2025年宜春中考300-400分讀什么普高?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就宜春歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的,如果不想初中畢業(yè)就出去打工,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。
宜春中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
萬(wàn)載縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
萬(wàn)載中等專業(yè)學(xué)校是萬(wàn)載教育體育局直屬的全額撥款的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,位于萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)十字布村,占地面積64.5畝,建筑面積達(dá)26772平方米,固定資產(chǎn)總值:2600萬(wàn)。建有電腦操作室、電子商務(wù)、酒店管理、SMT車間、手工教室、琴房、練功房等多個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室,是江西省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校.
宜春職業(yè)技術(shù)教育中心
宜春職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
宜春市職業(yè)技術(shù)教育中心(江西宜春科技學(xué)校)創(chuàng)辦于1984年,校園面積百余畝,于2004年通過(guò)江西省教育廳省級(jí)示范性職業(yè)中專評(píng)估,成為宜春市中心城區(qū)唯一的一所公辦全日制省級(jí)示范性職業(yè)中專,是一集高中、中專為一體的中職學(xué)校,被江西省教育廳譽(yù)為“職業(yè)教育改革卓有成效的一面旗幟”。
宜春職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有公辦在編教師150多名,其中特級(jí)教師1名,高級(jí)教師38名,中級(jí)教師50多名,專業(yè)專任教師71人,具有“雙師”型學(xué)歷的有30名,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最前沿的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有6人被評(píng)為宜春市職業(yè)教育學(xué)科帶頭人。
宜春職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地一百畝,總建筑面積2萬(wàn)余平方米,現(xiàn)有兩棟嶄新的國(guó)標(biāo)教學(xué)樓,每個(gè)教室裝有閉路電視;一流的學(xué)生食堂一棟,教師辦公樓一棟,學(xué)生公寓兩棟;有200米環(huán)形跑道操場(chǎng),館藏圖書(shū)3萬(wàn)余冊(cè),訂有報(bào)刊雜志100多種;有設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)樓一棟,其中達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)室兩個(gè),擁有計(jì)算機(jī)220臺(tái);二類標(biāo)準(zhǔn)的鉗工實(shí)訓(xùn)室、電子演示實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、家電操作室、多媒體教室以及幼師練功房、練琴房等完備的教學(xué)和實(shí)習(xí)設(shè)施,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的條件。
樟樹(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
樟樹(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況
樟樹(shù)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”)是經(jīng)宜春市教育局審批和江西省教育廳備案的公辦全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校,于2015年9月正式開(kāi)學(xué)。
樟樹(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校坐落在四特大道288號(hào)藥都職業(yè)教育園內(nèi),占地261畝、建筑面積11萬(wàn)平方米,現(xiàn)有學(xué)生公寓7棟,教學(xué)大樓3棟,實(shí)訓(xùn)樓2棟,食堂1棟,可同時(shí)滿足4000余學(xué)生教學(xué)生活需求。
樟樹(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀、就業(yè)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)有切實(shí)保障:近幾年,市政府共投入4000余萬(wàn)元用于校園基本建設(shè),2500萬(wàn)元新建實(shí)訓(xùn)樓,購(gòu)置了666.45萬(wàn)元實(shí)訓(xùn)設(shè)備。另外合作企業(yè)方共投入實(shí)訓(xùn)設(shè)備近300萬(wàn)元。
江西長(zhǎng)江科技中等專業(yè)學(xué)校
江西長(zhǎng)江科技中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江西長(zhǎng)江科技中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校突出以教學(xué)為中心,以管理為重 點(diǎn),遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持以人為本的原則,倡導(dǎo)“自信、自強(qiáng)、立德、立業(yè)”的良好校風(fēng),以培養(yǎng)德技雙修的現(xiàn)代工匠為目標(biāo)。學(xué)校占地面積380畝,建筑面積8.38萬(wàn)平方米,校園環(huán)境 優(yōu)美、設(shè)備齊全、師資力量雄厚。
江西長(zhǎng)江科技中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校,因定資產(chǎn)4225.11萬(wàn)元—在校學(xué)生7279人,專職教師262名。已開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造等二十多個(gè)大、中專專業(yè)。校園建設(shè)配套成龍,辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、浴室、實(shí)訓(xùn)工廠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施齊全。規(guī)劃2008年在校生規(guī)模達(dá)到10000人,2010年達(dá)到1500人。
江西長(zhǎng)江科技中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,設(shè)有校董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、校務(wù)會(huì)、黨支部、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等。為加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和素質(zhì)教育,學(xué)校在全市社會(huì)力量辦學(xué)中,率先成立了黨支部、工會(huì),并充分發(fā)揮其職能作用。
學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,在董事長(zhǎng)鄧軍的帶領(lǐng)下,班子成員都能兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真完成本職工作,大家同心同德,擰成一股繩,使學(xué)校迅速發(fā)展,不斷壯大,招生人數(shù)逐年遞增,2007年招收新生2997人。 “培養(yǎng)大國(guó)工匠,傳承精工精神”的搖籃。
宜春中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
江西洪州職業(yè)學(xué)院五年制大專
江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校,由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省“十二五”重大民生工程。洪州學(xué)院由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。
洪州學(xué)院以文化教育為特色,以經(jīng)濟(jì)管理和工程技術(shù)為學(xué)科重點(diǎn),以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,提出了“實(shí)訓(xùn)教學(xué)全程化,職業(yè)技能證書(shū)化,思政教學(xué)專題化,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)等級(jí)化,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用化,體育教學(xué)專項(xiàng)化”的職業(yè)教育新理念,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的高等技術(shù)技能型人才,打造“大國(guó)工匠”,培養(yǎng)“現(xiàn)代工程師”和“未來(lái)企業(yè)家”。
洪州學(xué)院依托廣東理工學(xué)院的優(yōu)勢(shì)資源,以“資源互通,教師互訪,學(xué)生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承廣東理工擁有二十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),快速提升洪州學(xué)院辦學(xué)水平,保障高質(zhì)量辦學(xué)。
江西洪州職業(yè)學(xué)院就業(yè)保障
學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)思路,不斷聚集優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源,全面推行“訂單式”培養(yǎng)和“現(xiàn)代學(xué)徒制”教育,保障每一個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園,就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。“訂單式培養(yǎng)”主要有三種模式,一是企業(yè)承擔(dān)專業(yè)技術(shù)教學(xué),學(xué)生在校期間,文化素質(zhì)課程在學(xué)校完成,專業(yè)課程由企業(yè)技術(shù)人員教學(xué),實(shí)際操作、學(xué)習(xí)在企業(yè);二是按照訂單企業(yè)提出的專業(yè)人才需求和崗位需求來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校進(jìn)行訂單式培養(yǎng);三是學(xué)院制定培養(yǎng)目標(biāo),當(dāng)企業(yè)向?qū)W校提出人才需求后,在教學(xué)中注入企業(yè)的文化和需求,培養(yǎng)出最適合企業(yè)的人才。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。