學(xué)校簡介

河口九年一貫制學(xué)校離新龍縣縣城20公里，其前身屬新龍林業(yè)局職工子弟校，該校始建于1978年，停辦于1998年，共有16棟房屋，建筑面積為17157.68平方米，該校停辦后，縣委、政府為充分利用閑置資源，與新龍林業(yè)局進行協(xié)商，同意把原子弟校場地?zé)o償交付給教育上使用。2005年7月份，經(jīng)我縣報省、州十年行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，將2005年下達的博美小學(xué)與河口小學(xué)改擴建兩個項目工程打捆使用，合并為新龍縣河口九年一貫制學(xué)校改擴建項目工程。并利用民族地區(qū)十年行動計劃工程資金共計287萬元進行了維修，工程維修面積為8667.86平方米?，F(xiàn)學(xué)校校舍總面積為24979平方米，其中教學(xué)大樓建筑面積2637平方米，學(xué)生宿舍面積1476平方米，禮堂1386平方米，食堂建筑面積500平方米，擁有教室15間，學(xué)生宿舍87間，教師宿舍32間。我校的生源區(qū)主要來自新龍縣博美、麻日、和平、洛古、子拖西、尤拉西、友誼、通宵、皮察、雄龍西10個鄉(xiāng)，我校在保證生源區(qū)所在的10個鄉(xiāng)中心小學(xué)生源外，對學(xué)生進行擴招，到該校就讀的學(xué)生全部享受了“兩免一補”政策。教育體育局就我校寄宿制學(xué)生生活補助每月按100元標(biāo)準(zhǔn)進行了發(fā)放。

師資力量

河口九年一貫制學(xué)校建立后，教育體育局按照四川省教職工編制標(biāo)準(zhǔn)以及附加編制核定的標(biāo)準(zhǔn)核定編制，目前我校有教師30人，后勤人員7人, 其中行政人員5人，30名教師中男教師11人，女教師19人，平均年齡在27歲左右，具有大專及以上學(xué)歷的有28人，具有中專學(xué)歷的有2人。全體教師中，具備小教高級任職資格的教師有5人。學(xué)校在秉承“傳道、授業(yè)、解惑、奠基、育人、提高整體素質(zhì)”的教學(xué)原則上，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、藏文、音樂、舞蹈、體育、美術(shù)、安全法制教育、思想品德、信息技術(shù)、少先隊活動、周會、低年級的說話和高年級的習(xí)作等課程，并結(jié)合民族地區(qū)的實際注重培養(yǎng)學(xué)生接受知識的全面性，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，貫穿了全新的教學(xué)理念，在完善學(xué)科計劃的基礎(chǔ)上，采取藏漢雙語的教學(xué)模式，做到傳授書本知識與發(fā)展學(xué)生特長并舉：

一是我校充分利用廣播室的有利條件，在教師的指導(dǎo)下進行實踐播音，訓(xùn)練學(xué)生普通話，并通過每天定期收看衛(wèi)星電視節(jié)目等方式，極大的提高了的學(xué)生說漢語的能力和部分學(xué)生的普通話水平;

二是認(rèn)真開展體衛(wèi)工作，培養(yǎng)體育特長，搞好達標(biāo)訓(xùn)練和測評工作，把開展體育活動和健康工作進行了有機結(jié)合。

三是積極搞好文娛活動，在成立校舞蹈隊的同時，做到學(xué)生人人參與，培養(yǎng)出了一批能歌善舞的學(xué)生。為學(xué)生愛好文娛起到了互動。

四是為使職業(yè)教育促進農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)健康有序發(fā)展。學(xué)校充分利用現(xiàn)成的人力、物力資源，開展種植、養(yǎng)殖、藏畫等職業(yè)技術(shù)教育，使學(xué)生掌握了一定的實用技術(shù)，現(xiàn)已初見成效。通過以上工作的開展，促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，發(fā)展了學(xué)生特長，全面提高了學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校管理

(一)、對教師的管理。學(xué)校為使全體教師充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)、愛校如家精神，學(xué)校在結(jié)合教師實際制定出了教師管理辦法的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格教師考勤制度，要求各位教師認(rèn)真履行教師請假制度，對教師的在崗出勤情況，學(xué)校定期進行公布，并把教師個人平常的工作態(tài)度、作風(fēng)作為其年度考核的評估依據(jù)。

(二)、對學(xué)生的管理。為使我校學(xué)生進得來，留得住，徹底改變學(xué)生家長不愿送子女入學(xué)的落后觀念，學(xué)校大力搞好宣傳工作，制定出學(xué)生德育管理條例，組織全校學(xué)生進行認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》同時，加強學(xué)生的管理工作，嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。為把對學(xué)生的管理工作落到實處，學(xué)校認(rèn)真制定出了值周教師職責(zé)，每周安排3位值周教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的進餐、就寢等進行管理，并對學(xué)生每周的考勤、管理情況進行上報，以便學(xué)校進一步了解學(xué)生的動態(tài)及改進對學(xué)生的管理方式方法。

(三)、狠抓學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生工作。建校以來，我校一直把安全工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程。 1、學(xué)校組織安全、消防工作管理人員不定期對校內(nèi)教師的用電、用氣及學(xué)校周邊環(huán)境進行檢查，做好學(xué)校安全預(yù)案工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患進行及時排除，做到了力爭把安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，并對安全工作的開展情況做好了記錄。

2、為使學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的習(xí)慣，有效杜絕學(xué)生因食品變質(zhì)或不講衛(wèi)生造成中毒、流行病傳染事件的發(fā)生。值周教師積極配合后勤人員每天做好了學(xué)生食堂食品衛(wèi)生的檢查工作，有效杜絕了腐爛、變質(zhì)食品進入食堂，嚴(yán)格監(jiān)督炊事人員作好每頓飯菜留樣及其名稱的登記工作，督促學(xué)生做到飯前洗手，飯后洗碗，并負(fù)責(zé)安排學(xué)生搞好學(xué)生宿舍和校內(nèi)的衛(wèi)生工作。

(四)、加強學(xué)校財務(wù)管理 按照縣教育體育局要求，為防止學(xué)校財產(chǎn)損壞、流失，使我校的各項資金用在刀刃上，學(xué)校加強了對經(jīng)費和資產(chǎn)的管理，在制定出經(jīng)費和資產(chǎn)管理制度的同時，后勤人員做到分工負(fù)責(zé)，采取了層層落實責(zé)任。

1、總務(wù)主任在開學(xué)初制定出了學(xué)?？倓?wù)工作計劃，負(fù)責(zé)對學(xué)校公共財務(wù)的定期清點登記及發(fā)放工作，若財產(chǎn)屬總務(wù)主任職責(zé)范圍內(nèi)損壞、流失，總務(wù)主任負(fù)責(zé)賠償。

2、為提高經(jīng)費開支的透明度，學(xué)校成立了購物小組，購物后購物教師在出具正規(guī)票據(jù)由校長簽注同意報銷意見后此筆開支方生效?？倓?wù)處對學(xué)校經(jīng)費的收支情況定期在公示欄內(nèi)進行公示，接受了全社會的廣泛監(jiān)督。

3、對公共財產(chǎn)的管理做到分工明確，責(zé)任到位，具體做法是：對各班級的財產(chǎn)由各班主任教師負(fù)責(zé)管理;對各科室的財產(chǎn)，由各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理;對學(xué)生宿舍的財產(chǎn)，由值周教師負(fù)責(zé)管理，每周值周教師在值周完畢后負(fù)責(zé)對宿舍的財產(chǎn)進行清理登記，并做好移交工作。

我校建校后，縣教育體育局在資金困難的情況下，多方籌措資金，努力完善我校各項配套設(shè)施，提高了我校的辦學(xué)特色。

一是解決了400名學(xué)生的床位、衣柜，學(xué)生日常生活用品、學(xué)習(xí)桌椅，讓家長和學(xué)生們感受到了黨的溫暖，提高了家長自愿送子女到我校就讀積極性，確保了我校學(xué)生進得來、留得住，為我校教育教學(xué)工作的有序開展提供了生源保證。

二是為學(xué)校各辦公室教職員工配備高檔辦公桌、椅、文件柜等，使教師們有了舒適的辦公環(huán)境，為教師們?nèi)硇牡耐度胛倚５母黜椆ぷ魈峁┝司駝恿Α?/p>

三是為我校配備了電腦、打印機。為我校打印學(xué)校各項材料提供方便，節(jié)約了不必要開支的同時，使我校的教育教學(xué)工作和學(xué)校的常規(guī)工作實現(xiàn)了電子檔案管理，極大的提高了我校各項工作管理方面的質(zhì)量和辦公效率。四是為我校解決就餐桌50套，衣柜和碗柜共120組，對清潔我校學(xué)生的就餐衛(wèi)生、規(guī)范就餐秩序及提高學(xué)生的自理生活能力起到了較大的促進作用。

五是為學(xué)生解決洗衣機2臺，并安排了2人專門幫助指導(dǎo)學(xué)生每半個月洗一次床單、被套、衣服，對培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣起到潛移默化的影響促進作用。

2007年，隨著農(nóng)遠工程和普實工作的開展，我校擁有了遠程教育資源接收室、播放室，學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、圖書室、各科實驗室等，配套設(shè)施逐步得到了完善，各項配套設(shè)施能滿足教學(xué)要求。特別是遠程教育方面，我校有專門的維護人員對學(xué)校的設(shè)備進行安裝、調(diào)試。

一年多以來，學(xué)校遠程教育設(shè)備未出現(xiàn)一次故障，保障了對資源進行正常接收，隨著時間的推移，我校對遠程教育資源的使用率越來越高，使全校師生共享優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高，在區(qū)鄉(xiāng)同類學(xué)校中達到了領(lǐng)先水平。