每年升學(xué)季,家長和同學(xué)到處找學(xué)校,部分孩子成績雖然不好,但是家長還是希望孩子可以選擇更好的學(xué)校,可以接受更好的教育。其實(shí)初中畢業(yè)人生才剛剛開始,不要否定之前的自己,接下家再接再厲,突破自己。在參考學(xué)校的時(shí)候提前了解學(xué)校的相關(guān)招生要求。
江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校招生范圍
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校招生條件
1、身體健康、無不良身體疾病;
2、愛國守法、無不良記錄。
江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名材料
準(zhǔn)考證,身份證或者戶口簿原件。
江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校市場化市場化的專業(yè)設(shè)置
開設(shè)了機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用、精細(xì)化工、會(huì)計(jì)市場營銷、幼兒保育、享飪等近二十個(gè)專業(yè)和以升入高等院校為培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)口單招專業(yè)方向推行項(xiàng)目教學(xué)、場景教學(xué)、理實(shí)一體教學(xué)、基于工作過程導(dǎo)向等教學(xué)模式,引入德國模塊化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力強(qiáng),企業(yè)滿意度高。
江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校企業(yè)化的實(shí)訓(xùn)基地
建有加工制造、信息技術(shù)2個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)電子類、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類、計(jì)算機(jī)應(yīng)用類、數(shù)字媒體類、幼兒發(fā)展與健康管理類5個(gè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化技能考點(diǎn),有1500臺(tái)套實(shí)訓(xùn)設(shè)備,設(shè)備總值達(dá)3000多萬元,可同時(shí)提供1000多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位,滿足在校生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。
江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校高技能的師資隊(duì)伍
開設(shè)了機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用、精細(xì)化工、會(huì)計(jì)市場營銷、幼兒保育、享飪等近二十個(gè)專業(yè)和以升入高等院校為培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)口單招專業(yè)方向推行項(xiàng)目教學(xué)、場景教學(xué)、理實(shí)一體教學(xué)、基于工作過程導(dǎo)向等教學(xué)模式,引入德國模塊化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力強(qiáng),企業(yè)滿意度高。
因?yàn)槌踔谐煽儾缓?,畢業(yè)后給自己的選擇不多,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候,很多同學(xué)選擇了將就。其實(shí)現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校也有部分學(xué)校在招生時(shí)可以選擇到校面試報(bào)名,對(duì)于成績沒有那么理想的同學(xué)提供了比較好的平臺(tái),提前了解招生政策的重要性。