中考沒有考好，只考了200分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，可以找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
衢州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江山職業(yè)教育中心
學(xué)校簡介
江山職教中心、江山技工學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是國家級重點職校、全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、省一級重點中等職校、浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校、衢州市名校。學(xué)校以“辦樸素學(xué)校，做實在教育”為指導(dǎo)思想，秉承“實為基、愛為懷、匠為夢”的核心文化理念，一直來受到社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
學(xué)校占地180畝，擁有1900余萬元的實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備，13余萬冊圖書和完善的體育運動設(shè)施?，F(xiàn)有在校生2500多名。學(xué)校實行分部管理、分層教學(xué)。
大學(xué)預(yù)科部近幾年高考成績喜人，連續(xù)5年高考上線率都在96%以上，本科上線人數(shù)逐年遞增，還有中高職一體化(3+2、五年一貫制)定向培養(yǎng)同樣圓你大學(xué)夢;高級技工部采取校企合作、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，注重學(xué)生的實際操作，學(xué)生入校即被用人單位預(yù)定，部分專業(yè)可帶薪學(xué)習(xí)，做到零費用讀書。
曾先后榮獲浙江省千萬農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工程先進(jìn)單位、浙江省成人教育與職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程先進(jìn)單位、衢州市名校、衢州市先進(jìn)集體、衢州市5A級單位、技術(shù)藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號。
衢江區(qū)職業(yè)中專
學(xué)校簡介
衢州市衢江區(qū)職業(yè)中專，是衢江區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，為優(yōu)化職教資源，促進(jìn)中等職業(yè)教育更好為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，將轄區(qū)內(nèi)兩所區(qū)屬公辦職業(yè)學(xué)校——衢州市衢江區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、衢州市衢江區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校整合而成。
學(xué)校歷史
衢州市衢江區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1984年，2000年6月被確定為浙江省一級重點學(xué)校，2003年9月被評為衢州市首批名校，2007年5月被評為衢州市職業(yè)教育先進(jìn)單位。是第五屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”優(yōu)秀組織獎學(xué)校、中國西部教育顧問單位、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、浙江省農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、浙江省綠色學(xué)校。
衢州市衢江區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始建于1992年， 1998年被評為省示范性職業(yè)中學(xué)。學(xué)校先后榮獲市德育先進(jìn)單位、市職業(yè)教育先進(jìn)集體、市教科研先進(jìn)單位、市新型農(nóng)民技能等級培訓(xùn)先進(jìn)單位、市文明單位、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省群眾體育活動先進(jìn)集體、省優(yōu)秀農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)基地、省綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。
辦學(xué)規(guī)模
整合后的衢江區(qū)職業(yè)中?，F(xiàn)一校兩區(qū)，共占地196540m2，總建筑面積52412m2。有教職工131名，其中國家級技師26名，研究生8名， “雙師型”教師占專業(yè)課教師比例達(dá)91%。校園春有紫李綻放，夏有玉蘭競芳，秋有丹桂飄香，冬有松柏常青。美麗的校園吸引了來自浙江、江西、福建、安徽、湖南、四川等10余個省市的莘莘學(xué)子，現(xiàn)有學(xué)生近4000人。
學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)實際，形成了“以機(jī)電專業(yè)為龍頭，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和涉農(nóng)專業(yè)為兩翼”的專業(yè)發(fā)展格局，辦學(xué)目標(biāo)明確，專業(yè)特色鮮明;學(xué)校德育工作效果好，名校氣象蔚然形成。目前共開設(shè)五大類專業(yè)，有省級實訓(xùn)基地1個，省級示范專業(yè)2個，市級示范專業(yè)6個。學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)。四路100M光纖接入,教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓實現(xiàn)光纖連接。計算機(jī)數(shù)量720臺，多媒體教室4個。藏書總量10.2萬冊，其中印刷圖書8.4萬冊，電子讀物1.8萬冊。報紙17種，期刊194種，電子閱覽室計算機(jī)102臺。學(xué)校器材設(shè)備按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備。
浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)、智能制造、康養(yǎng)休閑三大專業(yè)群，包括電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、會計事務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電設(shè)備安裝與維修)、現(xiàn)代造紙工藝(制漿造紙工藝)、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、作物生產(chǎn)技術(shù)、幼兒保育(幼兒教育)、數(shù)字影像技術(shù)等10個專業(yè)，其中電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè)，作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省優(yōu)勢特色專業(yè)。建有國家級先進(jìn)制造業(yè)實訓(xùn)基地、省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地、省級電子商務(wù)實訓(xùn)基地、省級軌道交通裝備制造公共實訓(xùn)基地。在縣委縣政府和相關(guān)部門的重視和支持下，全體師生秉承“崇德尚工”校訓(xùn)，堅持“大美”德育，傳承龍商精神，為地方經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
江山育仁職業(yè)高級中學(xué)
校名及歷史沿革
學(xué)校全稱為“江山育仁職業(yè)高級中學(xué)”，地址為“浙江省江山市賀村鎮(zhèn)廣賀路41-43號。學(xué)校前身是江山中專育仁教學(xué)站，創(chuàng)辦于1998年。2018年3月取得獨立辦學(xué)資格，學(xué)校更名為江山育仁職業(yè)高級中學(xué)。
辦學(xué)性質(zhì)
江山育仁職業(yè)高級中學(xué)是一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是實施三年制全日制職業(yè)高中教育和非全日制社會培訓(xùn)的民辦學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費自籌，自負(fù)盈虧。
校園面積
學(xué)校占地面積55畝，合36668.5㎡，生均占地面積40㎡，校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)、辦公、實訓(xùn)、宿舍、運動、食堂等用房 6 幢，總建筑面積為17498.48㎡。
資產(chǎn)情況
到2018 年止，學(xué)校總資產(chǎn)實際達(dá)到7018.3萬元,其中教學(xué)、實訓(xùn)儀器設(shè)備資產(chǎn)312萬元。
衢州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案的一所集人文、機(jī)電、化工、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)等學(xué)科的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高層次應(yīng)用型人才。學(xué)校前身為原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校和衢州中等專業(yè)學(xué)校。
2002年，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，原衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州教師進(jìn)修學(xué)校和衢州中等專業(yè)學(xué)校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年6月，學(xué)校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。截至2016年9月，學(xué)校占地面積387畝，建筑面積16萬平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)39937萬元，教學(xué)儀器設(shè)備總值7882余萬元，館藏圖書59.5萬冊;設(shè)6個二級學(xué)院，21個高職專業(yè);有教職工399人，有全日制在校學(xué)生6200余人。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院等五個二級學(xué)院和一個繼續(xù)教育學(xué)院，現(xiàn)已開設(shè)機(jī)械制造、電子信息、護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、應(yīng)用英語及會計等20個高職專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、護(hù)理專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為省級重點、特色專業(yè);《健康評估》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》、《中級財務(wù)會計》等一批課程為省級精品課程。
學(xué)院十分重視對學(xué)生的技能培養(yǎng)，建有護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、電工電子、軟件應(yīng)用技術(shù)、電氣工、汽車技術(shù)、機(jī)械工程、財經(jīng)等集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定與技術(shù)服務(wù)為一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地，并積極推進(jìn)校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)。
同時，還主動與學(xué)校、醫(yī)院、公司等企事業(yè)單位合作，先后建立了100多個校外實訓(xùn)基地。其中護(hù)理實訓(xùn)基地為省級示范性實訓(xùn)基地。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
學(xué)院以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要和滿足社會需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和整體素質(zhì)。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新精神。
近幾年學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，98%以上的畢業(yè)生實現(xiàn)當(dāng)年就業(yè)，且就業(yè)層次逐年提高，是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。
學(xué)院根據(jù)省教育廳有關(guān)“建立人才成長立交橋”的政策和規(guī)定，各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)本人申請，參加考試，可進(jìn)入普通本科院校學(xué)習(xí)。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
截至2016年9月，學(xué)校有教職工399人，其中專任教師271人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員101人，具有碩士及以上學(xué)位(學(xué)歷)教師179人，“雙師素質(zhì)”教師193人，浙江省“151”人才3人、市“115”人才39人，省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省級專業(yè)帶頭人、市首席技師等16人。
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
截至2016年9月，學(xué)校有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)3個，省重點專業(yè)1個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)3個，省級精品課程5門。
中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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