學(xué)校簡(jiǎn)介
湯池中學(xué)位于遼寧省東港市湯池鎮(zhèn)湯池委,地處集隆公路旁邊,交通發(fā)達(dá),往來(lái)便利。湯池中學(xué)始建于1958年,學(xué)校占地面積34126平方米,建筑面積8681.9平方米。
湯池中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生881人,其中省市三好優(yōu)干12人,東港市三好優(yōu)干18人?,F(xiàn)有教師54人,本科以上學(xué)歷38人,其中有省骨干1人,丹東市骨干2人,東
港市骨干7人。高峰老師還被聘為丹東市級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,孫海東、孫立成等幾位老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,高峰、馬麒兩位老師被聘為東港市兼職教研員。
所獲榮譽(yù)
近年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為:遼寧省綠色學(xué)校,丹東市環(huán)境教育先進(jìn)集體,丹東市文明單位,東港市文明學(xué)校,東港市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等。
教育方針
湯中校訓(xùn)“自尊、自信、自律、自強(qiáng)”?!皩W(xué)生以校為榮、家長(zhǎng)信任學(xué)校、社會(huì)贊譽(yù)學(xué)校。”是湯中不懈的追求。建校五十年來(lái),學(xué)校始終貫徹執(zhí)行黨的教育方針,
堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“德育為首、五育并舉、凸現(xiàn)特色”的辦學(xué)思路,努力構(gòu)建以“德育為核心,教學(xué)為中心,
提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)新格局。學(xué)校先后獲得省、市、縣各類榮譽(yù)稱號(hào)。
辦學(xué)理念
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,每天都在各自的崗位上,孜孜不倦的工作著。學(xué)校有以校長(zhǎng)兼黨支部書記姚聯(lián)有為核心的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,始終遵循“以人為
本,全面發(fā)展”、辦和諧校園的教育思想,提出“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立“生生都有才,生生能成才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校提出的有分層、無(wú)差生,有
選擇、無(wú)淘汰,分層次施教,整體提高的教學(xué)指導(dǎo)思想,已成為廣大教師的教學(xué)實(shí)踐。由學(xué)校提出的“七步教學(xué)法”,提倡教師吃透課標(biāo),熟悉教材,研究學(xué)生,寫
個(gè)性教案、實(shí)用教案、創(chuàng)新教案,為教師“松綁”,
把教師從繁重的教案書寫中解脫出來(lái)。由學(xué)校提出的師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),得到了廣大教師的熱烈響應(yīng),在全校范圍內(nèi)掀起結(jié)隊(duì)聽課熱潮。打破陳舊的傳統(tǒng)思想,以傳、
幫、帶為理念,結(jié)成一對(duì)一,一對(duì)多,或者多對(duì)一的隊(duì)子,讓老教師、骨干教師傳給中青年教師好思想、好作風(fēng)、好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,帶動(dòng)全校教師整體素質(zhì)提高。
辦學(xué)特色
德育教育方面
我校的德育教育活動(dòng),開展的有聲有色,尤其是德育基地建設(shè)一直受到上級(jí)的贊譽(yù)和好評(píng),如張子詳榮譽(yù)室、金固烈士陵園、鐵甲水庫(kù)等,都是我校開展德育教育的好場(chǎng)所。通過開展德育教育活動(dòng),我校師生的精神面貌煥然一新,學(xué)校多次被評(píng)為東港市政府授予德育教育先進(jìn)單位,先后有4位教師被評(píng)為東港市師德標(biāo)兵。學(xué)校連續(xù)6年被評(píng)為東港市文明學(xué)校,多次被評(píng)為東港市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,07年被授予丹東市文明單位。
環(huán)境建設(shè)方面
我校始終堅(jiān)持環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人的宗旨,注重學(xué)校內(nèi)部和校園周邊的環(huán)境建設(shè),清理整頓學(xué)校周圍的各種攤點(diǎn),美化、綠化、凈化學(xué)校環(huán)境,利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,使師生的環(huán)境意識(shí)不斷增強(qiáng),使我校先后被評(píng)為丹東市環(huán)境教育先進(jìn)集體,遼寧省綠色學(xué)校。
教學(xué)方面
學(xué)校一貫倡導(dǎo)“德育為首、五育并舉、凸現(xiàn)特色”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)思路,努力構(gòu)建以“德育為核心,教
育為中心,提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)新格局。學(xué)校提出了有分層、無(wú)差生、有選擇、無(wú)淘汰,分層次施教、整體提高的教學(xué)指導(dǎo)思想,已成為全體教師的教學(xué)宗旨。
學(xué)校自己創(chuàng)建的“湯池中學(xué)七步教學(xué)法”,通過教師的5年實(shí)踐、探索和逐步完善,已成為全校教師的統(tǒng)一教學(xué)模式,并取得了較好的教學(xué)效果,使我校在近5年來(lái)教學(xué)成績(jī)?cè)跂|港29所中學(xué)中,始終位于前茅。
學(xué)校提倡以科研促教研,以課題促思考,使全體教師積極投身到教科研活動(dòng)中?,F(xiàn)在,我校已有10多個(gè)課題分別通過國(guó)家、省、市級(jí)驗(yàn)收,還有8個(gè)課題正在實(shí)驗(yàn)中。有利的提高了教師相互學(xué)習(xí)相互交流的積極性和主動(dòng)性,使我校的校本教研蔚然成風(fēng),多次被評(píng)為東港市校本教研先進(jìn)單位,多人次被評(píng)為東港市校本教研先進(jìn)個(gè)人。