江蘇海安中等專業(yè)學校是一所辦學口碑非常好的職業(yè)學校,很多同學在初中畢業(yè)后都想要報考。但是苦于不知道學校招生專業(yè)有哪些以及招生要求是什么,所以遲遲沒有報名,這里,老師為同學們分享了江蘇海安中等專業(yè)學校2022年招生簡章的內(nèi)容,相信能幫助同學們了解學校的很多招生信息了,同學們仔細看一下吧。
江蘇海安中等專業(yè)學校基本信息
建校日期:1984
院校類型:中專學校
所在地域:江蘇 南通
學校地址:江蘇南通海安高莊路126號
學校排名:全國4718, 本省排名:267。
江蘇海安中等專業(yè)學校簡介
江蘇省海安中等專業(yè)學校歷經(jīng)多次資源整合,由原海安縣海陵職業(yè)中學、南通市廣播電視大學海安分校、江蘇省海安農(nóng)業(yè)工程學、海安教師進修學校(海安藝術(shù)學校)、江蘇省雙樓中等專業(yè)學校、海安市技工學校、海安市建筑工程學校先后合并而成。到目前為止,已有60年的辦學歷史,是“新中國農(nóng)村職教第一面紅旗”。2010年學校建成江蘇省省級社區(qū)學院和江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校,2011年2月學校升格為江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校,2012年更名為江蘇省海安中等專業(yè)學校,同年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院海安辦學點,2015年在原江蘇廣播電視大學海安學院基礎(chǔ)上成立海安開放大學,2016年建成江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學校。學校辦學層次涵蓋了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人學歷教育、社會培訓四個板塊。
現(xiàn)有教職工 603人,其中專任教師 580 名,中高級職稱教師 429 人。有各類學歷教育在籍生6000余人。辦學以來,學校先后獲得過“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“ 全國科教興農(nóng)先進單位”、“全國奧鵬教育示范學習中心”、“中國特色教育項目學校”、“江蘇省德育、教學及就業(yè)管理先進學校”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“江蘇省學生資助工作先進單位”、南通市大中學生社會實踐活動先進集體”、“南通市教科研先進單位”等榮譽稱號。
江蘇海安中等專業(yè)學校師資力量
學校貼近產(chǎn)業(yè)市場需求,建成了專業(yè)門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)體系。先后建成1個國家級實訓基地、3個省級高水平示范性實訓基地、1個省級現(xiàn)代化實訓基地、5個省級示范專業(yè)、5個省級品牌(特色)專業(yè)、2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群。
學校充分發(fā)揮學生組織和學生社團的自我管理、自我規(guī)范、自我教育的作用。學校共有二十余個由學生自主成立的學生團體,分為社會實踐類、文化藝術(shù)類及體育健身類三個大類。學校社團堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”原則,積極開展法治安全教育、文明禮儀教育、社會實踐教育等豐富多彩的教育活動。學校“綠家園”志愿者協(xié)會被評為省優(yōu)秀學生社團,學校團委先后被評為南通市和江蘇省“五四”紅旗團委。學校參加南通市中等職業(yè)學校軍訓匯報展演榮獲過團體一等獎,參加南通市中學生模擬法庭大賽獲銀獎。中職“五位一體”法制教育工程被評選為南通市中小學法治教育特色項目,學校被表彰為海安縣依法治校示范校。
江蘇海安中等專業(yè)學校合作交流
學校積極探索多層次合作辦學新渠道。與韓國大田大學、俄羅斯伊爾庫茲克國立技術(shù)大學簽訂了合作辦學協(xié)議;與南通航運職業(yè)技術(shù)學院、南通職大等高校建立中高職銜接現(xiàn)代職業(yè)教育體系;與中國石油大學、西南大學、福建師范大學等高校建立了成人本科遠程教育合作關(guān)系;與南京理工大學建立了自考教學合作關(guān)系;建立了貴州獨山、云南大理、河南漯河、安徽碭山、江蘇沭陽、江蘇豐縣等縣外生源基地;與聯(lián)發(fā)集團、蘇中建設(shè)集團、中洋豪生大酒店華藝集團等38家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學關(guān)系,建有26個企業(yè)冠名班,30多個穩(wěn)定的校外實習基地;牽頭建立了由6所中等職業(yè)學校、6家餐飲企業(yè)和海安市餐飲行業(yè)協(xié)會共同組成的南通市餐飲中等職業(yè)教育集團;完成了南通市中餐烹飪專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點項目的實施工作。
學校致力于社會服務(wù)工作,積極開展各類社會培訓、項目服務(wù)活動。近幾年來,學校先后與海安質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣殘聯(lián)、住建局、財政局、人社局、衛(wèi)計委、職教園區(qū)、蘇中植物園、米蘭特、浚豐太陽能、鷹球集團、瑞海物業(yè)等機關(guān)和企事業(yè)單位合作,開展了全縣鍋爐工和司爐工培訓、會計上崗證培訓、殘疾人技能培訓、全縣機關(guān)事業(yè)單位廚師培訓和收銀員崗位等級培訓、物業(yè)管理人員培訓、社區(qū)醫(yī)生健康管理培訓等各類培訓工作,年培訓量平均達2000人次,提升了企事業(yè)單位職工的工作技能。
江蘇海安中等專業(yè)學校辦學宗旨
學校以師德建設(shè)為基點,以進修培訓和教育科研為途徑,以企業(yè)實踐為重點,積極為教師的專業(yè)成長搭建各類平臺,不斷提升師資層級和內(nèi)涵,鍛造出一支樂于奉獻、學歷過硬、理實結(jié)合的師資隊伍。近幾年先后承擔了1項國家級子課題、5項省級課題、7項市級課題、20項縣級課題的研究工作;教師先后10多次獲得了省級以上獎項,3位教師在兩課評比中獲得省示范課榮譽,3人次在省級技能大賽中奪得金牌。
學校五年制高等職業(yè)教育共開設(shè)有工程造價、機電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等5個專業(yè)。五年制高等職業(yè)教育堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的職業(yè)教育,致力于為學生終身發(fā)展服務(wù),為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),深入推進產(chǎn)教研融合,著力培養(yǎng)“科技與人文融通,理論與實踐并重”、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要求的“徳技雙馨”、“一專多能”的高級技能人才。
江蘇海安中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些
寵物養(yǎng)護與經(jīng)營(高考強化)專業(yè)介紹
寵物養(yǎng)護與經(jīng)營(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《生物學》;種植部分《植物生產(chǎn)與環(huán)境》《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》《植物保護技術(shù)》;養(yǎng)殖部分《解剖生理》《畜禽營養(yǎng)與飼料》《畜禽繁殖與改良》《畜禽概論》等核心課程。可參加江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院中高職銜接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制公辦大專。
航空服務(wù)(空乘、高鐵乘務(wù)方向)專業(yè)介紹
航空服務(wù)(空乘、高鐵乘務(wù)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標
建中技學籍,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)和高鐵乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)(高鐵乘務(wù))的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
航空服務(wù)(空乘、高鐵乘務(wù)方向)專業(yè)主要課程
《民航概論》《航空市場營銷》《機場服務(wù)概論》《航空運輸?shù)乩怼贰逗娇辗?wù)禮儀概論》《民航安全與應(yīng)急處理》《民航服務(wù)心理學》《民航專業(yè)英語》《航空服務(wù)技能培訓》等。
航空服務(wù)(空乘、高鐵乘務(wù)方向)專業(yè)就業(yè)方向
空乘:空中乘務(wù)員、空中保安員、高鐵乘務(wù)員;地勤:安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員等。建中技學籍,與南京藍天教育集團合作培養(yǎng),前三年企業(yè)收培養(yǎng)費6000元/年,大專銜接泰州職業(yè)技術(shù)學院“空中乘務(wù)”專業(yè)。
電梯工程專業(yè)介紹
電梯工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
建中技學籍,培養(yǎng)具有機電(電梯)設(shè)備安裝與維修基礎(chǔ)知識及初步的產(chǎn)品設(shè)計能力,能夠在工業(yè)生產(chǎn)一線從事機電(電梯)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用、運行管理等方面的人才。
電梯工程技術(shù)專業(yè)主要課程
《機械制圖》《機械基礎(chǔ)》《金屬材料與熱處理》《鉗工工藝學》《鉗工技能實訓》《電梯結(jié)構(gòu)與原理》《電梯安裝與維修》《電梯電氣控制原理及維護》等。
電梯工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
市場緊缺人才,市政府支持項目。海安申菱電器制造有限公司、南通興達電梯部件制造有限公司、南通海迅特雷卡電梯產(chǎn)品有限公司、南通三洋電梯有限責任公司等電梯產(chǎn)品制造企業(yè)。月薪一般在4000元以上。
無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有無人機維護保養(yǎng)、安裝調(diào)試、維修等的應(yīng)用、運行管理等方面的人才,以及從事無人人系統(tǒng)開發(fā)、生產(chǎn)管理、智慧工廠方案設(shè)計等專門人才。
無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
《機械制圖》《機械基礎(chǔ)》《金屬材料與熱處理》《遙感傳感器技術(shù)》《無人機基礎(chǔ)》《通訊技術(shù)》《GPS差分定位技術(shù)和遙感應(yīng)用技術(shù)》等。
無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
與海安科創(chuàng)園合作,面向本地區(qū)及長三角地區(qū)定向培養(yǎng)。
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)介紹
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標
建中技學籍,培養(yǎng)具有扎實的機電技術(shù)基礎(chǔ),掌握熟練的工業(yè)機器人應(yīng)用知識和技能,能勝任機器人設(shè)備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護檢測、運行管理、技術(shù)服務(wù)、營銷客服的應(yīng)用型中、高級技能人才。
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)主要課程
《機械制圖》《機械基礎(chǔ)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電工基礎(chǔ)》《PLC程序設(shè)計(西門子)》《自動生產(chǎn)系統(tǒng)的裝調(diào)與維護》《機器人基本操作與維護》《機器人操作編程實訓》《工業(yè)機器人技術(shù)及應(yīng)用》等。
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)方向
學生學校負責就業(yè)安排,如江蘇萬力集團、南通曙光機電工程有限公司、江蘇鷹球集團等機械、機電產(chǎn)品制造企業(yè)及模具設(shè)計與生產(chǎn)企業(yè)。月薪一般在5000元以上。畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W習。
機電設(shè)備安裝與維修(高考強化)專業(yè)介紹
機電設(shè)備安裝與維修(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《機械制圖》《機械基礎(chǔ)》《金屬材料與熱處理》《機械制造工藝基礎(chǔ)》《電工基礎(chǔ)》。建中技學籍,參加全國技工院校對口的天津職業(yè)技術(shù)師范大學高考。
中餐烹飪專業(yè)介紹
中餐烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)賓館、飯店、企事業(yè)單位所需的烹飪操作和酒店管理人員。
中餐烹飪專業(yè)主要課程
《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》《烹飪原料知識》《餐廳服務(wù)》《飯店服務(wù)與管理》等。
中餐烹飪專業(yè)就業(yè)方向
市場緊缺人才。學校與中洋金磚酒店、錦龍國際大酒店、海安烹飪協(xié)會等聯(lián)合辦學,實習期間月薪一般在6000元以上,學生畢業(yè)獲得中專畢業(yè)證書及職業(yè)資格證書,可出國。
電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),電商平臺操作與運營基礎(chǔ),掌握電商運營、物流服務(wù)、美工、推廣等基本電商業(yè)務(wù)能力的中級應(yīng)用型人才。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
《計算機及軟件應(yīng)用》《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》《網(wǎng)頁制作技術(shù)》《營銷實務(wù)》《稅收基礎(chǔ)》《經(jīng)濟法律基礎(chǔ)》《商務(wù)管理信息》《網(wǎng)上貿(mào)易實務(wù)》等。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
政府重點建設(shè)項目,與市商貿(mào)物流園合作,本地區(qū)作為蘇中物流樞紐,此類人才的需求更為突出。
物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務(wù)等具體業(yè)務(wù)的物流技能型人才。
物流服務(wù)與管理專業(yè)主要課程
《物流基礎(chǔ)》《物流地理》《物流法律法規(guī)》《物流業(yè)務(wù)信息處理》《倉儲作業(yè)》《貨運代理》《財金知識》《計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用》《物流運輸》《物流客戶服務(wù)》等。
物流服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向
政府重點建設(shè)項目,與市商貿(mào)物流園合作,本地區(qū)作為蘇中物流樞紐,此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運輸管理、貨運代理等,具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務(wù)員、信息處理員、運輸調(diào)度員、單證員等崗位工作。月薪一般在3000元以上。
中餐烹飪(高考強化)專業(yè)介紹
中餐烹飪(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》《烹飪原料知識》《餐廳服務(wù)》《飯店服務(wù)與管理》等。
旅游服務(wù)與管理(高考強化)專業(yè)介紹
旅游服務(wù)與管理(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《英語口語》《旅游概論》《游客心理學》《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《飯店管理》等。學生入學需要面試。
市場營銷(高考強化)專業(yè)介紹
市場營銷(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《經(jīng)濟學》《統(tǒng)計學》《財務(wù)管理》《市場營銷》《經(jīng)濟法》《國際市場營銷》《企業(yè)銷售策劃》等課程??蓞⒓又懈呗氥暯?ldquo;3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制大專。
會計(高考強化)專業(yè)介紹
會計(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《會計基礎(chǔ)》《財務(wù)會計》《成本會計》《財務(wù)管理》和《會計相關(guān)法律知識》??蓞⒓幽贤殬I(yè)大學中高職銜接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制公辦大專。
學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有從事學前教育教學的職業(yè)技能,掌握計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能,有較強的勞動技能和動手能力,達到幼兒教育要求的普通話、三筆字、音樂、美術(shù)、舞蹈、口語表達等方面的技能,具有健康審美觀念和一定藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力等方面專業(yè)技術(shù)人才。
學前教育專業(yè)主要課程
《色彩》《素描》《聲樂》《器樂》《表演》《播音》《幼兒教育學》《幼兒心理學》《琴法》《舞蹈》等。
學生入學需要面試,歡迎有相應(yīng)藝術(shù)(美術(shù)、聲樂、器樂、表演、舞蹈、播音等)特長學生優(yōu)先報考。
學前教育專業(yè)就業(yè)方向
三年后可就讀公辦大專,中專畢業(yè)后可從事幼兒園保育員、早教中心、幼托中心管理工作。
音樂(高考強化)專業(yè)介紹
音樂(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《藝術(shù)理論》《樂理》《中外音樂史》《音樂美學》等。
服裝設(shè)計與工藝(高考強化)專業(yè)介紹
服裝設(shè)計與工藝(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計》《服裝設(shè)計基礎(chǔ)》《服裝縫制工藝》《時裝畫》??蓞⒓咏K工程職業(yè)技術(shù)學院中高職銜接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制公辦大專。
工藝美術(shù)(高考強化)專業(yè)介紹
工藝美術(shù)(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《色彩》《素描》。和普通高中藝術(shù)生所學課程一樣。學生可錄取南京藝術(shù)學院等本科院校??蓞⒓訜o錫工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院中高職銜接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制公辦大專。
電子技術(shù)應(yīng)用(電子與信息技術(shù))專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用(電子與信息技術(shù))專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有從事電子企業(yè)中等專業(yè)技術(shù)人才必備的專業(yè)知識,具有應(yīng)用所學知識分析、解決問題的初步能力,能從事電子企業(yè)生產(chǎn)一線的設(shè)備操作、開發(fā)、調(diào)試及維修等方面專業(yè)技術(shù)人才。
電子技術(shù)應(yīng)用(電子與信息技術(shù))專業(yè)主要課程
《電工基礎(chǔ)》《電子線路》《電子測量與儀器》《電視機原理》《電工技能與實訓》《電子技能》《家用電器產(chǎn)品維修》等。
電子技術(shù)應(yīng)用(電子與信息技術(shù))專業(yè)就業(yè)方向
可參加常州信息職業(yè)技術(shù)學院中高職銜接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制公辦大專。部分學生可到電子集團及家用電器、電子元器件、儀表生產(chǎn)等企業(yè)就業(yè)。月薪一般在5000元左右。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W習。
電子技術(shù)應(yīng)用(高考強化)專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用(高考強化)專業(yè)高考課程
《語文》《數(shù)學》《英語》《電力拖動》《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)》《電工測量儀表》等。可參加常州信息職業(yè)技術(shù)學院中高職銜接“3+3”現(xiàn)代職教體系建設(shè)項目,就讀全日制公辦大專。
汽車運用與維修專業(yè)介紹
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有汽車銷售、駕駛與汽車維修基礎(chǔ)知識的專業(yè)技術(shù)人才。
汽車運用與維修專業(yè)主要課程
《汽車機械制圖》《汽車駕駛技術(shù)》《汽車原理與維修》《汽車底盤結(jié)構(gòu)》《機械基礎(chǔ)》《汽車維修質(zhì)量檢測》《汽車和發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修》等。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
部分學生可以到江蘇城市職業(yè)技術(shù)學院(南通)就讀全日制公辦大專。畢業(yè)后推薦參加人才市場的招聘活動,如海安著名汽車品牌的4S經(jīng)銷店,也可實行自主就業(yè)。月薪一般在4000元以上。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務(wù)
3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費
收費標準及獎助措施:
1、我院嚴格按照當?shù)匚飪r局、財政廳、教育廳批準的學費、住宿費等收費項目及標準收費。
大專(3年制)學費:普通專業(yè)3500元/年.人、藝術(shù)類專業(yè):7000元/年.人。
住宿費:1000元/年.人——1200元/年.人(有獨立衛(wèi)生間)。
預(yù)收費:書費500元/人(按學年預(yù)繳,畢業(yè)后按實際領(lǐng)用書款結(jié)算)。
代收費:醫(yī)療保險220元/年.人,學生意外傷害及生病住院團體保險:35元/人。
服裝費:學校實行半軍事化管理,校服經(jīng)學生選擇招投標后確定。
2、獎勵及資助(按國家相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,用于獎勵品學兼優(yōu)學生和資助貧困學生完成學業(yè))
1)國家獎學金:8000元/年.人;
2)國家勵志獎學金:5000元/年.人;
3)國家助學金:3000元/年.人;
4)學院獎學金:??疲阂坏泉?00元/學期.生,二等獎500元/學期.生,三等獎400元/學期.生;
5)國家助學貸款。從2009年開始,開通生源地貸款的省份,考生必須在生源地辦理貸款手續(xù);未開通的省份,請按照通知書內(nèi)相關(guān)資料準備好申貸材料,到校后由學院學生資助中心幫助申請辦理貸款手續(xù)(具體實施辦法可閱讀隨《錄取通知書》寄發(fā)的《國家助學貸款須知》或在學院網(wǎng)址查閱)。
6)入伍可申請學費補償國家助學貸款補償,退役復(fù)學學生可申請學費資助。退役后考入我院的學生,到校后可申請學費減免。當年考入我校后去服兵役的新生,可申請保留入學資格,退役復(fù)學可申請學費資助。學院設(shè)立國防獎學金,應(yīng)征地為學校,入伍3個月后未被退兵,畢業(yè)生一次性獎勵10000元,在校生一次性獎勵5000元。
7)為新生貧困學生專設(shè)“貧困學生綠色通道”。如果新生在入學時因為各種原因,沒有順利申辦生源地助學貸款,或者因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難,可申請緩交學費,通過“綠色通道”先報到入學,再繼續(xù)申辦貸款或補交學費。
8)學院建立了完善的學生勤工助學體系,設(shè)立了勤工助學基金,安排貧困學生課余時間參加勤工助學,取得相應(yīng)的報酬,幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。