2025年畢節(jié)中考250分左右讀什么學(xué)校好

2025年畢節(jié)中考250分左右讀什么學(xué)校好?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年畢節(jié)中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

畢節(jié)中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校

　　貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校由始建于1958年的畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成，是全省護(hù)理專(zhuān)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校占地面積80817.41平方米，校舍占地面積39042.87平方米，校舍建筑面積達(dá)81348平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2064萬(wàn)元。截止2011年秋季，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校有各類(lèi)在校學(xué)生9358人，其中全日制中職學(xué)歷教育在校生5691人，非全日制學(xué)歷教學(xué)在校生3119人，教育教學(xué)質(zhì)量在貴州省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。截止2011年秋季，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)了30818名畢業(yè)生，分布在全區(qū)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，相當(dāng)部分學(xué)生已經(jīng)成為貴州省基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的骨干力量。貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校設(shè)有6個(gè)行政科室、3個(gè)群團(tuán)組織和7個(gè)教研室 。

　　建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、電教等35間實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室7個(gè)，多功能會(huì)議廳2個(gè)，擁有電腦590臺(tái)、電腦仿真系統(tǒng)5套、ICU(重癥監(jiān)護(hù)模擬系統(tǒng))1套、教學(xué)用尸體20多具，尸體解剖陳列標(biāo)本200余件，病理陳列標(biāo)本50余件以及各種人體器官模型、教學(xué)標(biāo)本、圖譜、電化教學(xué)聲像帶、教學(xué)光盤(pán)和各類(lèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備;設(shè)有閱覽室、圖書(shū)室、電子閱覽室，藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè);校園局域網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng)等現(xiàn)代化的教育教學(xué)輔助設(shè)施健全。

　　畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校教師力量

　　截止2011年秋季，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校有教職工220人，其中專(zhuān)任教師153人，其中：高級(jí)講師66人，講師53人，中高級(jí)職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師77.8%。

　　畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)

　　截止2011年秋季，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)以三年制中等職業(yè)學(xué)歷教育為主，開(kāi)辦有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)骨傷、中藥、藥劑等專(zhuān)業(yè)。

　　畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校校企合作

　　貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校采取多渠道、多層次、多形式的聯(lián)合辦學(xué)模式，與貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、貴州省電大畢節(jié)分校等聯(lián)合辦學(xué)。在學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)方面，除立足于區(qū)內(nèi)實(shí)習(xí)就業(yè)外，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校還與貴州省內(nèi)外的多家單位合作，選派學(xué)生到貴州省外大型醫(yī)院實(shí)習(xí)，輸送畢業(yè)生到成都、蘇州、深圳等地就業(yè)，開(kāi)辟了學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的新天地。

　　畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

　　1999年貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校被國(guó)務(wù)院表彰為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，2004年貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)被貴州省教育廳批準(zhǔn)為“貴州省級(jí)骨干示范專(zhuān)業(yè)”，2005年元月貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”， 2010年貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。

赫章縣中等職業(yè)學(xué)校

赫章縣中等職業(yè)學(xué)校的前身平山職中有著悠久的辦學(xué)歷史，是一所融職業(yè)教育、普通教育、成人教育、社會(huì)培訓(xùn)為一體的多功能綜合型職業(yè)技術(shù)學(xué)校，先后榮獲全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)百縣百萬(wàn)溫暖工程項(xiàng)目培訓(xùn)點(diǎn)、國(guó)家科技部農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、貴州省級(jí)成人文化技術(shù)示范學(xué)校等稱(chēng)號(hào)

赫章縣中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

本部現(xiàn)有中職學(xué)生3000余人;教學(xué)樓3幢，實(shí)訓(xùn)樓1幢，學(xué)生宿舍1幢，學(xué)生食堂1個(gè);實(shí)訓(xùn)設(shè)備有計(jì)算機(jī)教室2間(有微機(jī)100臺(tái))，網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室1間，多媒體教室1間，數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間1個(gè)(含普通教學(xué)車(chē)床30臺(tái)、普通加工車(chē)床1臺(tái)、數(shù)控車(chē)床1臺(tái)、數(shù)控仿真教學(xué)軟件1套等)，電動(dòng)平車(chē)45臺(tái)，立式鋼琴2臺(tái)，數(shù)碼鋼琴63臺(tái)，太陽(yáng)能模塊式高網(wǎng)發(fā)電裝置4臺(tái)，汽車(chē)維修車(chē)間1個(gè)(含汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝模具8臺(tái)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)原理實(shí)訓(xùn)設(shè)備1套、舉升機(jī)1個(gè)、汽車(chē)維修仿真教學(xué)軟件1套、實(shí)訓(xùn)拆裝車(chē)3輛等)呼叫中心1個(gè)(有40個(gè)座席、并有仿真教學(xué)軟件、外包服務(wù)教學(xué)軟件等)。2013年被列為全省“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校。

畢節(jié)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

畢節(jié)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城，是畢節(jié)市唯一的競(jìng)技體育后備人才培訓(xùn)基地，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校校園面積137畝，校舍面積46340平方米，設(shè)有文化教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練區(qū)，有塑膠400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、射擊館、跆拳道館、擊劍館和其它室內(nèi)綜合訓(xùn)練館，設(shè)施齊備，功能齊全。學(xué)校致力深化“體教融合“工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

學(xué)校致力深化“體教融合”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)有學(xué)生七年級(jí)至高三年級(jí)1600人，是一所實(shí)施新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有文化教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練區(qū)，有塑膠400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、射擊館、跆拳道館、擊劍館和其它室內(nèi)綜合訓(xùn)練館，設(shè)施齊備，功能齊全。畢節(jié)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校自1979年以來(lái)，多次受到國(guó)家、省、市嘉獎(jiǎng)和表彰，拳擊、射擊、跆拳道、賽艇、皮劃艇、擊劍等項(xiàng)目培養(yǎng)輸送的運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際大賽中獲得金牌25枚，國(guó)家級(jí)大賽中獲得金牌48枚，省級(jí)各項(xiàng)大賽金牌1098枚。

畢節(jié)中考250分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

畢節(jié)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)

畢節(jié)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，前身是貴州省織金師范學(xué)校 。學(xué)校創(chuàng)建于1916年，歷經(jīng)師范講習(xí)所、“國(guó)民教育師資訓(xùn)練班”、 簡(jiǎn)易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學(xué)校、貴州省織金師范學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校、畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校9次變更。2015年3月貴州省人民政府正式批復(fù)同意在畢節(jié)市幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上建立畢節(jié)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。近百年的辦學(xué)歷史，學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了厚重的學(xué)校文化。

學(xué)校創(chuàng)辦九十多年以來(lái)，逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色。 設(shè)置了舞蹈、鋼琴、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話等特長(zhǎng)教學(xué)，把寫(xiě)一篇好文章、說(shuō)一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)、練一副好嗓子、練一身好舞姿“七個(gè)一”作為對(duì)學(xué)生的基本要求。

學(xué)校占地面積499畝，總建筑面積21.44萬(wàn)平方米。主要建筑包括： 教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用房、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、風(fēng)雨操場(chǎng)、田徑場(chǎng)、食堂、輔助用房等。目前，學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，加快師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)水平和辦學(xué)效益，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
畢節(jié)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)辦學(xué)歷史

織金縣師范講習(xí)所

1905年，織金縣師范講習(xí)所創(chuàng)建。

1921年，織金縣師范講習(xí)所停辦。

織金縣國(guó)民教育師資訓(xùn)練班

1943年織金縣國(guó)民教育師資訓(xùn)練班創(chuàng)建1945年織金縣國(guó)民教育師資訓(xùn)練班改建為織金縣簡(jiǎn)易師范織金縣簡(jiǎn)易師范停辦

織金縣耕讀師范

1965年織金縣耕讀師范創(chuàng)建織金縣耕讀師范停辦移動(dòng)圖片

織金縣師范學(xué)校

1972年織金縣師范學(xué)校創(chuàng)建織金縣師范學(xué)校更名為貴州省織金師范學(xué)校

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校

2008年貴州省織金師范學(xué)校更名為畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校

2012年畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校更名為畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校

2015年畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校升格為畢節(jié)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。