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2025年紹興中職幼兒保育專業(yè)學校有哪些

來源:網絡整理 2025-07-20

為了讓更多想要在紹興讀中職幼兒保育專業(yè)的同學能方便選擇適合自己的中職學校,老師整理了2025年紹興所有開設有幼兒保育專業(yè)的中等職業(yè)學校名單和學校的一些簡單介紹,同學們可以看一下文章內容,了解一下每個學校的辦學情況,再根據自己的實際情況選擇適合自己的紹興職業(yè)學校就讀。

2025年紹興中職幼兒保育專業(yè)學校有哪些

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要學哪些技能?

學習內容涵蓋幼兒心理學、教育學、聲樂、舞蹈、美術及手工等,強化實踐能力。畢業(yè)后可勝任教學、活動設計等崗位,提升職業(yè)競爭力。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?:持有初中畢業(yè)證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)

?年齡限制?:通常要求15-18周歲,部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求:身高≥150cm

健康情況:

①無傳染性疾病(肺結核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全,無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)

紹興幼師專業(yè)學校有哪些

紹興市中等專業(yè)學校

紹興市中等專業(yè)學校是紹興市教育局直屬的全日制公辦中等職業(yè)學校,創(chuàng)辦于1984年。學校以培養(yǎng)高素質技能型人才為目標,開設幼兒保育(幼師方向)專業(yè),致力于為區(qū)域學前教育行業(yè)輸送專業(yè)人才。該專業(yè)課程設置涵蓋幼兒心理學、學前教育學、幼兒活動設計與指導、音樂基礎、舞蹈基礎等核心內容,注重理論與實踐相結合。

學校配備現代化的實訓設施,包括模擬幼兒園教室、聲樂訓練室、舞蹈房及繪畫手工實訓室,為學生提供沉浸式學習環(huán)境。師資隊伍經驗豐富,部分教師具有幼兒園一線教學經歷,能夠結合行業(yè)需求開展教學。學校與本地多家幼兒園建立校企合作,定期組織學生參與實習,提升職業(yè)能力。畢業(yè)生可通過高職單招、對口升學等途徑繼續(xù)深造,或直接就業(yè)于幼兒園、早教機構等崗位。

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心是浙江省重點中等職業(yè)學校,其幼兒保育專業(yè)為區(qū)域特色專業(yè)之一。學校以“德技并修”為培養(yǎng)理念,課程體系包括幼兒衛(wèi)生保健、幼兒游戲設計、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等模塊,同時強化鋼琴、舞蹈、美術等藝術技能訓練。專業(yè)教學采用“工學結合”模式,引入幼兒園真實案例,提升學生解決實際問題的能力。

學校建有幼師專業(yè)實訓基地,包含多媒體互動教室和兒童行為觀察室,并與柯橋區(qū)實驗幼兒園、柯巖街道中心幼兒園等簽訂合作協議,定期開展崗位實踐。師資團隊中,80%以上教師擁有高級職業(yè)資格證書,部分教師參與省級幼教課題研究。近年來,學生多次在省市級職業(yè)技能大賽中獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,部分優(yōu)秀學生考入浙江師范大學等高校繼續(xù)深造。

紹興市上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校

上虞區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校,其幼兒保育專業(yè)為學校骨干專業(yè),培養(yǎng)方向涵蓋幼兒園教師、育嬰師等。課程設置突出實踐性,開設幼兒園課程設計、兒童行為觀察與評價、家庭教育指導等特色課程,并融入奧爾夫音樂教學法等前沿教育理念。學校定期邀請行業(yè)專家開展講座,幫助學生了解學前教育發(fā)展趨勢。

校內實訓資源豐富,擁有獨立的多功能保育實訓室和兒童繪本閱讀室,模擬真實幼兒園工作場景。學校與上虞區(qū)多家省級示范幼兒園合作建立實習基地,學生可參與頂崗實習并接受園方導師指導。專業(yè)教師團隊中,多人獲評市級學科帶頭人,并承擔區(qū)級教改項目。畢業(yè)生可通過“中高職一體化”合作項目升入高職院校,或通過事業(yè)單位招考進入公辦幼兒園任教。

諸暨市職業(yè)教育中心

諸暨市職業(yè)教育中心是浙江省現代化學校,其幼兒保育專業(yè)以“全人教育”為特色,培養(yǎng)具備保教能力的復合型人才。專業(yè)課程涵蓋幼兒發(fā)展心理學、幼兒園課程與教學、幼兒營養(yǎng)與健康管理等,并開設戲劇表演、兒童文學創(chuàng)編等拓展課程,強化學生綜合素質。學校引入“1+X”證書制度,學生可考取幼兒照護、普通話等級等職業(yè)資格證書。

學校建有幼師專業(yè)智慧教室和虛擬仿真實訓平臺,利用數字化技術模擬幼兒園教學場景。與諸暨市實驗幼兒園教育集團、浣江幼教中心等開展深度合作,共建訂單班培養(yǎng)模式。師資團隊由高級講師、幼兒園園長組成,教學案例庫覆蓋200余個真實教學情境。近年來,學生在全國職業(yè)院校技能大賽中屢獲佳績,畢業(yè)生升學率超70%,部分學生進入本科院校學前教育專業(yè)學習。

紹興市越城區(qū)職業(yè)教育中心

越城區(qū)職業(yè)教育中心是紹興市首批“雙高計劃”建設單位,其幼兒保育專業(yè)立足區(qū)域幼教行業(yè)需求,培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)與實踐能力的幼教人才。課程體系包含幼兒行為觀察與分析、幼兒園班級管理、幼兒舞蹈創(chuàng)編等核心課程,并開設感統訓練、蒙臺梭利教學法等特色選修課。學校注重學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng),設有合唱團、兒童劇社等社團。

實訓條件優(yōu)越,擁有省級示范性實訓基地,配備智能嬰幼兒照護模擬系統及AR互動教學設備。與越城區(qū)機關幼兒園、魯迅幼托中心等建立產學研合作,開展“雙導師”制實習。教師團隊中,碩士學歷占比30%,多人主持市級以上教研課題。畢業(yè)生可通過“中本一體化”項目進入本科院校,或在民辦幼兒園、親子教育機構擔任教學主管等職務。

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