2025年遵義中考250分左右可以上的技校

2025年遵義中考250分左右可以上的技校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學(xué)們也不要?dú)怵H，現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

遵義中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

余慶縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心

余慶縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心位于白泥鎮(zhèn)子營社區(qū)，創(chuàng)辦于于1983年，1984年獨(dú)立建制，命名為“余慶縣茶坪中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;1999年縣委、縣政府將學(xué)校與縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、貴州省廣播電視大學(xué)余慶工作站合并，組建“余慶縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心”;2004年，評為省級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2009年整體搬遷至現(xiàn)校址;2013年更名為“余慶縣中等職業(yè)學(xué)校”，是貴州省“9+3”計(jì)劃中職“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校。

學(xué)校會緊緊圍繞全縣“建設(shè)大交通，構(gòu)建大旅游，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)精心打造品牌專業(yè)，把自辦專業(yè)做精做強(qiáng)、把聯(lián)辦專業(yè)做活做大，形成中職教育、成人教育和短期培訓(xùn)等多元化發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)作出積極貢獻(xiàn)。

遵義體育運(yùn)動學(xué)校

　　學(xué)校概況 遵義市體育運(yùn)動學(xué)校是經(jīng)貴州省政府一九八七年(87)黔府通34號文件批準(zhǔn)成立的，是全省僅有的兩所體育運(yùn)動學(xué)校之一。1991年11月通過國家體委合格評估，2003年11月學(xué)校順利通過了國家教育部中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)合格評估，2004年4月又通過了省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校合格評估。

　　遵義市體育運(yùn)動學(xué)校教師力量

　　2004年底被國家體育總局評為國家高水平體育后備人才基地，和被教育部評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校屬正縣級事業(yè)單位，事業(yè)編制107人，現(xiàn)在冊教職工150余人(含聘任)，專任教師74人，其中專項(xiàng)教練員14人，專項(xiàng)教練員中高級職稱3人，占21%，中級7人，占50%，初級4人，占29%。教練員中研究生學(xué)歷5人，占38。5%，本科以上10人，占對71。5%，?？?人，占28。5%。外聘專業(yè)技術(shù)人員和后勤人員63入。學(xué)校行政設(shè)有：行政辦公室、教務(wù)科、訓(xùn)練科、學(xué)生科、政工科、保衛(wèi)科、總務(wù)科。訓(xùn)練科下設(shè)：田徑教研組、軍體教研組、球類教研組、綜合教研組、科選室等。

　　遵義市體育運(yùn)動學(xué)校教育力量

　　教務(wù)科下設(shè)：理科教研組、文科教研組、體育理論教研組、電教室、圖書室、教學(xué)訓(xùn)練督查室。學(xué)生科下設(shè)：宿管辦、招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室?？倓?wù)科下設(shè)：財(cái)務(wù)室、醫(yī)務(wù)室、膳食組等。學(xué)校黨委下設(shè)：黨委辦公室、四個支部委員會、工會、團(tuán)委，團(tuán)委下設(shè)學(xué)生會和十五個團(tuán)支部。 學(xué)校成立以來，堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持中等體育運(yùn)動學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、教育事業(yè)、體育事業(yè)和社會服務(wù)。

　　學(xué)校根據(jù)國家教育部和體育總局為中專體校下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有專項(xiàng)運(yùn)動技能的高水平體育后備人才和中等體育專業(yè)人才。”學(xué)校的奮斗目標(biāo)是：“立足本省，走向全國，沖向世界。” 學(xué)校承擔(dān)著為省、國家隊(duì)輸送優(yōu)秀運(yùn)動苗子的重任，承擔(dān)培養(yǎng)運(yùn)動員代表為我市我省為國參加省運(yùn)會、全運(yùn)會、奧運(yùn)會的任務(wù)。

　　遵義市體育運(yùn)動學(xué)校專業(yè)介紹

　　建校以來，學(xué)校曾先后開設(shè)運(yùn)動項(xiàng)目有：田徑、游泳、射擊、射箭、舉重、 摔跤、擊劍、拳擊、路拳道、水上運(yùn)動以及籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等十五個運(yùn)動項(xiàng)目。為省優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送了118名優(yōu)秀運(yùn)動員，為上級體校輸送了300余名運(yùn)動員，為國家隊(duì)輸送了10名優(yōu)秀運(yùn)動員。 在全國比賽中獲88塊金牌，65塊銀牌，92塊銅牌;在省內(nèi)綜合大賽和年度比賽中共獲651塊金牌，626塊銀牌，391塊銅牌。在全國第八屆運(yùn)動會上，我校輸送的優(yōu)秀運(yùn)動員李長中獲男子300O米障礙跑銀牌，并以8“17”97年成績打破全國紀(jì)錄，毛靜獲女子射擊銅牌，楊承嵩獲拳擊銅牌。在全國第九屆運(yùn)動會上，丁富學(xué)獲激流廻旋銀牌，鄒市明獲拳擊銅牌，吳小松獲拳擊第五名。在東亞運(yùn)動會上鄒市明、吳小松獲拳擊一銀一銅。

　　在遠(yuǎn)東運(yùn)動會上鄒市明獲拳擊銀牌，黃德壽在2001年的世界拳擊錦標(biāo)賽上獲48公斤級第五名，2003年丁富學(xué)在亞洲激流漂錦標(biāo)賽中獲團(tuán)體第一、個人第三。射擊運(yùn)動員翟六一以585環(huán)的成績超手槍速射亞洲紀(jì)錄。2003年7月鄒市明在泰國第十二屆世界拳擊錦標(biāo)賽上獲銀牌，2004年8月在雅典奧運(yùn)會上獲銅牌，是我國拳擊歷史上在奧運(yùn)會獎牌零的突破，為祖國爭了光，為拳擊事業(yè)添了彩。2003年我校派出田徑、射擊、射箭、拳擊、摔跤、路拳道、舉重7個代表隊(duì)參加全省青少年比賽，分別獲團(tuán)體總分第一名，同年在參加全國比賽中，獲六個第一名，三個第二名，三個第三名，一個第五名，二個第六名，二個第七名，總成績位居全省之首。學(xué)校被譽(yù)為冠軍的搖籃，園丁的搖籃，人才的搖籃。

湄潭中等職業(yè)學(xué)校

“湄潭縣中等職業(yè)學(xué)校”的前身是“貴州省立湄潭實(shí)用職業(yè)學(xué)校”，由民國中央實(shí)驗(yàn)茶場與浙江大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)建于1943年，抗戰(zhàn)勝利后，學(xué)校與當(dāng)時的湄潭中學(xué)合并，解放后職校維持現(xiàn)狀。上世紀(jì)六十年代后期，因歷史原因辦學(xué)曾一度中止。改革開放后，為順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要，1986年8月恢復(fù)辦學(xué)。恢復(fù)辦學(xué)后的校名為“湄潭縣職業(yè)高級中學(xué)”，2013年8月，更名為“湄潭縣中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校于2013年12月獲“貴州省示范中職學(xué)校”稱號，成為全省“9+3”計(jì)劃中等職業(yè)學(xué)校“百校大戰(zhàn)”的成員學(xué)校之一。

湄潭中等職業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校依臨美麗的湄江河畔，毗連綠色食品工業(yè)園區(qū)。學(xué)?？傉嫉孛娣e146520平米，建筑面積51191平米，目前已投入資金1.1億。我校生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、教學(xué)區(qū)相互獨(dú)立，互不干擾，環(huán)境優(yōu)美;建有教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生公寓、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、汽車教練場等。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)室、汽修、茶藝室、茶葉加工實(shí)訓(xùn)室、茶葉審評室、電子實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施設(shè)備;圖書館藏書5萬余冊?，F(xiàn)有在編在崗教職工112人，高級職稱31人，中級職稱45人，專業(yè)教師74人，雙師型教師27人，外聘教師45人，現(xiàn)設(shè)置60個教學(xué)班，在校學(xué)生共計(jì)3000余人。

湄潭中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)(高級辦公自動化、平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)四個方向)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)(汽車鈑金與噴漆、汽車機(jī)電維修、汽車營銷與服務(wù)方向三個方向)、茶葉專業(yè)(茶葉生產(chǎn)與加工、茶藝與茶文化、茶葉營銷三個方向)、旅游服務(wù)與管理(酒店管理、文化旅游兩個方向)、市場營銷(與北京中石化訂單式培養(yǎng))、學(xué)前教育(與四川遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué))，共開設(shè)15個專業(yè)方向。其中計(jì)算機(jī)運(yùn)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)為我校的骨干專業(yè)，茶葉、旅游服務(wù)與管理是我校的特色專業(yè)。

遵義中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zunyi Vocational and Technical College)由原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校和遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所“四校一所”合并組建，于2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，是一所集理、工、農(nóng)、財(cái)、管多門類專業(yè)的全日制綜合性高等職業(yè)院校。

根據(jù)2015年5月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有東西兩個校區(qū)，總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城，西校區(qū)(原遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會議會址”，校園占地716畝，教職工人數(shù)421名，其中專任教師338人，外聘一批企業(yè)行業(yè)專家和能工巧匠為穩(wěn)定的兼職教師，外聘教師200余人，專任教師中，副高及以上職稱80人，中級職稱64人，博士生5人，擁有一支由注冊會計(jì)師、注冊評估師、國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師、農(nóng)藝師、研究員、工程師等組成的雙師型教師隊(duì)伍，專業(yè)教師中具有”雙師素質(zhì)”的教師200人;在校生11000余人。

校內(nèi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、機(jī)電與信息工程系、汽車工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、人文旅游系、技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部(思政部)六系兩院一部9個教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院建立了78間實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，3個實(shí)訓(xùn)車間，1個實(shí)訓(xùn)場，2個校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，生均實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場所占地面積112平方米，生均校舍占地面積17.3平方米，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和風(fēng)雨操場。設(shè)施設(shè)備的改善，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐，為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

校園環(huán)境

至今為止，學(xué)院有東西兩個校區(qū)，總部東校區(qū)(原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校)地處遵義大學(xué)城，西校區(qū)(原遵義財(cái)貿(mào)學(xué)校)緊鄰“遵義會議會址”，校園占地716畝。學(xué)院建立了78間實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，3個實(shí)訓(xùn)車間，1個實(shí)訓(xùn)場，2個校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，生均實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場所占地面積112平方米，生均校舍占地面積17.3平方米，400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場和風(fēng)雨操場。設(shè)施設(shè)備的改善，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供了支撐，為學(xué)院的跨越發(fā)展、培植后發(fā)優(yōu)勢、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!