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賓川縣第三完全中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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賓川縣第三完全中學(xué)公立

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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賓川縣第三完全中學(xué)947
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1973年
學(xué)校地址:大理牛井鎮(zhèn)文化路12號(hào)
云南
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  賓川縣第三完全中學(xué)是一所全日制普通高完中,學(xué)校始建于1973年幾經(jīng)搬遷擴(kuò)建?,F(xiàn)校址地處賓川縣城中心,美麗的納溪河畔。1995年評(píng)定為云南省省二級(jí)二等完全中學(xué),2007年通過考評(píng)晉升為二級(jí)一等完全中學(xué)。截止2019年末,校園占地67.8畝,總建筑面積24720 m2。校內(nèi)設(shè)施完備,功能齊全。全校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1558人。有教職員工123人,其中高級(jí)教師38人,一級(jí)教師49人,高中級(jí)教師占專任教師總數(shù)76.5%,教學(xué)人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。在職教職工中有黨員教師59人,占教職工總數(shù)49.58%。建校四十七年來,學(xué)校先后涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)百優(yōu)校長(zhǎng)1人,省級(jí)特級(jí)教師1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人1人,省級(jí)骨干教師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師10人,州級(jí)優(yōu)秀教師24人,縣級(jí)優(yōu)秀教師及各類先進(jìn)個(gè)人150余人次。形成了一支老中青結(jié)合,專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。迄今為止共向社會(huì)輸送了262個(gè)高中畢業(yè)班和45個(gè)初中畢業(yè)班,為賓川經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了16500多名的初高中畢業(yè)生。

  學(xué)校設(shè)施

  自20世紀(jì)90年代以來,學(xué)校積極推行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,以“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象”的工作思路,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高干部、教師隊(duì)伍素質(zhì),新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,經(jīng)過近兩年多的鍛煉和不斷充實(shí)加強(qiáng),現(xiàn)已初步形成為一個(gè)思想過硬,業(yè)務(wù)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,全校教職工愛崗敬業(yè),教書育人,教育教學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。1998年4月在各級(jí)政府、教育主管部門的關(guān)心支持下,一幢投資近300萬元、4050平方米集教室、實(shí)驗(yàn)室等為一體的綜合教學(xué)大樓和由教職工全額集資240余萬元、3540平方米的30戶教職工住房先后完工,徹底改變了教學(xué)用房和教職工住房緊張的矛盾,極大地改善了辦學(xué)條件。

  現(xiàn)代化建設(shè)

  學(xué)校為適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,已按國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備了理、化、生實(shí)驗(yàn)室。近年來,又經(jīng)多方努力,先后投入資金30多萬元建起了微機(jī)室、語音室、多媒體教室和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校始終堅(jiān)持把營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境作為提高學(xué)校文明程度,推動(dòng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)的重要舉措來抓,強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人、教書育人、環(huán)境育人的整體功能。如今,學(xué)?;旧蠈?shí)現(xiàn)了“硬件上等級(jí)、校園花園式”的格局?,F(xiàn)全校師生決心以新的起點(diǎn),繼承三中的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌,將賓川三中建設(shè)成為賓川縣對(duì)內(nèi)具有示范作用和對(duì)外具有窗口作用的學(xué)校而努力奮斗!

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