江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院簡介
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省林業(yè)局主管的全日制公辦高職學(xué)院。學(xué)校地處的江西省贛州市,是全國文明城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市,城市環(huán)境優(yōu)美、交通便利、宜居宜學(xué)。
學(xué)校創(chuàng)辦于1953年,是江西省老牌的職業(yè)院校。歷經(jīng)贛州林業(yè)學(xué)校、江西共大油山分校、江西省第一林校幾個(gè)階段,2002年4月,升格為高職院校并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院,是江西省首批升格的高職院校。2011年12月,升格為副廳級單位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,開設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科班,連續(xù)四年招收本科學(xué)生,本科生教育和管理進(jìn)展順利。經(jīng)過66年的辦學(xué)積淀,學(xué)?,F(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)??聘呗氃盒!⒅袊厣咚綄I(yè)群建設(shè)單位、江西省高水平職業(yè)院校,綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身江西及全國同類高職院校前列。
環(huán)境優(yōu)美
學(xué)校校園面積813畝,現(xiàn)為國家AAA級旅游景區(qū)。學(xué)校以“生態(tài)文明建設(shè)示范?!睘槟繕?biāo),“國家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)為載體,著力打造“人在林中、林在校中、校在畫中”式的森林校園。校園里現(xiàn)有各類樹木千余種(其中紅豆杉、銀杏等珍稀樹種百余種),形成了15個(gè)樹種區(qū)域和5個(gè)植物群落,綠化覆蓋率達(dá)70%。學(xué)校還建設(shè)有生態(tài)湖、生態(tài)苑、生態(tài)長廊、立雪湖、立雪亭、求知廣場、魯班廣場、名人廣場等一系列校內(nèi)景觀以及全省高校中最大的生態(tài)科教館,方便學(xué)生潛移默化地接受美的熏陶。
專業(yè)設(shè)置
專業(yè)設(shè)置齊全。學(xué)校根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科專業(yè)設(shè)置?,F(xiàn)下設(shè)林業(yè)學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、通訊與信息學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、汽車與機(jī)電學(xué)院、生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)學(xué)院、家具學(xué)院等9個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)有2個(gè)本科專業(yè)、49個(gè)高職專業(yè),其中省級及以上特色專業(yè)、示范建設(shè)專業(yè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)共23個(gè),現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1.2萬人。
師資力量
師資隊(duì)伍雄厚。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師592人,校外兼職教師 113人,其中高級職稱教師166人,博士及碩士學(xué)位的共312人,具有“雙師”素質(zhì)的教師371人。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級及以上教學(xué)名師5名,省級骨干教師16名,國內(nèi)外訪問學(xué)者13人,在省級以上各類學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任委員以上職務(wù)的有15人。教師教學(xué)能力較強(qiáng),現(xiàn)有國家精品課程1門,國家級精品資源共享課程1門,省部級精品課程或精品資源共享課程27門,立項(xiàng)省級在線開放課程53門。
辦學(xué)條件
教學(xué)資源豐富?,F(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、圖書館、創(chuàng)客空間等各類教學(xué)及管理場館,校內(nèi)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室127個(gè),校外共建實(shí)訓(xùn)基地242個(gè),投資8000多萬元建設(shè)實(shí)訓(xùn)大樓即將投入使用,投資7000多萬元的新圖書館已開工建設(shè)?,F(xiàn)有校園建筑面積36.4萬平方米,固定資產(chǎn)達(dá)4.594億元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值6552.02萬元。學(xué)校還聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研院所等132家企事業(yè)單位,牽頭組建了江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。依托職教集團(tuán),學(xué)校聯(lián)合國內(nèi)一些上市公司、著名企業(yè)組建了中興通信學(xué)院、鐵漢生態(tài)學(xué)院和中銳汽車學(xué)院等一批冠名學(xué)院以及“中核勘測班”、“鐵漢班”、“華測檢測班”、“左右家居班”、“京東班”、“香江集團(tuán)班”和“TCL班”等30余個(gè)校企合作“訂單班”,通過深度的校企合作,豐富了教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源、優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式、提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
特色鮮明
學(xué)生管理特色。學(xué)校通過打造輔導(dǎo)員隊(duì)伍、政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍、心理咨詢隊(duì)伍,全方位加強(qiáng)學(xué)生的日常管理;通過“輔導(dǎo)員工作課程化”,提升輔導(dǎo)員工作的針對性和實(shí)效性,增強(qiáng)學(xué)生的獲得感;通過“黨建進(jìn)宿舍”等舉措,強(qiáng)化學(xué)生黨員及入黨積極分子的教育和管理,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范作用;學(xué)?,F(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、環(huán)境保護(hù)協(xié)會、茶學(xué)社等30多個(gè)學(xué)生社團(tuán),通過把“社團(tuán)建在專業(yè)上”強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),為學(xué)生的課余活動提供更有針對性的指導(dǎo)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色。學(xué)校針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生,開設(shè)了素質(zhì)提升、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力系列課程,傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識;聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家擔(dān)任學(xué)生的“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”,為學(xué)生提供“一對一”的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),多角度、全方位幫助學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);在校園里建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)客空間,為大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)提供平臺。近年來,學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得豐碩成果,一大批學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)并獲得成功。學(xué)校近三年的就業(yè)率穩(wěn)居江西高校前列。
校園文化特色。學(xué)校秉承“立藝樹人”的校訓(xùn)、“堅(jiān)毅敏行”的辦學(xué)精神,大力弘揚(yáng)“求知求真 立德立行”的校風(fēng)、“名匠樹心 啟源躬行”的教風(fēng)、“樂學(xué)崇技 明德篤行”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持以師生為根本,遵循特色辦學(xué)、開放辦學(xué)、合作辦學(xué)的辦學(xué)理念和生態(tài)為根、質(zhì)量為魂、創(chuàng)新為重的發(fā)展理念,以建設(shè)高水平院校為契機(jī),以傳承紅色基因、弘揚(yáng)生態(tài)文明、鑄造工匠精神為主線,構(gòu)建了獨(dú)具學(xué)院特色的“紅色鑄魂、綠色滋養(yǎng)、藍(lán)色浸潤”紅綠藍(lán)三維文化育人體系。
開放辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極拓展國際交流與合作。學(xué)校與韓國、澳大利亞、美國、英國、瑞典、新西蘭、日本、印度、加拿大、希臘等國家知名大學(xué)實(shí)施或即將實(shí)施合作辦學(xué),已有數(shù)批學(xué)生赴國外留學(xué),獲得國外高校的本科及碩士文憑。同時(shí),學(xué)校還與臺灣地區(qū)深入開展學(xué)術(shù)交流活動,每年選送數(shù)十位學(xué)生及教師前往臺灣交流學(xué)習(xí)。