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對于初中成績不理想的同學(xué)，你們不要氣餒，正所謂失之東隅收之桑榆，你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算，然而如果你好好把握這幾年，去讀一個職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門專業(yè)技能，在不如社會之后，你或許會更加優(yōu)秀，本篇文章為同學(xué)們分享了河北省青縣幼兒師范學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃，滄州地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。

河北省青縣幼兒師范學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱	專業(yè)層次	招生人數(shù)
學(xué)前教育	中專專業(yè)	150

河北省青縣幼兒師范學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

學(xué)前教育	學(xué)前教育專業(yè) 1、課程設(shè)置：開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、書法、禮儀、幼兒教師口語、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、專業(yè)英語等課程。 2、專業(yè)成績：學(xué)校在同類學(xué)校省、市專業(yè)技能大賽中多次獲得個人、團體一等獎，領(lǐng)先于同類院校。 3、其他證書：在校期間可考取普通話證、幼兒教師資格證、保育員證，畢業(yè)時發(fā)放師范類就業(yè)報到證。
電子商務(wù)	電子商務(wù)專業(yè) 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的電子商務(wù)運作、管理和服務(wù)活動的應(yīng)用型人才。課程設(shè)置：網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店美工、視覺營銷、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫、倉儲物流管理、CRM客戶關(guān)系管理等課程。就業(yè)方向：網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管崗位;網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理與維護崗位;網(wǎng)站策劃/編輯崗位;網(wǎng)站推廣崗位;網(wǎng)絡(luò)營銷及管理崗位;對外貿(mào)易及管理崗位;物流管理崗位等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足京津冀經(jīng)濟發(fā)展和社會需要，培養(yǎng)學(xué)生具備與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)素養(yǎng)與鑒賞能力、設(shè)計思維和表現(xiàn)能力;培養(yǎng)學(xué)生能夠從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、居住環(huán)境設(shè)計、公共空間設(shè)計、景觀設(shè)計、展示陳列設(shè)計等工作;培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德、協(xié)作意識、團隊精神，使學(xué)生成為能適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)需求的可持續(xù)發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、視覺元素構(gòu)成、設(shè)計概論、圖形語言、photoshop設(shè)計與制作、空間構(gòu)成與透視、手繪效果圖表現(xiàn)技法、環(huán)藝軟件制作、室內(nèi)空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、園林景觀與小品設(shè)計、家居空間設(shè)計等課程。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能在廣告設(shè)計、家裝設(shè)計、建筑設(shè)計、等企事業(yè)單位勝任各類裝飾的規(guī)劃、設(shè)計、施工和廣告公司的廣告設(shè)計等工作。據(jù)其他院校畢業(yè)生的就業(yè)率來看，室內(nèi)藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達到百分之百。就業(yè)崗位：室內(nèi)設(shè)計師、助理室內(nèi)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計繪圖員、從事與本專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的其他工作。
科學(xué)教育	科學(xué)教育專業(yè) 科學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，掌握小學(xué)、幼兒園科學(xué)教育的基礎(chǔ)知識、基本理論和實踐技能，能勝任小學(xué)、幼兒園科學(xué)教育工作，面向小學(xué)、幼兒園科學(xué)教育研究、科普宣傳或其他相關(guān)科研領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才。培養(yǎng)目標：根據(jù)“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習”的小學(xué)教師專業(yè)標準的理念，本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，掌握小學(xué)、幼兒園科學(xué)教育的基礎(chǔ)知識、基本理論和實踐技能，有較強的終身學(xué)習與發(fā)展能力，能勝任小學(xué)、幼兒園科學(xué)教育工作，面向小學(xué)、幼兒園科學(xué)教育研究、科普宣傳或其他相關(guān)科研領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才。主要課程：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)、資源與環(huán)境、衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、科學(xué)實驗、科技活動設(shè)計與組織、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動指導(dǎo)等。就業(yè)方向：面向小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)、科普宣傳或其他相關(guān)科研機構(gòu)就業(yè)。
早期教育	早期教育專業(yè) 早期教育專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼修、全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、較強的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，掌握早期教育基本理論、專業(yè)知識和技能，面向早期教育行業(yè)從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育、家庭親子教育咨詢與指導(dǎo)、早期教育機構(gòu)管理等工作的高素質(zhì)早期教育教師。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定、德技兼修、全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、較強的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，掌握早期教育基本理論、專業(yè)知識和技能，面向早期教育行業(yè)教師崗位、家庭親子教育崗位和相關(guān)教育培訓(xùn)崗位，從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育、家庭親子教育咨詢與指導(dǎo)、早期教育機構(gòu)管理等工作的?？茖哟胃咚刭\|(zhì)應(yīng)用型早期教育人才。主要課程：嬰幼兒語言發(fā)展與教育、嬰幼兒營養(yǎng)與護理、嬰幼兒游戲、嬰幼兒動作發(fā)展與鍛煉、嬰幼兒語言與交往、嬰幼兒認知與潛能開發(fā)、嬰幼兒行為觀察與評價、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬰幼兒家庭教育咨詢與指導(dǎo)。就業(yè)方向：面向早教機構(gòu)、親子園及幼兒園，可擔任親子園教師、早教家庭指導(dǎo)師、早教中心課程咨詢與銷售人員及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育、玩具、食品、娛樂等機構(gòu)工作者。
音樂教育	音樂教育（學(xué)前方向）專業(yè)專業(yè)代碼：660209培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德，掌握先進的教育理論和技能，音樂技能突出，具備較強創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠勝任各級各類幼兒園、小學(xué)、兒童音樂教育機構(gòu)及早教機構(gòu)的教育教學(xué)、管理和科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心能力：掌握兒童音樂教育規(guī)律，掌握兒童音樂教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育理論，具備較強的兒童活動設(shè)計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。主要課程：聲樂、舞蹈、鋼琴、視唱、音樂理論基礎(chǔ)、合唱指揮、兒童音樂教育活動設(shè)與指導(dǎo)、兒童歌曲即興伴奏、兒童舞蹈創(chuàng)編技法、美術(shù)、教師口語、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動綜合設(shè)計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。專業(yè)選修課程：藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外音樂史、中外音樂作品賞析、民族民間音樂、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風琴、兒童歌曲創(chuàng)編、電腦音樂制作等.就業(yè)方向：各級各類幼兒園、小學(xué)、各種早教機構(gòu)、親子教育中心、音樂教育機構(gòu)等。
英語教育	英語教育（學(xué)前方向）專業(yè):專業(yè)代碼：660203培養(yǎng)目標：培養(yǎng)師德高尚，熱愛兒童，具有扎實英語語言及文學(xué)功底，能夠勝任小學(xué)和幼兒園英語教育的高素質(zhì)大學(xué)?？茖哟螒?yīng)用型英語教育專業(yè)人才。核心能力：了解幼兒英語教育規(guī)律，熟練掌握英語教育基本理論和前沿教學(xué)方法，具備較出色的英語口語及聽、讀、寫、譯及跨文化交際能力，具備較系統(tǒng)的學(xué)前教育理論與學(xué)前保教技能，同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語視聽、英語口語、英美概況、幼兒園英語教學(xué)法、鋼琴、舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教師口語、兒童文學(xué)等。專業(yè)選/輔修課程：第二外語、英文影視賞析、英語演講、學(xué)前教學(xué)管理等。就業(yè)方向：各級各類小學(xué)、雙語幼兒園、各種早教機構(gòu)、親子教育中心、各類英語培訓(xùn)學(xué)校等。
舞蹈教育	舞蹈教育（學(xué)前方向）專業(yè)專業(yè)代碼：660227培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德，掌握先進的教育理論和技能，舞蹈專長突出，具備較強創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠勝任各級各類幼兒園、兒童舞蹈教育機構(gòu)的教育教學(xué)、管理和科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心能力：掌握兒童舞蹈教育規(guī)律，掌握兒童舞蹈教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育理論，具備較強的兒童活動設(shè)計與組織能力、保育能力和初步的科研能力。主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練（芭蕾、中國古典舞、現(xiàn)代舞）、中國民族民間舞蹈、劇目排練、身韻、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、音樂理論、兒童歌曲彈唱、美術(shù)、教師口語、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動綜合設(shè)計、兒童舞蹈教學(xué)活動設(shè)計與組織、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。專業(yè)選修課程：藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外舞蹈史、中外舞蹈作品賞析、幼兒舞蹈鑒賞、兒童歌舞劇欣賞與表演、街舞、拉丁舞、爵士舞、民族音樂欣賞等。就業(yè)方向：各級各類幼兒園、小學(xué)、早教機構(gòu)、親子教育中心、兒童藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)等。
語文教育	語文教育（學(xué)前方向）專業(yè)專業(yè)代碼：660201培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實漢語言文學(xué)知識功底，熟練掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前語言教法等現(xiàn)代教育理論和學(xué)前保教技能，具備較強的兒童文學(xué)創(chuàng)編和語言教育特長的高素質(zhì)大學(xué)?？茖哟螌W(xué)前教育應(yīng)用型人才核心能力：熟悉幼兒語言發(fā)展規(guī)律，系統(tǒng)掌握語文教育的基本理論和基本技能，具備較系統(tǒng)的學(xué)前教育理論與保教技能，擁有較強的兒童文學(xué)創(chuàng)編與表演、學(xué)前語言教育領(lǐng)域創(chuàng)新實踐和教育科研能力。主要課程：現(xiàn)當代文學(xué)、古典文學(xué)、外國文學(xué)、兒童文學(xué)及創(chuàng)編、語言學(xué)概論、鋼琴、舞蹈、教師口語、幼兒園語言教學(xué)法、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等。專業(yè)選/輔修課程：經(jīng)典誦讀、繪本閱讀、兒童影視動畫鑒賞、學(xué)前教學(xué)管理等。就業(yè)方向：幼兒園、小學(xué)等基礎(chǔ)教育和幼兒教育機構(gòu)的語言教師，社會兒童培訓(xùn)機構(gòu)、青少年宮的語言表演及兒童文藝創(chuàng)作教師。
學(xué)前教育	學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)代碼：660214培養(yǎng)目標：本系秉承“崇德、善學(xué)、博愛”理念，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要、道德品行高尚，掌握學(xué)前教育基本知識和專業(yè)技能、能夠勝任各級各類學(xué)前教育機構(gòu)的保育、教育、管理和科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。核心能力：了解學(xué)前教育規(guī)律，熟練掌握學(xué)前教育基本知識和專業(yè)技能，有一定的教育教學(xué)科研能力和管理能力，同時具備較強的創(chuàng)新實踐能力。主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童教育概論、學(xué)前兒童心理與發(fā)展、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、教師口語、英語、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)等。專業(yè)選修課程：學(xué)前教育模式、兒童家庭教育、學(xué)前兒童行為觀察、蒙臺梭利教育法、奧爾夫音樂教學(xué)法、親子教育活動指導(dǎo)、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學(xué)前兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等。就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域多元化，就業(yè)空間廣闊，可以在幼兒園、早教和幼教培訓(xùn)機構(gòu)、家庭教育服務(wù)機構(gòu)、小學(xué)和藝術(shù)教育機構(gòu)、兒童服裝設(shè)計、玩具設(shè)計與制造、兒童讀物出版等領(lǐng)域就業(yè)。
美術(shù)教育	美術(shù)教育（學(xué)前方向）專業(yè)專業(yè)代碼：660210培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)師德高尚、熱愛兒童，全面發(fā)展、一專多能，教育理論扎實、美術(shù)特長突出、音樂、舞蹈、鋼琴技能合格，具有教育實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神的大學(xué)專科層次學(xué)前教育師資。核心能力：幼兒園美術(shù)應(yīng)用能力、兒童藝術(shù)教育活動的組織與指導(dǎo)能力、影響兒童心智形成與發(fā)展的審美能力。主要課程：造型基礎(chǔ)、手工基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、創(chuàng)意基礎(chǔ)、美學(xué)基礎(chǔ)理論、中國畫、書法、油畫、現(xiàn)代媒體藝術(shù)、裝飾畫、創(chuàng)意繪畫、綜合材料繪畫、兒童插畫、卡通畫、現(xiàn)代紙藝、陶藝制作、綜合材料手工制作、玩教具制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂、舞蹈、鋼琴、教師口語、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動綜合設(shè)計等等。專業(yè)選修課：藝術(shù)影攝、兒童紙版畫、中外美術(shù)史、繪畫技法、藝術(shù)概論、中外美術(shù)作品欣賞、河北民間藝術(shù)、絲帶畫。就業(yè)方向：幼兒園，學(xué)前教育機構(gòu)，中小學(xué)校，美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，文化傳媒公司、設(shè)計制作公司、演藝公司舞美設(shè)計部等。美術(shù)教育專業(yè)（學(xué)前方向）涉及面較為廣泛，畢業(yè)生就業(yè)選擇相對多元，就業(yè)空間非常廣闊。
法律事務(wù)	法律事務(wù)（經(jīng)濟）專業(yè)簡介：掌握本專業(yè)基本理論、基本技能，具有解決實際問題的基本能力。主要學(xué)習內(nèi)容：憲法、法理、民商經(jīng)濟法、刑法、訴訟法、知識產(chǎn)權(quán)法、婚姻法與繼承法、行政法、司法文書、國際法與國際私法、國際經(jīng)濟法就業(yè)方向：各級司法機關(guān)、企事業(yè)單位初級法律專業(yè)工作者。
音樂教育	音樂教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實際技能，能在學(xué)校、企事業(yè)單位從事教學(xué)和管理工作的專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：鋼琴、聲樂、舞蹈、合唱指揮、中外音樂史、中外音樂欣賞、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、配器法、電腦音樂制作、歌曲作法等。就業(yè)方向：可到有教學(xué)活動的單位、社會各大團體、文化機關(guān)等部門從事與音樂有關(guān)的工作，同時也可繼續(xù)深造。本專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全。特聘中央音樂學(xué)院琵琶演奏家李光華教授及享受國務(wù)院特殊津貼的指揮家吳承篪教授為我院客座教授。
文秘	文秘培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握較全面的秘書專業(yè)知識和較強文稿寫作能力以及現(xiàn)代辦公設(shè)備操作能力，具有文秘人員的文化素養(yǎng)和良好的職業(yè)素質(zhì)，具有較強的文字表達能力，能熟練地從事辦公室程序性工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理政務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實施服務(wù)的中級秘書人才。主要學(xué)習內(nèi)容：包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、形式邏輯、寫作基礎(chǔ)、文學(xué)作品選讀、應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、文書與檔案管理，、行政管理學(xué)、秘書禮儀、財務(wù)知識、書法、速記、現(xiàn)代辦公技術(shù)、攝影、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向黨政機關(guān)，企事業(yè)單位及其他基層社會組織、團體，從事各級各類辦公室文秘、檔案管理、公關(guān)等崗位的工作。
建筑工程管理	建筑工程管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)是為建筑工程施工企業(yè)和建筑工程管理單位培養(yǎng)懂管理、具備建筑工程專業(yè)技術(shù)和工程預(yù)算技能的應(yīng)用型技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：主要學(xué)習數(shù)學(xué)、外語、計算機等基礎(chǔ)知識和建筑制圖、建筑識圖、工程力學(xué)、建筑測量、建筑材料等基礎(chǔ)理論，同時學(xué)習房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程預(yù)決算、企業(yè)管理、建筑工程施工工藝、質(zhì)量標準、驗收規(guī)范等專業(yè)理論知識。主要課程：建筑工程經(jīng)濟與管理、建筑施工技術(shù)、建筑安裝預(yù)算、計算機制圖CAD、建筑法規(guī)、工程監(jiān)理概論、工程項目管理。就業(yè)方向：各建筑施工企業(yè)、各企事業(yè)單位基建管理部門、建設(shè)監(jiān)理單位、工程質(zhì)量監(jiān)督單位等。
會計與統(tǒng)計核算	會計與統(tǒng)計核算學(xué)習的主要課程有：統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、工業(yè)統(tǒng)計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、對外貿(mào)易統(tǒng)計、會計電算化、統(tǒng)計分析軟件等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企業(yè)、事業(yè)、政府機關(guān)等單位或部門從事會計與統(tǒng)計核算管理工作，也可從事專業(yè)教學(xué)工作。
機械設(shè)計與制造	機械設(shè)計與制造培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握較強實踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)需要的機械設(shè)計制造行業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：主要學(xué)習械設(shè)計制造過程中的理論知識與實踐技能，學(xué)習產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、機械制造過程中的質(zhì)量控制及檢測技能、計算機應(yīng)用研究和優(yōu)化設(shè)計技術(shù)以及產(chǎn)品開發(fā)和企業(yè)管理技術(shù)。以機械設(shè)計制造為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)及計算機應(yīng)用技術(shù)為主要技術(shù)手段，受到現(xiàn)代機械工程師的基本技能訓(xùn)練。主要課程:機械設(shè)計、制造系列課程、計算機技術(shù)系列課程、電子技術(shù)系列課程等以及相關(guān)實習、實驗課程。就業(yè)方向：在機械設(shè)計制造行業(yè)第一線，從事機電產(chǎn)品的生產(chǎn)、應(yīng)用、維修及技術(shù)管理工作。其主要工作崗位是機械產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、維修、使用、質(zhì)量檢驗、新技術(shù)的引進與使用、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)工作及接機械類本科專業(yè)。
旅游英語	旅游英語?？茖W(xué)制：3年本專業(yè)培養(yǎng)能在國內(nèi)外大小旅行社、旅游飯店、旅游交通等行業(yè)，旅游行政部門，在旅游景點從事導(dǎo)游行業(yè)、在賓館、飯店、交通運輸部門和娛樂性場所從事服務(wù)行業(yè)及管理等工作的應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習英語精讀、旅游英語、旅游管理學(xué)基礎(chǔ)、英語泛讀、英語口語、英語視聽、英美概況、商貿(mào)英語、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游學(xué)概論等課程。畢業(yè)生可從事導(dǎo)游、外企翻譯及與專業(yè)相關(guān)的其他工作。
建筑裝飾工程技術(shù)	建筑裝飾工程技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握專業(yè)基本理論、知識和技能，具有較寬的知識面和現(xiàn)代設(shè)計理念，熟練掌握設(shè)計技法，了解裝飾領(lǐng)域的新材料、新趨勢，具有裝潢設(shè)計專業(yè)知識并充分掌握裝潢設(shè)計專業(yè)技能，能夠在裝飾企業(yè)從事裝潢設(shè)計、業(yè)務(wù)洽談、工程預(yù)算、電腦設(shè)計、施工監(jiān)理、企業(yè)管理等工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：主要學(xué)習素描基本知識，色彩基礎(chǔ)知識、基本理論，色彩造型的基本規(guī)律，設(shè)計的基本規(guī)律，掌握藝術(shù)的一般規(guī)律，設(shè)計的一般原理，真正理解環(huán)境設(shè)計理念，培養(yǎng)學(xué)生的素描與速寫技能，幾種主要的繪畫技法，使其具有獨自設(shè)計、制作的能力，具有鑒賞與審美能力，美化生活的能力，對藝術(shù)作品的判斷、評價和分析能力，中小學(xué)素描教學(xué)能力。主要開設(shè)素描、色彩、設(shè)計概論、三大構(gòu)成、設(shè)計原理、效果圖與表現(xiàn)技法、人機工程學(xué)、透視學(xué)、計算機制圖、家具設(shè)計、建筑常識。就業(yè)方向：裝飾工程公司、裝飾工程施工監(jiān)理單位、非裝飾企業(yè)美術(shù)工作、個體職業(yè)。
保險實務(wù)	保險實務(wù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握保險學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，從事保險管理和保險實務(wù)操作的高級人才。主要學(xué)習內(nèi)容：學(xué)生在校期間系統(tǒng)地學(xué)習金融學(xué)、保險學(xué)原理、財產(chǎn)保險學(xué)、保險經(jīng)營管理、保險法、保險實務(wù)等基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，進行課程實訓(xùn)、調(diào)查研究、畢業(yè)實習等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，具備較強的保險管理及實務(wù)操作技能。就業(yè)方向：各類保險機構(gòu)的業(yè)務(wù)和管理工作。
計算機多媒體技術(shù)	計算機多媒體技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)面向市場經(jīng)濟需求，能夠運用計算機處理圖形圖像、視頻、音響等多媒體軟、硬件高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。學(xué)習的主要課程有計算機多媒體技術(shù)、計算機平面圖像設(shè)計與制作、計算機三維圖形圖像處理、計算機三維動畫制作、電視節(jié)目的制作、電視畫面編輯、現(xiàn)代音響技術(shù)、計算機多媒體課件制作、計算機網(wǎng)頁制作、電子排版技術(shù)等。畢業(yè)生可以從事教育技術(shù)、商業(yè)廣告、新聞與傳播、印刷出版、多媒體和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)、網(wǎng)站以及與計算機多媒體技術(shù)相關(guān)行業(yè)的工作。
應(yīng)用電子技術(shù)	應(yīng)用電子技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握應(yīng)用電子技術(shù)基本理論、基本方法及基本技術(shù)，具有較強實踐技能的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：學(xué)習電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技術(shù)和一定的專業(yè)知識；并得到應(yīng)用電子技術(shù)工程師實際技術(shù)的訓(xùn)練。就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位從事電子設(shè)備研制開發(fā)、設(shè)計制造、安裝調(diào)試、運營維護、計算機硬件技術(shù)及控制技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)等工作。也可從事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)工作及接電子本科專業(yè)。
應(yīng)用日語	本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的日語語言運用能力，能夠進行初級日語教學(xué)及外貿(mào)、翻譯等工作的人才。主要學(xué)習日語精讀、日語泛讀、日本概況、日語聽力、日語口語、日語寫作、商務(wù)日語等課程。畢業(yè)生可從事涉外商務(wù)和翻譯等與專業(yè)相關(guān)的工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向基層、面向計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理維護和應(yīng)用開發(fā)第一線，具有較強的動手實踐能力的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的大學(xué)?？茖哟蔚膽?yīng)用型高級技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：模擬/數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理與匯編語言、VB程序設(shè)計、C程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、PB程序設(shè)計、SQLServer數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、Win2000組網(wǎng)與管理維護、UNIX/Linux網(wǎng)絡(luò)與管理維護、Cisco路由器實用技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)（Photoshop）、多媒體網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)頁程序設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)與管理維護、計算機組裝與維修等。
計算機應(yīng)用技術(shù)	計算機應(yīng)用技術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)是掌握相應(yīng)的專業(yè)知識的和專業(yè)技能，能在企事業(yè)單位從計算機應(yīng)用與維修、軟件設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)管理等工作的高級專門人才。按照以人為本、個性化培養(yǎng)、厚基礎(chǔ)、寬口徑的原則，學(xué)生除了完成規(guī)定的必修課程外，可根據(jù)自身的特點和專業(yè)愛好選修本專業(yè)不同方向的課程。學(xué)生畢業(yè)后能熟練掌握計算機、顯示器、打印機、各種電源及辦公自動化設(shè)備的維修能力；具有一定的軟件編程能力，單片計算機的應(yīng)用開發(fā)能力；網(wǎng)頁制作與網(wǎng)絡(luò)管理能力；圖形圖象處理能力。
應(yīng)用英語	應(yīng)用英語?？茖W(xué)制:3年本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、較強的英語口語表達及口譯、筆譯和寫作能力、廣博的文化知識、一定的相關(guān)專業(yè)知識。主要學(xué)習綜合英語、閱讀、聽力、英語寫作基礎(chǔ)、英語語音、英語口語、英語語法、實用翻譯基礎(chǔ)以及英語口譯等課程。畢業(yè)生可從事英語翻譯、教學(xué)、導(dǎo)游、外貿(mào)溝通、商務(wù)洽談、中英文秘等各方面工作的中級英語應(yīng)用型人才。
汽車檢測與維修技術(shù)	汽車檢測與維修技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，從事現(xiàn)代汽車的檢測、維修、交通安全管理和售后服務(wù)等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：機械基礎(chǔ)、電工與電子基礎(chǔ)、測試技術(shù)基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與維修、汽車使用性能與檢測技術(shù)、汽車運用基礎(chǔ)、汽車檢測設(shè)備與檢測管理、汽車維修質(zhì)量檢驗等課程。就業(yè)方向：可從事汽車的檢測、維修、設(shè)備管理、交通安全管理、車輛保險與理賠和售后服務(wù)等專業(yè)技術(shù)工作。
工程造價	工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價的應(yīng)用型技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：主要學(xué)習高等技術(shù)人才必備的數(shù)學(xué)、外語、計算機等文化基礎(chǔ)知識和建筑制圖、建筑識圖、工程力學(xué)、建筑測量、建筑材料等基礎(chǔ)理論知識，并學(xué)習房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額、建筑工程預(yù)算、企業(yè)管理、建筑工程施工工藝、質(zhì)量標準、驗收規(guī)范等專業(yè)理論知識。主要開設(shè)建筑工程經(jīng)濟與管理、建筑施工技術(shù)、建筑安裝預(yù)算、計算機制圖CAD，市政工程預(yù)算、建筑工程造價管理、工程合同管理等課程。就業(yè)方向：各建筑施工企業(yè)、建筑行業(yè)行政機關(guān)、各企事業(yè)單位基建管理部門、工程咨詢單位。
酒店管理	酒店管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有管理能力及熟練掌握酒館服務(wù)專業(yè)技能的旅游酒店中級管理者及服務(wù)人員，并能從事和勝任旅游企業(yè)相應(yīng)的中層管理工作及高層次服務(wù)工作。主要課程：《飯店管理概論》、《餐飲管理》、《前廳客房服務(wù)與管理》、《菜點與酒水》、《飯店財務(wù)管理》、《旅游文化學(xué)》、《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》、《飯店市場營銷》、《導(dǎo)游管理與實務(wù)》、《旅行社管理》、《旅游心理學(xué)》等。
電子商務(wù)	電子商務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)政治素質(zhì)合格，面向計算機網(wǎng)絡(luò)組成設(shè)計，維護管理和應(yīng)用開發(fā)第一線，牢固掌握專業(yè)必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，具有較強的動手操作能力，能進行計算機組網(wǎng)、管理和應(yīng)用，能進行多媒體程序設(shè)計、應(yīng)用軟件開發(fā)工作，能進行網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和管理維護。能在企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用、維護與維修崗位、管理等工作的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機網(wǎng)絡(luò)營銷市場、企事業(yè)單位從事電子計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和應(yīng)用開發(fā)以及計算機的維護、維修等工作，其主要就業(yè)范圍與崗位包括：（1）計算機網(wǎng)絡(luò)市場，進行電子計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的配置、施工、檢驗、運行、管理及售后技術(shù)服務(wù)工作；（2）電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)營銷行業(yè)；（3）電子計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的教學(xué)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作；（4）從事電子計算機的維護、維修工作；（5）應(yīng)用電子計算機進行多媒體程序設(shè)計、應(yīng)用軟件開發(fā)工作；（6）在計算機市場，從事微機的組裝、檢測和售后技術(shù)服務(wù)；（7）網(wǎng)頁設(shè)計，網(wǎng)站建設(shè)、管理、維護；在各企事業(yè)和科研單位從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實施、管理、運行、維護和應(yīng)用開發(fā)工作
電氣自動化技術(shù)	電氣自動化技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握較強實踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)需要的電氣自動化行業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識；解決電氣工程技術(shù)分析和控制技術(shù)問題的基本技能；并得到電氣自動化工程師實際技術(shù)的訓(xùn)練。就業(yè)方向：在電氣自動化行業(yè)第一線，從事電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)、應(yīng)用、維修及技術(shù)管理工作。也可從事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)工作及接電氣本科專業(yè)。
人力資源管理	人力資源管理培養(yǎng)目標：主要為各類企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)從事人力資源管理工作的管理人員。主要學(xué)習內(nèi)容：系統(tǒng)學(xué)習和掌握人力資源管理的基本理論和基本知識，培養(yǎng)其較強的組織協(xié)調(diào)能力，能有效開展人事組織工作和公關(guān)聯(lián)絡(luò)等工作。主要開設(shè)課程：人力資源管理學(xué)、薪酬管理學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理學(xué)、崗位測評分析與評價技術(shù)等。就業(yè)方向：主要就業(yè)于各類企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門從事人力資源管理工作及其它相關(guān)工作。
美術(shù)學(xué)	本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，理解并把握學(xué)校美術(shù)課程的性質(zhì)、價值和目標，能勝任學(xué)校美術(shù)教育的課堂教學(xué)和課外活動輔導(dǎo)，能參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，具備初步教育教學(xué)研究能力和開發(fā)、設(shè)計美術(shù)課程能力，合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。主要課程：藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計史、素描人體、色彩靜物、構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、中國畫、油畫、水彩畫、版畫、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、風景寫生、藝術(shù)考察等。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
植物科學(xué)與技術(shù)	植物科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備堅實的生物科學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，掌握植物生長發(fā)育規(guī)律、現(xiàn)代生物技術(shù)及植物遺傳改良、植物資源利用、植物生產(chǎn)及其調(diào)控、植物保護等基本理論、基本知識、基本技能，能夠從事植物科學(xué)及與植物生產(chǎn)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、生產(chǎn)與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用性、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：化學(xué)、植物學(xué)、植物生理生化、微生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、田間試驗與統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、野生植物資源學(xué)、植物育種學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)。就業(yè)方向：主要面向中等學(xué)校、農(nóng)業(yè)科研院所、行政管理部門、生物技術(shù)公司、植物種業(yè)公司從事教學(xué)、科研、開發(fā)、管理、生產(chǎn)等工作。
園林	園林培養(yǎng)目標：園林專業(yè)涉及觀賞植物和規(guī)劃設(shè)計兩個領(lǐng)域，主要學(xué)習觀賞植物和規(guī)劃設(shè)計方面的基本知識和基本技能。主要學(xué)習內(nèi)容：主要課程包括植物、生理、繪畫、制圖、測量、花卉、樹木、園林建筑、園林工程、園林規(guī)劃、園林設(shè)計、遺傳育種、植物造景、園林苗圃、插花藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、草坪盆景以及計算機輔助設(shè)計等。就業(yè)方向：從事城市規(guī)劃設(shè)計、公園綠化美化、植物造景與栽培、觀賞樹木與花卉以及園林工程等領(lǐng)域或從事教學(xué)科研、開發(fā)創(chuàng)業(yè)、設(shè)計施工等方面的工作。
應(yīng)用化學(xué)	應(yīng)用化學(xué)培養(yǎng)目標：本專業(yè)設(shè)材料化學(xué)、食品化學(xué)、精細化工、環(huán)境監(jiān)測和化學(xué)教育五個培養(yǎng)方向。培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和較強的實驗技能，能在應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)工作及管理工作的專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工基礎(chǔ)、化工制圖基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)試驗、現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)、綜合化學(xué)實驗等課程。就業(yè)方向：適合到研究院所、環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫、質(zhì)量檢驗、化工廠或普通中學(xué)等部門工作。
財務(wù)管理	本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財務(wù)管理、會計、法律、金融、投資等方面的基本理論與專業(yè)知識，具備較強的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理能力，能在工商企業(yè)、銀行及證券等金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所等單位從事財務(wù)管理、財務(wù)會計、投資分析咨詢、財務(wù)規(guī)劃、個人理財?shù)裙ぷ鞯膽?yīng)用型高級專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容包括財務(wù)管理、證券投資、高級財務(wù)管理、國際財務(wù)管理、計算機財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、稅收籌劃、資產(chǎn)評估等理論課程和專業(yè)技能訓(xùn)練、科研技能訓(xùn)練、課程實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
音樂學(xué)	本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)熟練的掌握現(xiàn)代教育理論技術(shù)、音樂學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識，具備在高中等學(xué)校、社會文藝團體、媒體、文化機關(guān)等單位進行教學(xué)、研究、管理等多方面的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的實踐技能，通過學(xué)習音樂學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和音樂實踐技能以及教育理論和教學(xué)實踐的基本訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂教育素養(yǎng)。主要學(xué)習視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、電腦音樂、民族民間音樂概論、外國音樂史、合唱與指揮、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等。根據(jù)社會需求，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)，寬口徑的全面高素質(zhì)的藝術(shù)通才，培養(yǎng)的學(xué)生能夠在中小學(xué)校、各類藝術(shù)學(xué)校、文化機關(guān)、文化傳播公司、社區(qū)文化服務(wù)、新聞單位、企事業(yè)單位及社會培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)、研究、管理等多方面工作。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化	農(nóng)業(yè)機械化及其自動化培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物學(xué)知識和農(nóng)業(yè)機械化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計研究、科學(xué)運用管理知識，從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備及其自動化設(shè)計制造、使用管理和教學(xué)的高級專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：現(xiàn)代生物學(xué)基本知識、畫法幾何與計算機制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、汽車與拖拉機、農(nóng)業(yè)機械學(xué)、現(xiàn)代測試技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、機電一體化、農(nóng)業(yè)機械化管理等。就業(yè)方向：主要從事農(nóng)業(yè)機械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營銷與服務(wù)等方面的工作。
英語	英語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言技能，較熟練的英語語言運用能力,具有良好的教師素養(yǎng)和從事英語教學(xué)的基本能力和英語教育研究、口岸商貿(mào)洽談等基本能力的高級專門人才。主要學(xué)習內(nèi)容：主要學(xué)習英語語言基礎(chǔ)知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓(xùn)練，實行英日雙語教學(xué)，能夠較熟練的使用計算機進行英語及漢語語言文字處理，熟悉教育法規(guī)，掌握并能初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論、英語教學(xué)基本理論。開設(shè)基礎(chǔ)英語、語音、語法、視聽、口語、英語寫作、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)及文學(xué)作品選讀、主要英語國家國情、翻譯理論與實踐、英語教學(xué)理論及方法、英語測試理論及方法等課程。就業(yè)方向：適宜從事各級各類中高等學(xué)校的教學(xué)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的工作。
漢語國際教育	本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的普通語言學(xué)和漢語言文字學(xué)的基本理論和基本技能，漢語、英語能力雙強，熟知中外文學(xué)、文化知識，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠勝任國內(nèi)外對外漢語教學(xué)，孔子學(xué)院教學(xué)，涉外高級文員和導(dǎo)游工作，中學(xué)語文教學(xué)以及專業(yè)研究等工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。主要學(xué)習對外漢語教學(xué)概論、對外漢語課堂教學(xué)法、語言學(xué)概論、英語精讀、英語口語、英語聽力、英語翻譯、英語寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、外國文學(xué)史、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、中外文化交流史、中國文化通論、文字學(xué)等專業(yè)課，受到英語能力，對外漢語教學(xué)能力，涉外文秘、導(dǎo)游等方面的基本技能訓(xùn)練。
植物保護	植物保護培養(yǎng)目標：具備植物保護科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法，能在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)部門從事植物病、蟲、雜草、鼠害的預(yù)測預(yù)報、綜合防治、植物檢疫等植物保護技術(shù)的教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理的專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習內(nèi)容：專業(yè)基礎(chǔ)課開設(shè)植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理生化實驗、農(nóng)業(yè)微生學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、田間試驗與統(tǒng)計、農(nóng)作物概論、普通遺傳學(xué)。專業(yè)課主要開設(shè)普通植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護、植物檢疫、害蟲生物防治等。就業(yè)方向：中高等學(xué)校、農(nóng)業(yè)科研院所、行政管理部門、生物技術(shù)公司等單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理、技術(shù)開發(fā)等工作；農(nóng)業(yè)行政管理部門的管理人員及農(nóng)業(yè)企業(yè)、植物醫(yī)院等部門從事經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣工作。