2025年銅仁中考200-300分可以上的技校

中考只考了200-300分，沒有達到銅仁2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

銅仁中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校簡介

銅仁市玉昆中等專業(yè)學校，于2005年5月經銅仁地區(qū)教育局審批同意，銅仁地區(qū)民政局登記注冊成立的一所民辦全日制中等專業(yè)學校。校址位于銅仁市錦江南路316號，緊鄰銅仁市中心汽車站。目前一、二年級在校學生450余人，參加頂崗實習的三年級學生有180余人，共計在冊學生數(shù)630多人。在校教職員工20人，其中高級職稱3人、中級職稱6人、初級職稱6人，共計專職教師14人。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校辦學理念

我校建校4年多來，一直本著“特長立校，特色揚名，努力打造可持續(xù)發(fā)展型人才”的辦學理念，扎實辦學。我校的“特”，“特”在面向社會需求辦學，為學生就學解決困難，也為學生就業(yè)找出路，從而為社會分擔就業(yè)壓力。近5年的辦學，“特”字讓我們在銅仁職市場站穩(wěn)了腳跟。

貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學校辦學模式

我校采取了“2+1”“0.5+1.5+1”等各種靈活的，更適應于市場需求和學生意愿的辦學模式。學生在我校本部學兩年文化專業(yè)知識，最后一年頂崗實習。在兩年學習文化專業(yè)知識期間，我們邀請企業(yè)的技術專家到學?，F(xiàn)場授課，教會學生怎樣做人，怎樣做事，使學生真正成為實用型勞動技術人才。在校校聯(lián)合方面，因為我校占地面積不大，硬件設施方面不夠完善，2009年5月，在多方尋求下，我們與福建省三明農校(1965年成立的一所公辦全國重點中專學校)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，雙方就涉農的五個專業(yè)進行聯(lián)合辦學。學生入校時不用交納學費，并且享受國家1500元/人/年的助學金，并享受給予報銷去福建就讀時的往返車費，免費發(fā)放床上用品及生活日用品等優(yōu)惠條件。

銅仁市川硐農業(yè)中學

　　銅仁市川硐農業(yè)中學位于正在開發(fā)建設中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學”，1983年更名為“銅仁縣川硐農業(yè)中學”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農業(yè)中學”，2011年撤地設市建區(qū)后，學校名一直沿用。截止2013年秋季，學校占地面積 42958平方米(64.5畝)，學?，F(xiàn)征地37畝用以修建學生宿舍總8千多平米，學生食堂2千多平米及學校運動場。

　　學校已進行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個，學生總數(shù)1214人，住校學生達800多人的辦學規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學高級教師8人，中學一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學能手3人。

　　銅仁市川硐農業(yè)中學教學力量

　　歷年來，學校以“教育思想前沿、師資隊伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質、培養(yǎng)優(yōu)質學生、育人特色鮮明”為辦學目標，以“團結求實、開拓奮進”為學校的靈魂和旗幟。經過多年努力，學校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗示范學校”、“市級辦學先進單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術工作先進單位”、“地區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育及教學應用先進單位”、“全國中學語文教學藝術研究實驗基地”、“全區(qū)中小學學科教學滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎組織工作先進黨支部” “全區(qū)教育工作先進集體”、等榮譽稱號。

　　近年來，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學質量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學?？己酥?，多次榮獲“學校全面管理工作一等獎”、“教學質量一等獎”;學校管理得到進一步規(guī)范，良好的校風正在形成。教育教學質量在原有基礎上穩(wěn)步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2013年中考再傳捷報，學校有36名學生升入銅仁一中!

　　未來五年，學校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機，依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設及杭瑞高速過境川硐的獨特優(yōu)勢，充分發(fā)揮主觀能動作用，全校師生員工信心百倍抓住機遇謀發(fā)展，為實現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質品牌學校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。

江口縣中等職業(yè)學校

江口縣中等職業(yè)學校座落于美麗的梵凈山腳下的江口縣城內，是一所以傳授地方特色民族文化和準軍事化管理為一體的綜合性職業(yè)學校。該校創(chuàng)建于1984年，其前身為江口縣農業(yè)中學，2007年，經上級批準更名為“江口縣中等職業(yè)學校”，學校秉承“以德立身，以技立足”的辦學理念，堅持寬進、嚴教、優(yōu)出的原則育人。

學校現(xiàn)有在籍學生1685人(其中全日制學生658人)，有教職員工76人(其中公辦教師40人，企業(yè)派駐教師29人，工勤人員7人)。學校建筑面積1.8萬平方米，有教室32間、實訓室28間、學生計算機室3個、計算機118臺、多媒體24套，有圖書近5萬冊。學校開設有旅游服務與管理、中餐烹飪、美容美體藝術、母嬰照護、電子商務、新能源汽車運用與維修、普職互通等7個專業(yè)。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神。近年來，學校加強對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，以此促進學生全面發(fā)展。繼續(xù)強化“準軍事化管理”模式抓實學生德育工作，學生日常行為、環(huán)衛(wèi)治理、學習狀態(tài)等養(yǎng)成教育呈良性發(fā)展。

同時廣泛組織開展豐富多彩的藝體和社團等活動，充分讓活動發(fā)揮思想引領、道德教化、文化傳承、服務群眾的作用，以此進一步提升廣大師生的德育素養(yǎng)和社會實踐能力，系列活動的開展張揚了學生個性，豐富了師生課余生活，提升了學生綜合素質，促進了學生的健康和諧發(fā)展。

銅仁中考200-300分可以讀的五年制大專學校

貴州健康職業(yè)學院五年制大專

貴州健康職業(yè)學院五年制大專學校簡介

貴州健康職業(yè)學院是經貴州省人民政府批準、教育部備案、納入國家計劃內統(tǒng)一招生，集醫(yī)、護、藥和大健康管理與服務為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，同時舉辦中等職業(yè)教育。

學院占地面積近千畝，建筑面積30萬平方米，建有藏書總價值達978萬元的數(shù)字化圖書館;有覆蓋全校的中央空調系統(tǒng);有獨具特色、方便師生日常購物的校內“商業(yè)一條街”;有千兆主干網絡平臺，校園網絡覆蓋率100%;使用校園“一卡通”系統(tǒng)，真正實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”。學院投入2億元配置教學設施設備，建有先進的解剖實訓中心、護理實訓中心等多個實訓中心，配有高端的實驗實訓設備，擁有三級甲等附屬醫(yī)院(銅仁市人民醫(yī)院)、銅仁市中醫(yī)院等22家市(縣)健康醫(yī)療機構和漢方大健康產業(yè)園等10家藥品生產營銷企業(yè)等32家校外醫(yī)藥健康服務實訓基地，為學生學習掌握技能提供實習實訓保障。學院擁有一支數(shù)量充足、結構合理、經驗豐富的師資隊伍。

貴州健康職業(yè)學院五年制大專辦學條件

1、資金投入

項目總投資12.2668億元，其中，基礎設施建設10.2688億元，裝修、設備采購等2億多。

2、占地面積

新征土地894.78畝，計596524平方米，總建筑面積294418平方米。

3、優(yōu)越條件

高標準的圖書館總面積18000多平方米，一共6層，建有數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)及計算機網絡服務體系，配備寬敞的電子閱覽室、自習室、視聽區(qū)，閱覽座位2500余席，有紙質圖書150000冊，電子圖書30000余冊，中外文數(shù)據(jù)庫11個，專業(yè)期刊500余種，總價值達978萬元，為學生營造良好的閱讀空間。

4、招生政策及辦學規(guī)模

按國家招生政策入學，2017年7月開始招生，9月份新生入學，建校初期3年內在校生規(guī)模為6000人，總規(guī)模為10000人。

5、師資配備

按照師生比1:18，專任教師不少于170人的師資配備標準，在籌建初期按173名專任教師配備。所需教師由市政府通過招聘并整合相關學校資源予以保障，將銅仁市人民醫(yī)院(三甲)作為貴州健康職業(yè)學院附屬醫(yī)院。學院建成后，根據(jù)規(guī)模和發(fā)展情況，逐步招聘增加所需教師。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!