石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

在中考成績公布之后，同學(xué)們就應(yīng)該開始找學(xué)校了，那么如何在不到學(xué)校參觀的情況更好的了解學(xué)校呢?查看學(xué)校招生簡(jiǎn)章是最為穩(wěn)妥的方式之一，本篇文章就為同學(xué)們整理了石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容，如果你正好想要報(bào)考該校，那么不妨仔細(xì)的閱讀文章，相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期：2010

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：河北 石家莊

學(xué)校地址：石家莊市新華區(qū)學(xué)府路39號(hào)

學(xué)校排名：全國1982， 本省排名：108。

石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校基本情況

石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校是石家莊教育局批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校與加拿大教育機(jī)構(gòu)合作，積極引進(jìn)北美先進(jìn)的教育理念、教材和方法，并結(jié)合中國當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持育人先育德、為社會(huì)負(fù)責(zé)、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)、培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才及生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線的技能型人才為教育目標(biāo)。學(xué)校聘請(qǐng)了多名具有本科以上學(xué)歷并具有豐富教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師及在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的雙師型教師。

石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校面向市場(chǎng)，采取產(chǎn)學(xué)結(jié)合、課習(xí)結(jié)合、校企結(jié)合、培養(yǎng)與就業(yè)結(jié)合的教學(xué)新模式;堅(jiān)持理論和實(shí)踐并重，提高學(xué)生自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使其個(gè)人職業(yè)發(fā)展得到良好的規(guī)劃，拓展就業(yè)空間。學(xué)校已于北京、上海、河北等幾十家生產(chǎn)、服務(wù)、管理等企業(yè)簽署了用人意向及和約，保證學(xué)生百分之百就業(yè)。

石家莊眾和育仁中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

內(nèi)容簡(jiǎn)介

所謂藝術(shù)設(shè)計(jì)，就是將藝術(shù)的形式美感應(yīng)用于日常生活緊密相關(guān)的設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)計(jì)中，使之不但具有審美功能，還具有實(shí)用功能。換句話說，藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的(大到空間環(huán)境，小到衣食住行)，是人類社會(huì)發(fā)展過程中物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合，是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。

產(chǎn)生背景

“藝術(shù)設(shè)計(jì)”是中國大陸教育部于1997年確定的本科招生學(xué)科名稱，英文翻譯為Art and Design。在中國大陸教育部門的設(shè)計(jì)類學(xué)科分類中，藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)是并列的關(guān)系，比如平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然，設(shè)計(jì)概念本身就有狹義和廣義之分，狹義的設(shè)計(jì)僅指工業(yè)設(shè)計(jì)。不過一般說到設(shè)計(jì)都是指廣義的設(shè)計(jì)概念，即包含藝術(shù)設(shè)計(jì)部分的設(shè)計(jì)。1998年，中國大陸國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)制定了一個(gè)不同于教育部的學(xué)科分類，“藝術(shù)設(shè)計(jì)”在國務(wù)院的學(xué)科分類中被稱作“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”。中國大陸的高校本科(大學(xué)部)招生使用了教育部的學(xué)科分類，而研究生招生則使用了國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的分類。在中國國內(nèi)的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)界除了在個(gè)別專門探討學(xué)科命名的文章中，這兩個(gè)名稱基本上可以互換。其實(shí)這兩個(gè)名稱，在內(nèi)涵上并無顯著差異，英文文獻(xiàn)中統(tǒng)一稱為“設(shè)計(jì)(Design)”。

裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

設(shè)計(jì)要點(diǎn)

室內(nèi)空間是由地面、墻面、頂面的圍合限定而成，從而 定了室內(nèi)空間的大小和形狀。進(jìn)行室內(nèi)裝飾的目的是創(chuàng)造適用、美觀的室內(nèi)環(huán)境，室內(nèi)空間的地面和墻面是襯托人和家具、陳設(shè)的背景，而頂面的差異使室內(nèi)空間更富有變化。最值得信賴的寫作平臺(tái)

基面裝飾

基面-----在人們的視域范圍中是非常重要的，樓地面和人接觸較多，視距又近，而且處于動(dòng)態(tài)變化中，是室內(nèi)裝飾的重要因素之一，設(shè)計(jì)中要滿足以下幾個(gè)原則：

1、 基面要和整體環(huán)境協(xié)調(diào)一致，取長補(bǔ)短，襯托氣氛。最值得信賴的寫作平臺(tái)，從空間的總體環(huán)境效果來看，基面要和頂棚、墻面裝飾相協(xié)調(diào)配合，同時(shí)要和室內(nèi)家具、陳設(shè)等起到相互襯托的作用。

2、 注意地面圖案的分劃、色彩和質(zhì)地特征。該論文由收集整理地面圖案設(shè)計(jì)大致可分為三種情況：第一種是強(qiáng)調(diào)圖案本身的獨(dú)立完整性，如會(huì)議室，采用內(nèi)聚性的圖案，以顯示會(huì)議的重要性。色彩要和會(huì)議空間相協(xié)調(diào)，取得安靜、聚精會(huì)神的效果;第二種是強(qiáng)調(diào)圖案的連續(xù)性和韻律感，具有一定的導(dǎo)向性和規(guī)律性，多用于門廳、走道及常用的空間;第三種是強(qiáng)調(diào)圖案的抽象性，自由多變，自如活潑，常用于不規(guī)則或布局自由的空間。

3、 滿足樓地面結(jié)構(gòu)、施工及物理性能的需要?；嫜b飾時(shí)要注意樓地面的結(jié)構(gòu)情況，在保證安全的前提下，給予構(gòu)造、施工上的方便，不能只是片面追求圖案效果，同時(shí)要考慮如防潮、防水、保溫、隔熱等物理性能的需要?；娴男问礁鞣N各樣，種類較多，如：木質(zhì)地面、塊材地面、水磨石地面、塑料地面、水泥地面等等，圖案式樣繁多，色彩豐富，設(shè)計(jì)時(shí)要同整個(gè)空間環(huán)境相一致，相輔相成，以達(dá)到良好的效果。

物流管理專業(yè)介紹

發(fā)展前景

到2010年我國物流人才的需求量約為30萬～40萬人，而目前各類院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模僅為5000人左右。

就業(yè)導(dǎo)向

快遞業(yè)、國際貨代業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、港口經(jīng)營業(yè)、倉儲(chǔ)業(yè)、商檢部門、咨詢服務(wù)業(yè)等。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;

學(xué)費(fèi)規(guī)范

三年制中專，免收學(xué)費(fèi);其他費(fèi)用嚴(yán)厲依照貴州省物價(jià)局核定規(guī)范收取;

五年制高職前三年學(xué)費(fèi)全免，后兩年按對(duì)應(yīng)大專規(guī)范收取。

贊助方針

1、每位學(xué)生均能享用國家免學(xué)費(fèi)方針(三年共6000元);

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，還可享用助學(xué)金(4000元);

3、歸于精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生每年還可請(qǐng)求1900元自助。