青海高鐵學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　青海高鐵學(xué)?，F(xiàn)有教職管理人員136名、專(zhuān)職教師86名，其中研究生學(xué)歷15%、本科83%以上，一體化雙師型教師46名。各專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人都是由原西安鐵路局職教科、蘭州鐵路局職教科內(nèi)退人員擔(dān)任。學(xué)校教學(xué)技能扎實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高。學(xué)校設(shè)有校內(nèi)鐵路客運(yùn)、供電、電務(wù)、機(jī)務(wù)、工務(wù)、航空服務(wù)六大專(zhuān)業(yè)實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備;校外設(shè)有西安鐵路局客運(yùn)段、高鐵基地、西安動(dòng)車(chē)段、延安供電段、綏德工務(wù)段、中鐵一局電務(wù)公司、西安咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)七大實(shí)訓(xùn)基地。

　　學(xué)校秉承“先育人、必成才”，堅(jiān)持加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升鐵路教學(xué)品牌，樹(shù)立國(guó)鐵就業(yè)典型的辦學(xué)理念。在學(xué)生管理中堅(jiān)持學(xué)生士兵化、校園軍營(yíng)化、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、作訓(xùn)常規(guī)化、行為文明化、學(xué)習(xí)職業(yè)化;“六化”養(yǎng)成教育貫徹到學(xué)生從入學(xué)到走入工作崗位，終生受益。在教學(xué)中采用全面培養(yǎng)、重點(diǎn)考核、科學(xué)合理講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)考證帶動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法，一生學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校就業(yè)由校長(zhǎng)親自帶頭與西安鐵路局客運(yùn)段、高鐵基地、西安地鐵公司、蘭州鐵路局客運(yùn)段、烏魯木齊鐵路局、工務(wù)段、車(chē)輛段、西寧客運(yùn)段、西安動(dòng)車(chē)段、西鐵工業(yè)公司、中鐵一局電務(wù)公司、中鐵十六局鐵運(yùn)公司;中鐵電氣化運(yùn)營(yíng)公司(西延、呼和、太原、南昌、濟(jì)南、杭州、北京等處段)，中鐵通號(hào)集團(tuán)天津分公司、中鐵通軌道有限公司、東方航空公司建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，我校學(xué)生能吃苦、守紀(jì)律、有禮貌、懂規(guī)矩的良好習(xí)慣得到眾多鐵路單位高度認(rèn)可，每年定期來(lái)校選聘學(xué)員，學(xué)生就業(yè)無(wú)憂(yōu)。

　　“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”作為西部地區(qū)較早開(kāi)設(shè)鐵路專(zhuān)業(yè)，一直堅(jiān)持“高素質(zhì)、精品化、穩(wěn)就業(yè)”發(fā)展為目標(biāo)的青海高鐵學(xué)校，伴隨著我國(guó)鐵路未來(lái)發(fā)展規(guī)劃和對(duì)專(zhuān)業(yè)技能人才的需要，青海高鐵學(xué)校將以時(shí)代需要為己任，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為我國(guó)鐵路行業(yè)培育出更多的“大國(guó)工匠”而努力奮進(jìn)。