2025年畢節(jié)中考200-300分可以上的職業(yè)學校

2025年畢節(jié)中考200-300分可以上的職業(yè)學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學們也不要氣餒，現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

畢節(jié)中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學校

畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

　　畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學校是由農(nóng)工民主黨中央委員、哈爾濱圣泰藥業(yè)股份有限公司董事長高翔先生捐資500多萬元援建的一所公辦中等職業(yè)學校，于2011年4月經(jīng)原畢節(jié)地區(qū)教育局批準成立。學校坐落在大方縣境內(nèi)的畢節(jié)試驗區(qū)食品藥品工業(yè)園區(qū)，距縣城4千米，占地約67畝，已動工的新建校區(qū)規(guī)劃征地80畝，用于學生公寓、學生食堂、演播大廳、教學大樓、多功能教室、行政辦公大樓、實訓組合車間的修建，新校區(qū)建成后，學?？偯娣e達到167畝，學生規(guī)模將達到5000人左右。

　　學?，F(xiàn)有教師81名，其中本科以上學歷55人，中高級教師43人，專業(yè)教師20人，“雙師型”教師18人。職中部有多媒體準教室22間，專業(yè)實訓室15間(車工實訓室2間、電子電工實訓室1間、家電“六合一”實訓室1間、鋼琴室2間、風琴室2間、電子裝配室1間、電工裝配室1間、計算機室2間、跆拳道室1間、野戰(zhàn)裝備室1間、舞蹈形體訓練室1間)。本期共設(shè)置6個專業(yè)，分別為電子技術(shù)應用、計算機應用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應用、學前教育、護理專業(yè)。培養(yǎng)中級實用型技能人才，投身經(jīng)濟建設(shè)。 學校實行封閉式準軍事化管理，融養(yǎng)成教育、情感熏陶、人文關(guān)懷、自信成長于一體的大育人觀，集基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育為一爐的“一校三教”試點。是大方縣人民武裝部“民兵預備役教育培訓基地”，已申報為大方縣“綠色學校”，被大方縣公安局交警大隊授予“大方縣文明交通示范校”。

　　畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)

　　電子技術(shù)應用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、汽車運用與維修、計算機應用、民族風味食品加工制作、中草藥種植、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應用、工藝美術(shù)、機械加工技術(shù)

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學簡介

學校占地面積103畝，其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念，以求真務(wù)實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才，個個就業(yè)”為目標，著力為地方經(jīng)濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。

學校以市場需求為導向開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應用、計算機應用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班，學生畢業(yè)后，可參加高職對口招生考試，進入高等職業(yè)技術(shù)院校深造，也可由學校推薦到經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式，學生畢業(yè)后，由聯(lián)辦學校安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學所獲成績

學校創(chuàng)建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關(guān)心支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導下，通過全體教職工的努力，辦學水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現(xiàn)代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。

每年學校負責各類短期培訓15000人以上?，F(xiàn)在，學校申報“省級重點職業(yè)中學”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來，學校教育教學質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學師資力量

有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。

貴州畢節(jié)衛(wèi)生學校

畢節(jié)衛(wèi)校概況

畢節(jié)市衛(wèi)生學校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團結(jié)先進單位”，2005年被教育部批準成為國家級重點中等職業(yè)學校，2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校”，2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃“第二批立項建設(shè)學校”，是全省護理專業(yè)緊缺人才培訓基地。

畢節(jié)衛(wèi)校辦學規(guī)模

學校新校園位于雙山新區(qū)職教城，占地507畝，建筑面積20萬平方米，于2014年11月1日正式搬遷入駐，建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室，每間教室安裝電子白板等多功能設(shè)備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備先進，實行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學校設(shè)有10個行政教學科室、3個群團組織科室和7個教研室，5個基層黨支部和一個九三學社支社?，F(xiàn)有教職工363人，其中專任教師316人，高級講師68人，講師76人，“雙師型”教師89人，碩士研究生82人，其中取得碩士學位39人。建校56年來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名，為畢節(jié)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出重大的貢獻。

畢節(jié)衛(wèi)校專業(yè)特色

學校辦學以三年制中等職業(yè)學歷教育為主，開設(shè)的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)、護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)。其中，護理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學和助產(chǎn)兩個專業(yè)屬市級骨干示范專業(yè)。學校多層次、多形式辦學，與貴陽醫(yī)學院、貴陽中醫(yī)學院、遵義醫(yī)學院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學、護理、檢驗等?？坪捅究瞥扇私逃?。開展護理二學歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學歷教育及短期培訓。學校與全市26所教學醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會保障廳批準成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所，取得計算機、眼鏡驗光師、育嬰師、按摩師等九個項目技能培訓鑒定資格。

畢節(jié)衛(wèi)校辦學特色及成果

1、目標定位“適應市場需求”。積極推進職業(yè)教育辦學思想的轉(zhuǎn)變，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心”的辦學指導方針，培養(yǎng)目標定位準確，不斷深化課程體系及教學內(nèi)容改革，努力構(gòu)建適應基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，著力提高育人效益。

2、學科建設(shè)突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來，學校培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)理論扎實，學術(shù)造詣較高，教學經(jīng)驗豐富教師隊伍。近年來學校教師在各級刊物發(fā)表論文200多篇，主編教材及教輔書15種，參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人，畢深教育獎勵基金獎4人，全國優(yōu)秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。學校于2007年創(chuàng)辦內(nèi)部學術(shù)刊物《畢節(jié)衛(wèi)校學刊》，每年發(fā)行4期，為提升學校教師教科研水平的提供了交流的平臺。

3、學生培養(yǎng)“注重素質(zhì)教育”。學校堅持“厚德博愛、篤學弘醫(yī)”的校訓和“師博生鉆，業(yè)精技實”的辦學理念。強化學生管理與教育教學管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機地結(jié)合，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境，使優(yōu)良教風與優(yōu)良學風并行，全面提升學生整體素質(zhì)。在1981～1984年間，學校護士、醫(yī)士等專業(yè)在全省衛(wèi)護校學科統(tǒng)考中勇奪“四連冠”殊榮；1991年～1992年間，全省15所中等衛(wèi)護校的護士、醫(yī)士兩個專業(yè)的學生基礎(chǔ)和臨床四門課程的統(tǒng)考，我校4門課程集體總分全省第一名；1999年6月，兩個護士班參加全省80多所中專學校《數(shù)學》、《英語》統(tǒng)考，我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今，我校均組織中職組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽，參賽的學生獲“特等獎”等各類獎項，獲獎率達95%以上，并代表貴州省參加全國護理技能競賽獲取優(yōu)異成績，學校團體總分一直保持在全省前三名。自2012年起，我校護理、助產(chǎn)專業(yè)學生參加護士資格考試合格率顯著提高，2012年合格率為70.44%，高出全省平均水平20個百分點；2013年合格率為76.25%；2014年合格率為87.9%，取得驕人的成績。

4、學生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學生管理工作機制”，制定教職工“一崗雙責”工作制度，堅持“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念和“以學生為主體、以愛心為前提”的管理服務(wù)理念，建立學生幫扶機制及家長聯(lián)系制度，注重學生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強學生自我教育與自我管理能力培養(yǎng)，學生管理工作規(guī)范化、制度化、科學化。

畢節(jié)衛(wèi)校發(fā)展定位及發(fā)展思路

（一）學校發(fā)展定位是以辦好國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校為基礎(chǔ)，抓好國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)，立足中職，促進發(fā)展，積極籌建畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校，推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（二）學校發(fā)展思路

1、以國家改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機，抓住機遇，推動跨越，進一步改善辦學條件，增強辦學實力。

2、以人才隊伍建設(shè)為增強學校發(fā)展后勁的工作著力點，為學校發(fā)展儲備人力資源。

3、以專業(yè)建設(shè)及學科建設(shè)為增強學校發(fā)展后勁的工作重點，突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學特色。

4、以德育工程及校園文化建設(shè)為提高學校辦學質(zhì)量和品位的有力支撐，為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。

5、以改革和創(chuàng)新工作評價體系及考核機制為動力，全面推動各項工作。

另外，在畢節(jié)市衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準，2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校于2014年秋季首次招生，包含《護理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學檢驗》、《醫(yī)學影像》和《藥學》5個專業(yè)，共計招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學》和《中醫(yī)學》兩個國控專業(yè)，至2016年，畢節(jié)醫(yī)專學生規(guī)模將達到5000人。

畢節(jié)衛(wèi)校校訓

將秉承“厚德博愛，篤學弘醫(yī)”的校訓，緊跟畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐，在國務(wù)院35函文件精神的引領(lǐng)下，在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中，乘勢而上，肩負起推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命，為把學校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。

畢節(jié)中考200-300分可以讀的五年制大專學校

畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校五年制大專

畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校五年制大專學校簡介

畢節(jié)幼兒師范高等專科學校，前身是貴州省織金師范學校 。學校創(chuàng)建于1916年，歷經(jīng)師范講習所、“國民教育師資訓練班”、 簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校、畢節(jié)市幼兒師范學校9次變更。2015年3月貴州省人民政府正式批復同意在畢節(jié)市幼兒師范學校基礎(chǔ)上建立畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校。近百年的辦學歷史，學校積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了厚重的學校文化。

學校創(chuàng)辦九十多年以來，逐漸形成了鮮明的辦學特色。 設(shè)置了舞蹈、鋼琴、簡筆畫、普通話等特長教學，把寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿“七個一”作為對學生的基本要求。

學校占地面積499畝，總建筑面積21.44萬平方米。主要建筑包括： 教學樓、行政樓、實驗實訓用房、圖書館、學生宿舍、風雨操場、田徑場、食堂、輔助用房等。目前，學校不斷強化內(nèi)部管理，加快師資隊伍建設(shè)和教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高教育教學質(zhì)量、科學水平和辦學效益，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校五年制大專辦學歷史

織金縣師范講習所

1905年，織金縣師范講習所創(chuàng)建。

1921年，織金縣師范講習所停辦。

織金縣國民教育師資訓練班

1943年織金縣國民教育師資訓練班創(chuàng)建1945年織金縣國民教育師資訓練班改建為織金縣簡易師范織金縣簡易師范停辦

織金縣耕讀師范

1965年織金縣耕讀師范創(chuàng)建織金縣耕讀師范停辦移動圖片

織金縣師范學校

1972年織金縣師范學校創(chuàng)建織金縣師范學校更名為貴州省織金師范學校

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校

2008年貴州省織金師范學校更名為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校

2012年畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學校更名為畢節(jié)市幼兒師范學校

2015年畢節(jié)市幼兒師范學校升格為畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W校

沒有達到畢節(jié)中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!