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遼中縣第二高級中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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遼中縣第二高級中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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遼中縣第二高級中學249
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1981年
學校地址:遼寧省沈陽市遼中區(qū)
遼寧
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  學校簡介

  遼中區(qū)第二高級中學位于沈陽市近郊、遼河岸邊的遼中區(qū),始建于1981年,1993年晉升為沈陽市重點高中。現(xiàn)有40個教學班,2300余名學生,任課教師125人,教師學歷均為大學本科以上。學校占地9.6萬平方米、建筑面積3.1萬平方米、綠化面積6.7萬平方米,是一所“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的花園式學校。

  辦學規(guī)模

  學校理、化、生實驗室設(shè)備齊全,圖書館藏書75000冊以上。從1997年開始,學校先后建起了計算機閉路電視系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、LSH校長辦公系統(tǒng)、教師備課辦公網(wǎng)等支干網(wǎng)絡(luò),學校教育教學管理全部在校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行。學校教育教學軟件資源豐富、各類工具軟件齊全,各學科教師還獨立建設(shè)了符合本校教育教學實際的龐大資源庫,特別是學校自行開發(fā)設(shè)計的LSH校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的成功運行,實現(xiàn)了學校教育教學管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

  教學理念

  學校在務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)向上、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,堅持“德育為首位,教學為中心,科研為先導,后勤為保障,質(zhì)量為核心”的工作方向,不斷深化學校內(nèi)部管理和教育教學改革。建立了校長負責、黨組織政治保證,教代會民主監(jiān)督的三位一體領(lǐng)導體制;實施了目標責任、全員聘任、結(jié)構(gòu)工資、管評考核四位一體的管理機制;建立了學生素質(zhì)教育目標評價體系,全面推進素質(zhì)教育;構(gòu)建了基礎(chǔ)教育階段學校德育工作基本模式;開展了用信息技術(shù)構(gòu)建學科新型教學模式的改革,實現(xiàn)了信息技術(shù)同各學科的整合;學校生源是省級重點高中招收后的學生,由于學校大力推進素質(zhì)教育和教學改革,不斷探索新的教學模式,實現(xiàn)了“低進高出”的辦學目標。率先實現(xiàn)了沈陽市同類學校中六個一流:即一流的校風,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的隊伍,一流的管理,一流的質(zhì)量。

  學校始終堅持科研興師、科研興教、科研興校的工作方向,對教育教學理論不斷進行探索和研究,教改科研之風已滲透至教育教學管理之中。在教師隊伍建設(shè)方面學校以提高教師素質(zhì)為重點,實施“鑄魂建業(yè)”工程,努力打造一支“政治合格、師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、技能高超、結(jié)構(gòu)合理、爭先創(chuàng)新”的教師隊伍。在多年的辦學實踐中,學校教育、教學、科研、后勤等各方面工作取得了突出的成績,獲各類先進單位等獎項達百余次。特別是該校的信息化建設(shè)成果突出,1998年被確立為全國首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校,實驗校工作多次得到教育部中央電教館領(lǐng)導的高度評價,2000年在教育部組織的實驗校評比中被授予“成果突出學?!?。遼寧電視臺、遼寧教育電視臺、沈陽日報、沈陽電視臺等多家媒體對該校的信息化建設(shè)進行了多次報道,該校已成為遼寧省教育信息化的窗口學校。

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