2025年成都中考300-400分能上什么學(xué)校

中考只考了300-400分，沒有達(dá)到成都2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

成都中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

崇州市職教中心

學(xué)校介紹

崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是崇州市人民政府直屬、成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)托管的公辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1927年的崇慶縣樹聲女子中學(xué)。2014年4月經(jīng)批準(zhǔn)由四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校和崇州市技工學(xué)校合并而成，增掛成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)南校區(qū)牌子。

學(xué)校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)，以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先素質(zhì)為本，以“基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過“四線管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個(gè)載體”，深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。

學(xué)校位于四川省歷史文化名城——崇州市，現(xiàn)有中南街、蜀州路、上元3個(gè)校區(qū)，占地150余畝，建筑面積55000余平方米，專業(yè)教學(xué)設(shè)備價(jià)值達(dá)3000余萬(wàn)元。目前在籍學(xué)生3000余人。

四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省雙流建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)介紹

美麗的江安河畔，幽靜的永康森林公園旁座落著一所花園式學(xué)校——四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越，位于成都市三環(huán)路和外環(huán)高速路之間，地處雙流縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的橋頭堡——九江鎮(zhèn)通江場(chǎng)鎮(zhèn)。交通方便，有近10路公交車直達(dá)雙流、華陽(yáng)、中和、彭鎮(zhèn)、火車北站、火車南站、金沙車站、紅牌樓等地。

學(xué)校占地50余畝，四季鳥語(yǔ)花香，夜晚燈光璀璨，環(huán)境幽靜美麗，是有志學(xué)子成才的沃土。學(xué)校成立于1973年，校名“四川省雙流縣通江中學(xué)”，1983年成為成都市首批改制的公辦中等職業(yè)學(xué)校—四川省雙流縣通江職業(yè)中學(xué)。27年的職教風(fēng)雨歷練，形成了學(xué)校成熟的辦學(xué)模式，鑄就了學(xué)校特色品牌專業(yè)。

學(xué)校開辦有：建筑施工與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(北大青鳥特色班)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、航空物流、航空服務(wù)等專業(yè)。專業(yè)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，為學(xué)生就業(yè)開辟了廣闊的道路。實(shí)現(xiàn)了合格學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

彭州職業(yè)中學(xué)

四川省彭州市職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

彭州市職業(yè)中學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，創(chuàng)建于 1973 年，規(guī)劃面積 160 畝。 整個(gè)校園環(huán)境幽雅，寬帶校園網(wǎng)、數(shù)碼播音系統(tǒng)等教育教學(xué)和生活設(shè)施配套齊全，擁有網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、形體訓(xùn)練房、財(cái)會(huì)模擬室、電子實(shí)作室、高規(guī)格學(xué)生公寓等一流的辦學(xué)設(shè)施?，F(xiàn)有在校生 4800 余人、 68 個(gè)教學(xué)班、教職工 200 余人。

四川省彭州市職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

彭州市職業(yè)中學(xué)位于天彭鎮(zhèn)朝陽(yáng)北路(金瑞大酒店對(duì)面)，占地面積160余畝，學(xué)校有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、綜合大樓、教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓(xùn)練房、柔道訓(xùn)練館等，還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng)，特別是能容納旅游、電子電工、計(jì)算機(jī)等專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)作的綜合性實(shí)訓(xùn)大樓，更使學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。

四川省彭州市職業(yè)中學(xué)就業(yè)安排

發(fā)展職業(yè)教育，必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)期以來，學(xué)校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場(chǎng)、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)共存、三全模式、四種意識(shí)、五個(gè)觀念”的辦學(xué)特色，以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)育人才為主導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學(xué)、定單培訓(xùn)，建立了“通達(dá)班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓(xùn)班;加強(qiáng)了高一學(xué)生的教學(xué)見習(xí)、高二學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)。

先進(jìn)的設(shè)備，優(yōu)秀的師資，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了一支攻堅(jiān)的合力。職中人正以振作的精神、昂揚(yáng)的斗志，為創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)努力拼搏。

樂山市醫(yī)藥科技高級(jí)技工學(xué)校成都校區(qū)

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1979年，三十多年來，一直以“突出特色，服務(wù)社會(huì)，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)人才”為辦學(xué)宗旨，已累計(jì)向社會(huì)培養(yǎng)了各類醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才2萬(wàn)多名，畢業(yè)生遍布省內(nèi)外醫(yī)藥和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

學(xué)?，F(xiàn)有樂山和成都兩個(gè)校區(qū)，在校生3500多人。樂山校區(qū)位于樂山城區(qū)，占地186畝，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，交通方便，各種設(shè)施完善。成都校區(qū)與四川傳媒學(xué)院合作，學(xué)校位于成都市蒲江縣，占地300余畝，校區(qū)設(shè)施先進(jìn)，生活便利，是個(gè)讀書的好地方。

樂山醫(yī)藥科技學(xué)校龍泉成工教學(xué)區(qū)教學(xué)力量

學(xué)校擁有一支師德高尚，教學(xué)水平過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱17人，研究生以上學(xué)歷7人。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，已連續(xù)三屆在樂山市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。2016年參加四川省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽兩名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)。

中高職銜接是國(guó)家建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一個(gè)重要舉措，也給廣大的初、高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校架起了一座橋梁，并提供了一條升學(xué)的捷徑，本校學(xué)生具有對(duì)口升學(xué)醫(yī)學(xué)一類的報(bào)名資格，對(duì)口升入普通醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校，學(xué)校連續(xù)兩年升學(xué)率均達(dá)90%以上，對(duì)口醫(yī)學(xué)類升學(xué)人數(shù)居全省前列。

國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革、人口的老齡化及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的前景。我們相信，只要我們攜起手來，一定能創(chuàng)造更加美好的明天。

成都中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處成都(國(guó)家級(jí))經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛，占地1000余畝，創(chuàng)建于1965年，原隸屬于中國(guó)航空工業(yè)總公司。

學(xué)院堅(jiān)持“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力”的師資隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)“一專多能”和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的專、兼職教師隊(duì)伍。學(xué)院建有骨干萬(wàn)兆校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋;建有多功能、環(huán)保、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載80多萬(wàn)冊(cè)圖書資料。學(xué)院還建有400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。

院系設(shè)置

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有航空制造工程系、航空電子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽車工程系、計(jì)算機(jī)工程系、航空維修工程系、民用航空服務(wù)系、藝術(shù)分院等9個(gè)系。

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有技術(shù)設(shè)備先進(jìn)、規(guī)模充足，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地130余個(gè)，其中包括數(shù)控技術(shù)、建筑技術(shù)、汽車技術(shù)和國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育4個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

重點(diǎn)專業(yè)

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有國(guó)家示范專業(yè)6個(gè)：數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、航空服務(wù)。

師資力量

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前擁有專任教師400余名，其中50%以上具有研究生學(xué)歷(位)，包括國(guó)家教學(xué)名師2名;省級(jí)教學(xué)名師5名;國(guó)家模范教師1名;國(guó)家優(yōu)秀教師2名;享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼的專家11人;四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人;四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家1人。學(xué)院還擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，四川省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。