2025年成都中考200分左右讀什么學(xué)校好

2025年成都中考200分左右讀什么學(xué)校好?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年成都中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

成都中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

成都華夏衛(wèi)校

成都華夏衛(wèi)校是一所規(guī)模適宜、專(zhuān)業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，位于成都天府新區(qū)核心——華陽(yáng)雙華路，創(chuàng)辦于1993年，已為社會(huì)培養(yǎng)29000多名應(yīng)用型人才。

學(xué)?，F(xiàn)有在校全日學(xué)習(xí)的中專(zhuān)及大專(zhuān)學(xué)生5000人，開(kāi)辦的幼師、財(cái)會(huì)、導(dǎo)游、高鐵乘務(wù)、民航服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用、計(jì)算機(jī)建筑裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)特色突出，其中幼師專(zhuān)業(yè)享有較高知名度和美譽(yù)度，是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實(shí)驗(yàn)基地，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地，師生規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量居全省前列。二十年來(lái)連續(xù)被授予成都市辦學(xué)先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委評(píng)為全省先進(jìn)助學(xué)組織，被授予成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)被共青團(tuán)四川省委和四川省教育廳授予四川省先進(jìn)集體。

成都華夏衛(wèi)校辦學(xué)理念

學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》曾稱(chēng)贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)高是“亮點(diǎn)”。學(xué)校理念新，機(jī)制活，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外，《中國(guó)青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。原柯尊平副省長(zhǎng)、楊泉明廳長(zhǎng)、郝康理副市長(zhǎng)、姜樹(shù)林副廳長(zhǎng)及省市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央考察團(tuán)先后視察學(xué)校，肯定了學(xué)校辦學(xué)成績(jī)。原國(guó)家教委副主任、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見(jiàn)李映龍校長(zhǎng)時(shí)，稱(chēng)贊學(xué)校辦得有特色。

就讀華夏，工作不愁;技能在手，終生無(wú)憂(yōu)。成都華夏衛(wèi)?；盍λ囊?，充滿(mǎn)魅力，是初，高中畢業(yè)生學(xué)技深造的理想之地。

成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

成都翰林學(xué)校(原成都翰林藝術(shù)學(xué)院)，成立于1989年，由成都軍區(qū)老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)舉辦，經(jīng)省、是教育行政部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立，納入國(guó)家計(jì)劃招生，集優(yōu)質(zhì)特色中專(zhuān)教育，藝術(shù)高中升學(xué)教育為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。 是全省唯一一所有部隊(duì)文化背景的中等學(xué)校，也是四川省建設(shè)系統(tǒng)資格認(rèn)證考試中心，國(guó)家財(cái)貿(mào)類(lèi)、計(jì)算機(jī)信息類(lèi)職業(yè)技能鑒定所。

成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

一、學(xué)校地處成都邛崍市羊安鎮(zhèn)，地理位置優(yōu)越，屬成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，學(xué)校在校既能沐浴現(xiàn)代信息時(shí)尚，又少卻了城市喧囂與浮躁;杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣對(duì)學(xué)生的侵蝕，讓家長(zhǎng)外出工作既放心又安心;

二、辦學(xué)20幾年來(lái)，學(xué)校以“師資優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)向上、教風(fēng)文明”而受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，歷屆畢業(yè)生95%實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)對(duì)口就業(yè)，部分考上全日制統(tǒng)招大學(xué);

三、豐富多彩的校園文化生活，不斷提升學(xué)生自身內(nèi)涵。運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、技能大賽、周末電影、志愿服務(wù)等，學(xué)生在課余生活中找到發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái)，特別是學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校、邛崍參加省、市、縣各級(jí)各類(lèi)大型活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校校訓(xùn) ：理性做人、悟性讀書(shū)、靈性做事、個(gè)性發(fā)展

崇州市職教中心

學(xué)校介紹

崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是崇州市人民政府直屬、成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)托管的公辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1927年的崇慶縣樹(shù)聲女子中學(xué)。2014年4月經(jīng)批準(zhǔn)由四川省崇州市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校和崇州市技工學(xué)校合并而成，增掛成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)南校區(qū)牌子。

學(xué)校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)，以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先素質(zhì)為本，以“基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)“四線(xiàn)管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個(gè)載體”，深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。

學(xué)校位于四川省歷史文化名城——崇州市，現(xiàn)有中南街、蜀州路、上元3個(gè)校區(qū)，占地150余畝，建筑面積55000余平方米，專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備價(jià)值達(dá)3000余萬(wàn)元。目前在籍學(xué)生3000余人。

蒲江縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省蒲江縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門(mén)和人社部門(mén)合力打造的一所公辦職業(yè)類(lèi)學(xué)校，集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。2012年8月，蒲江縣人民政府委托成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)校實(shí)施全面托管，學(xué)校成為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū)，通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，共享文化資源、管理理念、師資資源、教學(xué)資源，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校發(fā)展躍上了新平臺(tái)。

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)占地面積

學(xué)校占地140多畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，轄有三個(gè)教學(xué)區(qū)和二個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。在校學(xué)生3000多人，教職工187人，其中：中高級(jí)職稱(chēng)教師73人，專(zhuān)業(yè)課教師97人，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的67%，他們中有全國(guó)優(yōu)秀班主任、省、市優(yōu)秀教師、行業(yè)技能能手。學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)8個(gè),各類(lèi)教學(xué)生活設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，建立了以成都為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)風(fēng)范

學(xué)校以育人為首位，崇尚敬業(yè)教育，大力推行責(zé)任文化，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后被評(píng)為“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省內(nèi)務(wù)管理示范校”、“成都市文明單位標(biāo)兵”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。

成都中考200分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

四川人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校五年制大專(zhuān)

四川人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

新校區(qū)成都市高新區(qū)中和街道應(yīng)龍灣 一、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校始建于1958年，是一所受四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、四川省衛(wèi)生廳主管、四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院承辦的省屬全日制中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為具有扎實(shí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、高度的服務(wù)熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)勤懇的工作態(tài)度的實(shí)用型大、中專(zhuān)護(hù)理人才。

學(xué)校本部位于四川省人民醫(yī)院內(nèi)，學(xué)校新校區(qū)位于高新區(qū)中和街道應(yīng)龍灣。為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，省醫(yī)院現(xiàn)正投入近億元對(duì)學(xué)校新校區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，主體工程將于今年底完工。屆時(shí)，學(xué)校本部將整體搬遷至新校區(qū)。學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和濃厚的醫(yī)科院校人文氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地感受救扶精神。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有學(xué)生專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音室，解剖實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)護(hù)示教室。學(xué)生宿舍設(shè)施齊備、整潔衛(wèi)生、收費(fèi)合理、管理完善。學(xué)校護(hù)理實(shí)習(xí)基地條件優(yōu)越、門(mén)類(lèi)齊全，均為省、市級(jí)三甲、三乙醫(yī)院。特別是四川省人民醫(yī)院及集團(tuán)醫(yī)院先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和雄厚的師資為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的臨床見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地。臨床教師帶教實(shí)習(xí)，醫(yī)院資深護(hù)理人員言傳身教，保證了學(xué)生高質(zhì)量的臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)。醫(yī)院醫(yī)學(xué)圖書(shū)館4萬(wàn)余冊(cè)的藏書(shū)，為學(xué)生查詢(xún)資料開(kāi)闊視野創(chuàng)造了良好的條件。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!