2025年寧波中考350分左右能讀普高嗎

2025年寧波中考350分左右能讀普高嗎?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就寧波歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

寧波中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1990年，地處浙江省歷史文化名鎮(zhèn)——梁弄鎮(zhèn)，占地面積160余畝，為省示范性職業(yè)高中、省重點職業(yè)學(xué)校、寧波特色專業(yè)學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有農(nóng)經(jīng)、服裝、財會、數(shù)控四大類專業(yè)，近30個班級，1000余名學(xué)生。其中農(nóng)經(jīng)類專業(yè)是學(xué)校的品牌專業(yè)，種植專業(yè)為“省示范專業(yè)”;服裝專業(yè)為學(xué)校的特色專業(yè);財會、數(shù)控專業(yè)為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“心善、手巧”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、勤學(xué)”的良好校風，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平。開創(chuàng)“上掛橫聯(lián)下輻射”的辦學(xué)模式，確立 “專業(yè)興校，德能兼?zhèn)?rdquo;的辦學(xué)思路，著力打造“精美校園、文明校園、品質(zhì)校園、平安校園”。一直以來，學(xué)校畢業(yè)生以良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，深受社會及各高職院校的歡迎。

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校

學(xué)校發(fā)展

奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校緊抓“嚴、實、全、細、深”“五字訣”，規(guī)范管理，提升效率，確保學(xué)生校外實習(xí)質(zhì)量。

一是管理職責緊扣“嚴”。明確校外聯(lián)處為學(xué)生校外實習(xí)安全管理職能部門，實習(xí)單位為學(xué)生校外實習(xí)安全管理直接責任單位。學(xué)校與實習(xí)單位合力強化學(xué)生校外實習(xí)管理，班主任與企業(yè)師傅分工合作，齊抓共管。實習(xí)前，學(xué)校專人考察實習(xí)單位，緊守實習(xí)單位必須提供適合學(xué)生生活住宿條件的紅線，嚴格實習(xí)期管理。

二是安全教育突出“實”。學(xué)校與實習(xí)單位共同組織實習(xí)前教育，明確實習(xí)目的、意義、任務(wù)、要求，強調(diào)校外實習(xí)的安全紀律要點，引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)急自救方法，并根據(jù)專業(yè)特點強化實習(xí)期安全培訓(xùn)。實習(xí)期間，不定時開展一對一、點對點跟蹤式安全教育，切實增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。

三是管理機制強調(diào)“全”。建立學(xué)生校外實習(xí)聯(lián)席會議制度，學(xué)校分管副校長、外聯(lián)處負責人及實習(xí)單位人事部門負責人每月參加聯(lián)席會議，班主任、學(xué)校外聯(lián)處相關(guān)工作負責人每周參加聯(lián)席會議，對學(xué)生校外實習(xí)工作做到全程監(jiān)管及相關(guān)負責人全員管理。

四是三方協(xié)議確保“細”。學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生家長共同簽訂校外實習(xí)協(xié)議，合力保障實習(xí)工作順利進行。實習(xí)前，組織學(xué)生家長集中學(xué)習(xí)《實習(xí)管理辦法》《實習(xí)安全管理規(guī)定》等規(guī)章制度，告知家長在實習(xí)期間關(guān)注學(xué)生各方面表現(xiàn)及安全、紀律等問題。

五是日常巡查緊抓“深”。學(xué)校外聯(lián)處和班主任負責學(xué)生校外實習(xí)期間教育和管理工作，需實時掌握學(xué)生實習(xí)、生活情況。班主任需深入實習(xí)單位走訪學(xué)生，并填寫“實習(xí)聯(lián)系單”。學(xué)校外聯(lián)處負責定期檢查學(xué)生校外實習(xí)情況，加深與實習(xí)單位的聯(lián)系，促進學(xué)生更好地完成實習(xí)任務(wù)。

奉化職教中心

學(xué)校簡介

奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校始建于1982年，原名奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校和寧波市服裝學(xué)校，2004年與奉化師范合并改名為奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校。經(jīng)過三十年的發(fā)展壯大，學(xué)校已成為一所環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備完善的集中專、職高、3+2、五年一貫制、成人培訓(xùn)于一體的綜合性教育中心，學(xué)校是全國首批重點職業(yè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校、寧波市現(xiàn)代化達綱學(xué)校、寧波市特色專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校和寧波市中等職業(yè)教育課程改革基地學(xué)校。

學(xué)校地處風景秀麗的奉化市縣江江畔，占地面積130多畝。學(xué)校新樓聳立、綠坪鋪展、樹茂花香、環(huán)境優(yōu)雅，建有1幢行政樓、3幢教學(xué)樓、1幢實訓(xùn)樓、5幢學(xué)生宿舍樓、2個食堂、1幢現(xiàn)代化的多功能會議大樓、一條400米的標準塑膠跑道和一座綜合性體育館。

學(xué)校內(nèi)設(shè)服裝、電子、幼師藝術(shù)、計算機、數(shù)控機械等五大部十四個主干專業(yè)，其中服裝專業(yè)為浙江省服裝專業(yè)示范性骨干專業(yè)和寧波市特色專業(yè)，機電一體化專業(yè)為浙江省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有班級79個，在校生3265人，正式在編職工234名，其中專任教師198名，高級教師69名，高級技師4名，雙師型教師87名，寧波、奉化市名師及學(xué)科骨干20名。

北侖職業(yè)高級中學(xué)

北侖職業(yè)高級中學(xué)簡介

寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)是北侖區(qū)域內(nèi)唯一一所全日制職業(yè)中學(xué)。其前身為大碶中學(xué)和區(qū)農(nóng)技學(xué)校，1992年2月兩校正式合并，由北侖區(qū)人民政府命名為“寧波市北侖職業(yè)高級中學(xué)”。1992年學(xué)校成為寧波市首批重點職業(yè)高中，1996年1月成為浙江省示范性職業(yè)中學(xué)，2000年1月評為浙江省一級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2006年學(xué)校整體搬遷至小港新校區(qū)，2008年評上國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2015年成為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，并獲得國家級職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎。學(xué)校位于寧波市北侖區(qū)小港街道，占地面積153畝，全日制教學(xué)班88個，學(xué)歷教育在校生人數(shù)達3500人，教職工人數(shù)308人。

北侖職業(yè)高級中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校開設(shè)機電、旅游、物流、服裝四大類專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理(現(xiàn)代港口物流)是浙江省級示范專業(yè)，物流服務(wù)與管理是省骨干專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理是浙江省級實訓(xùn)基地、寧波市現(xiàn)代化專業(yè)、北侖區(qū)品牌學(xué)科，物流服務(wù)與管理和機電技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地。物流服務(wù)與管理還是浙江省骨干專業(yè)、寧波市特色學(xué)校專業(yè)、寧波市高技能人才公共實訓(xùn)基地。學(xué)校除了全日制的職業(yè)教育外，還設(shè)有北侖區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、北侖成人教育培訓(xùn)點，學(xué)校集職業(yè)教育、大專、本科學(xué)歷教育、各類職業(yè)技能培訓(xùn)于一體。

沒有達到寧波中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!