學(xué)校簡(jiǎn)介

　　沈陽(yáng)市第十七中學(xué)始建于1949年，坐落于沈陽(yáng)市沈河區(qū)桃源街114號(hào)，毗鄰沈陽(yáng)市五愛(ài)市場(chǎng)，為沈陽(yáng)市標(biāo)準(zhǔn)化高中、省重點(diǎn)同批次錄取學(xué)校。占地面積15818平方米，擁有建筑面積為11643平方米的兩幢現(xiàn)代化教學(xué)大樓(內(nèi)設(shè)50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室)和200米塑膠跑道操場(chǎng)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備精良，電子備課室、多媒體教室及各類實(shí)驗(yàn)室均達(dá)到遼寧省示范性高中標(biāo)準(zhǔn)。

　　歷史沿革

　　沈陽(yáng)市第十七中學(xué)，是創(chuàng)建于1949年的公辦市級(jí)重點(diǎn)高中，2005年與省示范高中沈陽(yáng)市第二十七中學(xué)結(jié)為合作學(xué)校。學(xué)校地處市中心，交通便捷。作為一般高中的佼佼者，學(xué)校圍繞著“讓每個(gè)學(xué)生都成人，讓每個(gè)教師都發(fā)展”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)探索中，實(shí)施小班化分層次教學(xué)，適應(yīng)高中新課改，改革課堂教學(xué)模式，成效顯著。學(xué)校先后獲得：全國(guó)中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題組先進(jìn)學(xué)校、遼寧省一級(jí)檔案先進(jìn)單位、遼寧省中小學(xué)圖書(shū)館示范校、沈陽(yáng)市體育工作先進(jìn)單位、沈陽(yáng)市A級(jí)規(guī)范化考點(diǎn)、沈河區(qū)中小學(xué)德育示范學(xué)校、沈河區(qū)校本研訓(xùn)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2013年9月與東北育才學(xué)校、沈陽(yáng)市第八十三中學(xué)共同獲得沈陽(yáng)市公辦高中綜合評(píng)估獎(jiǎng)、畢業(yè)生學(xué)業(yè)成就增值評(píng)估獎(jiǎng)、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作單項(xiàng)獎(jiǎng)，2013年晉升為沈陽(yáng)市標(biāo)準(zhǔn)化高中、2014年晉升為省重點(diǎn)錄取批次。

　　學(xué)校優(yōu)勢(shì)

　　學(xué)校引進(jìn)了北京四中網(wǎng)校教學(xué)資源庫(kù)，建立了校園信息網(wǎng)，教育資源總量達(dá)到320G，圖書(shū)館藏書(shū)七萬(wàn)余冊(cè)，生均40余冊(cè)，報(bào)刊雜志130余種，開(kāi)放學(xué)生電子閱覽室為學(xué)生獲取現(xiàn)代科學(xué)、文化信息提供了充分保障。

　　辦學(xué)理念

　　作為一般高中的佼佼者，學(xué)校秉承“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，圍繞著“讓每個(gè)孩子都成人，讓每位教師都發(fā)展”的辦學(xué)思想，在教育教學(xué)探索中，實(shí)施分層教學(xué)，改革課堂教學(xué)模式成效顯著。學(xué)校先后獲得“全國(guó)中語(yǔ)會(huì)”創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)課題組先進(jìn)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題先進(jìn)學(xué)校、遼寧省一級(jí)檔案先進(jìn)單位、遼寧省中小學(xué)圖書(shū)館示范校、沈陽(yáng)市體育工作先進(jìn)單位、沈陽(yáng)市A級(jí)規(guī)范化考點(diǎn)、沈陽(yáng)市綠化先進(jìn)單位及沈河區(qū)中小學(xué)體育示范學(xué)校、沈河區(qū)校本研訓(xùn)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師144名，其中研究生學(xué)歷教師12名，高級(jí)教師33名，歷史教師邢秀蘭為沈陽(yáng)市歷史學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)中心組成員，教務(wù)處主任化學(xué)教師王淑梅教師董一多教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，物理教師付宇新獲省級(jí)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，山春老師獲國(guó)家級(jí)課題組優(yōu)秀教師、市級(jí)語(yǔ)文一等優(yōu)秀課，魯濤老師獲“三省四市教學(xué)研討會(huì)”優(yōu)秀課題獎(jiǎng)、市美術(shù)學(xué)科教學(xué)基本功大賽第一名，全校獲得市級(jí)以上優(yōu)秀課教師36名，學(xué)校倡導(dǎo)科研興校戰(zhàn)略，90%以上的教師擁有國(guó)家級(jí)課題。

　　發(fā)展前景

　　學(xué)校為推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)`改革課堂教學(xué)模式，分層教學(xué)，教師能夠充分考慮到每一位學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注每一名學(xué)生，及時(shí)地對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)，分層教學(xué)使得課堂上學(xué)生活動(dòng)面加寬，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣;提高了學(xué)生動(dòng)手能力;增強(qiáng)了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷增強(qiáng)合作意識(shí)。分層教學(xué)體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，因材施教的原則，是全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。針對(duì)即將開(kāi)始的高中新課程改革，課堂教學(xué)倡導(dǎo)交流、合作、探索。同時(shí)實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容“當(dāng)堂清、日日清、周周清”大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。為高中新課程改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持藝體教育為特色，每年均有藝術(shù)類考生考上魯迅美術(shù)學(xué)院等名校。參加遼寧省美術(shù)聯(lián)考的學(xué)生百分之百合格。

　　為優(yōu)化教育資源，共同提高教育水平，我校于2004年與省級(jí)示范性高中-沈陽(yáng)市第二十七中學(xué)結(jié)成合作學(xué)校，聘請(qǐng)沈陽(yáng)市教育專家、沈河區(qū)教育局副局長(zhǎng)，沈陽(yáng)市第二十七中學(xué)校長(zhǎng)候德安先生為沈陽(yáng)市第十七中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。幾年來(lái)，兩校陸續(xù)開(kāi)展“名師課堂”、互訪聽(tīng)課、結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，定期請(qǐng)二十七中名師來(lái)我校授課、調(diào)研、作學(xué)術(shù)報(bào)告，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。沈陽(yáng)市第十七中學(xué)是沈陽(yáng)市窗口學(xué)校，學(xué)校有著廣泛的國(guó)際交流基礎(chǔ)。2003年10月，學(xué)校與韓國(guó)星信高等學(xué)校締結(jié)友好姊妹校，隨后兩校進(jìn)行了多次互訪，就許多方面的合作達(dá)成了廣泛的共識(shí)。2005年十七中學(xué)再獲佳績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)了“低分進(jìn)，高分出”，為沈陽(yáng)市一般高中成績(jī)上升幅度最大的學(xué)校之一。一批本、二批本上線人數(shù)局沈河區(qū)一般高中第一名，在繼續(xù)保持大綜合等科目?jī)?yōu)勢(shì)的同時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)大幅度上升，躍居沈河區(qū)一般高中第一名。

　　2006年，實(shí)現(xiàn)歷史性突破，成為沈河區(qū)一般高中里錄取分?jǐn)?shù)最高的學(xué)校。沈陽(yáng)市第十七中學(xué)，將成為一個(gè)激情的十七，和諧的十七，質(zhì)量的十七，綠色的十七，開(kāi)放的十七!2007年晉升為市重點(diǎn)高中(初中部不再招收新生)。

　　2013年晉升為沈陽(yáng)市標(biāo)準(zhǔn)化高中。

　　2014年晉升為省重點(diǎn)錄取批次。