗學(xué)校”。