中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的南京中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
南京中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校建于1986年，被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2010年2月，被授予江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。
2010年2月，被授予江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，2016年6月，成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地200畝，建筑面積6.1萬(wàn)平方米;現(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專、綜合高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次，開設(shè)了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的六大專業(yè)群;在編教職工198人，其中教師178人;目前在籍中高職學(xué)歷教育學(xué)生2200余人，在籍成人教育學(xué)員4000余人，年社會(huì)培訓(xùn)10000人次。
江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校高度重視教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)課程改革，踐行“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè);成人、成功、成才”理念，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合、實(shí)踐與理論相結(jié)合，教學(xué)模式先進(jìn)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用。
江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校合作交流
學(xué)校與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院等校合作，構(gòu)建3+3人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)中高職有效銜接。學(xué)校電子、機(jī)電專業(yè)為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。學(xué)校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，深化了“企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個(gè)專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群。學(xué)校現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人10名，省學(xué)科中心組成員4名。農(nóng)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)電教學(xué)團(tuán)隊(duì)和綜合高中中高職銜接教學(xué)團(tuán)隊(duì)為南京市教育局立項(xiàng)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)單位。在江蘇省“兩課”評(píng)比中，欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎(jiǎng)，多名教師獲研究課獎(jiǎng)。在江蘇省信息化教學(xué)大賽中，陳小花、韋芳老師獲一等獎(jiǎng)。在江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中榮獲多塊金牌，李贊星、肖嫚同學(xué)在國(guó)賽中獲金牌。學(xué)校榮獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)賽進(jìn)步獎(jiǎng)。
南京中華中等專業(yè)學(xué)校
南京中華中等專業(yè)學(xué)校擁有安德門和將軍山兩個(gè)校區(qū)，分別位于風(fēng)景秀麗的雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)和將軍山風(fēng)景區(qū)，是一所公立全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校，南京市高水平特色職業(yè)學(xué)校。 [1] 2016年12月27日，學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校整體辦學(xué)水平居全市同類學(xué)校前列。作為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，學(xué)校秉承“辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“集約管理、創(chuàng)建品位，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新品質(zhì)，講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)品牌”的辦學(xué)思路，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn)”和“學(xué)生快樂、教師幸福、學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。
南京中華中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施
“十三五”期間，學(xué)校將以建設(shè)“信息化、國(guó)際化的智慧校園、文化校園、示范校園”為引領(lǐng)，全面建成集“生態(tài)景觀、人文教育、運(yùn)動(dòng)休閑”三個(gè)區(qū)域，具“教學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、研訓(xùn)、生產(chǎn)”五項(xiàng)功能，呈“園林式校園、集約式管理、居家式生活，人性化教育、一體化教學(xué)、多元化辦校”六位一體的，占地120畝，預(yù)算投資5.5億，含有15層的軟件教育大廈、2棟各8層的實(shí)訓(xùn)中心、1棟8層的創(chuàng)客中心、1棟5層的綜合圖書樓、1棟2層體育館、1棟4層的食堂、4棟4層的學(xué)生公寓、1片標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總建筑面積10.4萬(wàn)平方米“設(shè)施完備、功能齊全”的高水平現(xiàn)代化新校區(qū)。全面推動(dòng)專業(yè)建設(shè)“提檔升級(jí)”，打造有影響力和貢獻(xiàn)度的“校企融通共生共贏，匹配雨花互聯(lián)網(wǎng)+軟件產(chǎn)業(yè)，服務(wù)輻射雨花經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的“文化創(chuàng)意、軟件技術(shù)和服飾形象”三大現(xiàn)代化專業(yè)群。全面加大新教師和名特教師引進(jìn)、加快與國(guó)際國(guó)內(nèi)院校合作步伐。積蓄力量，創(chuàng)建江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院中華分院，爭(zhēng)創(chuàng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。
南京中華中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展理念
學(xué)校將始終堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代南京以及雨花區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新興產(chǎn)業(yè)壯大的步伐，全面開啟“2333”主體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準(zhǔn)新建的區(qū)屬職業(yè)中專學(xué)校，九五年區(qū)政府批準(zhǔn)掛牌為"江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職教中心"，學(xué)校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國(guó)家級(jí)江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和民營(yíng)科技園，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校理念
學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為主的辦學(xué)方向，辦學(xué)特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的實(shí)用性人才為目標(biāo)，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準(zhǔn)則，堅(jiān)持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展的辦學(xué)體制。堅(jiān)持公辦為主，積極引進(jìn)民營(yíng)機(jī)制，激發(fā)機(jī)制活力，構(gòu)建辦學(xué)主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學(xué)模式，不拘一格培養(yǎng)社會(huì)急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、實(shí)習(xí)工廠等，建筑面積達(dá)27000平方米。現(xiàn)開設(shè)綜合高中、微機(jī)、機(jī)電、電子、電工、財(cái)會(huì)、導(dǎo)游、機(jī)械等專業(yè)，共46個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生達(dá)2000余人，校內(nèi)有日語(yǔ)部，由日本籍教師教授日語(yǔ)，日語(yǔ)合格后的學(xué)生可申請(qǐng)去日本留學(xué)。
學(xué)校還有與在寧高校聯(lián)合辦學(xué)的大專班。學(xué)?，F(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學(xué)歷。學(xué)校擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施，配備多個(gè)計(jì)算機(jī)多媒體教室，設(shè)有計(jì)算房、電子電工實(shí)驗(yàn)室、機(jī)加工實(shí)習(xí)工廠;學(xué)校圖書館藏書約6萬(wàn)多冊(cè)，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學(xué)生公寓可安排1400多個(gè)床位，學(xué)生餐廳可容納1800個(gè)座位;學(xué)校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學(xué)校的教學(xué)環(huán)境與將來(lái)的職業(yè)環(huán)境有機(jī)銜接與統(tǒng)一。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校
南京城建中等專業(yè)學(xué)校前身是1951年創(chuàng)建的南京城建人才訓(xùn)練班，2001年經(jīng)南京市人民政府同意更名為南京市城建中等專業(yè)學(xué)校。1982年經(jīng)江蘇省人民政府同意成立南京市建筑職工大學(xué)。2016年6月，經(jīng)南京市編辦批準(zhǔn)，南京市建筑職工大學(xué)并入南京市城建中等專業(yè)學(xué)校，形成“三塊牌子、一套班子”的運(yùn)作模式，即：南京市城建中等專業(yè)學(xué)校(市城建職業(yè)培訓(xùn)中心、市建筑職工大學(xué))。學(xué)校目前隸屬于南京市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)，有鎖金村、方家營(yíng)和東水關(guān)三所校區(qū)。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校理念
學(xué)校充分發(fā)揮南京建設(shè)行業(yè)教育培訓(xùn)主平臺(tái)作用，積極配合省、市政府主管部門，盡職盡責(zé)做好行業(yè)培訓(xùn)教育和管理，長(zhǎng)期開設(shè)江蘇省建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人員崗位統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)(原“八大員”)、特殊工種、職業(yè)技能鑒定、安全員培訓(xùn)、各類專業(yè)人員繼續(xù)教育、建委系統(tǒng)黨員干部教育培訓(xùn)等。學(xué)校還是南京市第三十國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)國(guó)家技能鑒定所。學(xué)校遵循“公平、公開、公正”的原則，規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新，按照科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)，全方位服務(wù)考生，為建設(shè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)打通通道。此外，學(xué)校還承擔(dān)南京建設(shè)系統(tǒng)企業(yè)賬戶開通審核、建筑類中崗證書變更等職能。
南京城建中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
建校以來(lái)，學(xué)校已為行業(yè)和社會(huì)輸送了一大批實(shí)用型初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，許多畢業(yè)生走上了生產(chǎn)和管理崗位，成為建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。學(xué)校為我市建設(shè)行業(yè)、企業(yè)做好教育培訓(xùn)服務(wù)，取得了良好的行業(yè)聲譽(yù)和口碑，多次受到省、市政府部門的表彰，先后榮獲了“江蘇省文明校園”、“南京市文明單位”、南京市“巾幗文明崗”、南京市“廉政文化示范點(diǎn)”、“省級(jí)合格學(xué)校”、“市級(jí)示范學(xué)校”、省建設(shè)教育協(xié)會(huì)“優(yōu)秀會(huì)員單位”、建設(shè)系統(tǒng)“工人先鋒號(hào)”、“和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”、“堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘” 、“服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)” 等榮譽(yù)稱號(hào)。
南京中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
南京旅游職業(yè)學(xué)院五年制大專
1978年，乘著改革開放的春風(fēng)，有著“中國(guó)旅游人才搖籃”美譽(yù)的江蘇省旅游學(xué)校在江蘇宜興誕生，中國(guó)的旅游職業(yè)教育由此萌芽。1984年，學(xué)校遷往南京，更名為南京旅游學(xué)校。隨著中國(guó)飯店業(yè)的發(fā)展，1991年，“中國(guó)酒店業(yè)的黃埔軍校”――金陵旅館管理干部學(xué)院在南京建成。
2001年，兩校合并，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成為江蘇省旅游業(yè)最主要的人才培養(yǎng)基地與國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的酒店人才培訓(xùn)中心。
2007年，經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)，我院正式轉(zhuǎn)制為南京旅游職業(yè)學(xué)院，成為全省唯一一所旅游高等職業(yè)學(xué)院。
多年來(lái)，我院共培養(yǎng)旅游專業(yè)學(xué)生逾萬(wàn)人。目前，共有在校學(xué)生5000余人，設(shè)有酒店管理、旅游管理、導(dǎo)游與旅行社管理、旅游英語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游景區(qū)管理、中(西)式烹飪、空乘服務(wù)等三十多個(gè)專業(yè)，其中酒店管理專業(yè)分別被中國(guó)教育部和江蘇省教育廳評(píng)為國(guó)家和省級(jí)示范專業(yè)。
2008年，我院將根據(jù)旅游業(yè)的發(fā)展情況，新開旅游韓語(yǔ)、高爾夫俱樂部經(jīng)營(yíng)與管理、西式烹飪、中西點(diǎn)制作工藝等新專業(yè)。
院堅(jiān)持學(xué)歷教育與行業(yè)培訓(xùn)并行的方針，已為全國(guó)飯店行業(yè)培訓(xùn)中高級(jí)管理人員6萬(wàn)余人，其中崗位職務(wù)培訓(xùn)(由中國(guó)國(guó)家旅游局認(rèn)證)人數(shù)歷年居全國(guó)各大高校之首，培訓(xùn)學(xué)員遍布全國(guó)各省市(除澳門外)。為強(qiáng)化行業(yè)的引領(lǐng)性，學(xué)院舉辦了多個(gè)全國(guó)性旅游業(yè)界高層論壇和研討會(huì)，為中國(guó)的旅游飯店業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)、管理軟件建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，被行業(yè)譽(yù)為“中國(guó)酒店管理人才的黃埔軍校”。
2007年4月，我院被中國(guó)人事部與中國(guó)國(guó)家旅游局授予“全國(guó)旅游系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也獲得了江蘇省旅游局授予的“江蘇省旅游人才建設(shè)獎(jiǎng)”。
受江蘇省教育廳委托，2004年，學(xué)院成為江蘇省旅游職業(yè)教育課程改革組長(zhǎng)單位，率先在全省開始了新一輪旅游職業(yè)教育課程改革。
經(jīng)過(guò)兩年多的努力，已形成酒店管理、烹飪工藝、餐飲管理等精品特色專業(yè)和課程，受到了江蘇省教育廳的高度評(píng)價(jià)。為順應(yīng)我國(guó)工業(yè)化加速發(fā)展的趨勢(shì)，滿足行業(yè)對(duì)適用型人才培養(yǎng)的迫切需求，2005年，在江蘇省旅游局與教育廳的大力支持下，我院率先在全國(guó)成立了第一家旅游職業(yè)教育集團(tuán)。
集團(tuán)匯聚了省內(nèi)各市優(yōu)質(zhì)旅游學(xué)校、全國(guó)百?gòu)?qiáng)旅行社、四A(五A)級(jí)景區(qū)、五星級(jí)酒店及部分優(yōu)質(zhì)旅游企業(yè)加盟，以打造江蘇乃至全國(guó)旅游第一方陣為目標(biāo)，邁開了校企聯(lián)動(dòng)、集團(tuán)化辦學(xué)的步伐。
集團(tuán)成立兩年來(lái)，作為職教集團(tuán)的理事長(zhǎng)單位，我院首先考慮從適用型人才培養(yǎng)的視角，設(shè)置了校企互動(dòng)的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。還發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)集團(tuán)成員學(xué)校進(jìn)行資源互補(bǔ)，在教學(xué)、科研等方面展開了多項(xiàng)合作，推動(dòng)了全省旅游職業(yè)教育整體水平的提高。
南京旅游職業(yè)學(xué)院五年制大專對(duì)外合作交流
學(xué)院歷來(lái)重視與國(guó)際旅游院校的交流與合作，辦學(xué)多年來(lái)，選拔了多批骨干教師，送至國(guó)際知名的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、美國(guó)康奈爾旅館學(xué)院、新加坡夏太克培訓(xùn)中心、澳大利亞麗晶旅館學(xué)院等專業(yè)院校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2001年，我院與澳大利亞安格里斯學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)酒店管理專業(yè)學(xué)生，目前規(guī)模正在有序擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提高。今年，我們還與美國(guó)普渡大學(xué)、普萊斯頓大學(xué)以及英國(guó)、奧地利、韓國(guó)、印度等國(guó)的旅游院校進(jìn)行商談，積極開展合作事宜。
近年來(lái)，我院還逐步建立起國(guó)際化的實(shí)習(xí)研修基地，目前已覆蓋日本、新加坡、阿聯(lián)酋等國(guó)高端酒店(包括迪拜七星級(jí)帆船酒店)，年輸送研修學(xué)生100余人。
南京旅游職業(yè)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
在多種育人路徑的保證下，我院畢業(yè)生廣泛贏得“形象出眾、親和力強(qiáng)、訓(xùn)練有素”的市場(chǎng)口碑，吸引了眾多企業(yè)來(lái)校招聘學(xué)生。
多年來(lái)，學(xué)院不僅就業(yè)率始終保持在100%，就業(yè)面由飯店、旅行社、旅游景點(diǎn)延伸到民航、金融、電信、房地產(chǎn)、投資公司等高端服務(wù)行業(yè)。今年以來(lái)，我院辦學(xué)層次與辦學(xué)水平不斷提高，在江蘇省政府的大力支持下，2007年11月27日，我院成功轉(zhuǎn)制為南京旅游職業(yè)學(xué)院。
同時(shí)，學(xué)院位于南京江寧大學(xué)城的新校區(qū)正在抓緊建設(shè)，并將于2008年投入使用，屆時(shí)學(xué)院的辦學(xué)條件將得到極大的改善。
隨著學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展，將為旅游行業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的中高端旅游專門人才，推動(dòng)江蘇乃至全國(guó)的旅游業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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