杭州市江城中學(xué)簡(jiǎn)介:
杭州市江城中學(xué)創(chuàng)辦于1954年,建校六十余年來(lái),全校教職工在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指引下,勇于改革,勤于探索,嚴(yán)于管理,樂(lè)于事業(yè),學(xué)校在“科研興校,以法治校,以德治校”的辦學(xué)方針指引下,使學(xué)校越辦越好。如今,杭州市江城中學(xué)已發(fā)展成為一所在校學(xué)生1400余名,教學(xué)班30余個(gè),教職工120余名的學(xué)校。教職員工中有高級(jí)教師25名,中級(jí)職稱的教職工37名,形成了一支敬業(yè)樂(lè)教,素質(zhì)良好的教職工隊(duì)伍。杭州江城中學(xué)花園式的校園環(huán)境優(yōu)美,2001年被上城區(qū)教育局,上城區(qū)環(huán)保處命名為“綠色學(xué)?!?。學(xué)校設(shè)施完備,校園布局合理,校內(nèi)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書行政樓、田徑場(chǎng)等符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施。教學(xué)樓有30余只寬敞明亮的教室,教室內(nèi)安裝有閉路電視系統(tǒng)及電教設(shè)備。實(shí)驗(yàn)樓中有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和音樂(lè)教室,電腦室,多媒體教室等。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室均按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配足配齊了實(shí)驗(yàn)器材。學(xué)生圖書室面積達(dá)300平方米,擁有教師資料室、學(xué)生閱覽室、師生書庫(kù)。藏書4萬(wàn)余冊(cè),平均擁有圖書30冊(cè)以上。
學(xué)校堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持把德育放在首位。以全面提高教育質(zhì)量為中心,抓好基礎(chǔ)道德教育,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,被市教委認(rèn)定為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”。學(xué)校德育工作扎實(shí),形成了德育管理網(wǎng)絡(luò)化,工作制度化,內(nèi)容系列化的局面。學(xué)校積極開展學(xué)生心理健康教育工作,校心理輔導(dǎo)站被市心理健康教育中心評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)站”。
學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理,重視提高課堂教學(xué)效率,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教科研工作,追求“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)模式,教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高?!白尳逃牧α抗庖珜W(xué)生未來(lái)”的辦學(xué)理念,“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人”的培養(yǎng)目標(biāo),“有夢(mèng)想就有可能”的校訓(xùn),“做真人、用真情、求真知、聚真才”的校風(fēng),“用活方法、教活知識(shí)、激活思維、育活學(xué)生”的教風(fēng),“求進(jìn)步、樂(lè)進(jìn)取、得進(jìn)益”的學(xué)風(fēng),指導(dǎo)著江城人的行為觀念,為了國(guó)家的未來(lái)和民族的復(fù)興,禪精竭慮,嘔心瀝血,培育人才。
建校六十余年來(lái),為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格的畢業(yè)生,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。在各級(jí)各類會(huì)考和升學(xué)考中都取得較好的成績(jī),96年被省教委評(píng)為“高中會(huì)考先進(jìn)集體”。初中學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量增量分析統(tǒng)計(jì)提高較快。在校學(xué)生在全國(guó)、省、市的各類競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。98年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名;全國(guó)第七屆“華杯賽”杭州賽區(qū)二等獎(jiǎng)一名。99年全國(guó)初中物理知識(shí)競(jìng)賽杭州賽區(qū)二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名;99年第七屆華羅庚金杯賽數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)一名;99年省自然科學(xué)競(jìng)賽杭州賽區(qū)三等獎(jiǎng)一名。2000年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽浙江省賽區(qū)二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名;2000年全國(guó)初中物理競(jìng)賽杭州賽區(qū)三等獎(jiǎng)一名。2001年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽浙江省賽區(qū)一等獎(jiǎng)一名;全國(guó)初中物理知識(shí)競(jìng)賽杭州賽區(qū)三等獎(jiǎng)一名;全國(guó)數(shù)學(xué)“華杯賽”杭州賽區(qū)二等獎(jiǎng)一名……等優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,在全國(guó)、省、市學(xué)科競(jìng)賽中取得的優(yōu)異成績(jī),深得廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊許,學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)日隆。
全校廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記關(guān)于教育工作的重要談話,為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力。全校教職員工認(rèn)識(shí)到不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)傳授,而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法律教育,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠在德、智、體、美、心理等方面全面發(fā)展。