上海市彭浦第三中學簡介

　　上海市彭浦第三中學是一所創(chuàng)辦于1978年4月的公辦初中，1994年8月遷現(xiàn)址辦學。學校現(xiàn)有教學班19個，學生705人，教職員工80人，其中專任教師53人。

　　學校擁有一支“愛崗敬業(yè)，嚴謹踏實，博學善導，經(jīng)驗豐富，朝氣蓬勃”的師資隊伍，現(xiàn)有中學高級教師7人，中級職稱教師37人，同時擁有市區(qū)專業(yè)委員會成員2人，區(qū)學科研究組成員1人。學校語、數(shù)、外、理、化各學科都由區(qū)級或區(qū)級以上的骨干教師作為領(lǐng)頭人、把關(guān)人，極大地保證了這些基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量。同時，學校發(fā)掘培養(yǎng)了一批一專多能的教師，在機器人設(shè)計、茶藝、羽毛球跆拳道、柔道等拓展型課程中達到了較高的教學輔導水平，在市區(qū)各級比賽中獲得了驕人成績。

　　學校擁有先進而齊全的教育教學設(shè)施設(shè)備，在市達標工程建設(shè)督導評估中達到一類校標準。 學?，F(xiàn)有　250米　塑膠環(huán)跑運動場，　600平方米　體育館，電腦房2間，多媒體教室1間，電子閱覽室、階梯教室、圖書館、音樂室、美術(shù)室、茶藝室、心理咨詢室以及物理、化學實驗室各一間，學校共有20幾套多媒體設(shè)備，充分保證了學校教育教學活動的有序開展。

　　多年來，學校堅持“按教學規(guī)律辦學，對學生負責、對家長負責、對社會負責”的辦學理念，堅持“夯實基礎(chǔ)、辦出特色、自主發(fā)展、自我超越”的辦學思路，堅持“重禮儀、善交往、基礎(chǔ)實、興趣廣”的教育訓練，強化校本管理和民主辦學，積極推進課程教材改革，已經(jīng)在各方面形成了自己的特色：

　　1、整體構(gòu)建了具有明顯自身特點的德育工作模式，即：“以愛國主義、集體主義和道德教育為核心，心理健康和行為規(guī)范教育訓練為基礎(chǔ)，禮儀交往教育為先導，‘3H’(助老、助殘、助困)社會實踐活動為特色橫向溝通，上下銜接，學?！彝ァ鐓^(qū)三位一體，人人是德育工作者”，使德育在學校素質(zhì)教育中的核心地位得以真正確立?！?H”社會實踐活動已成為在市、區(qū)有廣泛影響的特色項目，2008年3月并被閘北區(qū)命名為唯一的一個“惠成志愿者模范集體”。

　　2、堅持“三個強化”推進課程教材改革，把素質(zhì)教育落實在課堂，⑴強化學生發(fā)展為本教育理念，把發(fā)展機會提供給每一個學生，為每一個學生提供發(fā)展需要的支持；⑵強化學校課程發(fā)展意識，積極開發(fā)學生需要的拓展型課程；⑶強化過程管理，實施發(fā)展性評價。

　　3、形成了“一專多能”為目標，學校自培為根本，骨干隊伍建設(shè)為重點的師資隊伍建設(shè)工作思路。通過加強學校文化建設(shè)，推動教師自主學習；緊密結(jié)合學校課程教材改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展；實施發(fā)展性評價激勵教師自我超越。目前學校有一支骨干隊伍穩(wěn)定，主要結(jié)構(gòu)基本合理的教師隊伍。

　　學校獲得了活動課程全國優(yōu)秀實驗學校、上海市中小學行為規(guī)范示范校、上海市百佳愛心助老特色基地、上海市青少年精神文明新風獎、上海市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體、閘北區(qū)文明單位、閘北區(qū)素質(zhì)教育實驗性示范性學校、閘北區(qū)健康促進學校、閘北區(qū)優(yōu)秀家長學校、閘北區(qū)綠色學校、閘北區(qū)師資工作先進單位、上海市食品衛(wèi)生等級A級單位，近幾年的中考市區(qū)重點中學的升學率都超過了53%。