中考沒有考好，只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，可以找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
東營中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
利津職業(yè)教育中心
山東省東營市利津縣職業(yè)教育中心位于黃河尾閭、黃河三角洲腹地利津縣城，學(xué)校于1994年11月動工興建，1995年9月一期工程竣工并開始招生，1998年縣職業(yè)中專、1999年縣勞動技校、2000年縣教師進修學(xué)校相繼并入，遷?，F(xiàn)址辦學(xué)，是利津縣唯一一所集職業(yè)教育、成人教育、師資培訓(xùn)、社會培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。
利津職業(yè)教育中心教學(xué)環(huán)境
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進，設(shè)備齊全，擁有滿足教學(xué)、培訓(xùn)、實習(xí)使用的微機室4個、各類儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實驗(實習(xí))室和實習(xí)車間17個。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室和閱覽室，圖書5萬余冊，報刊雜志200余種。學(xué)校充分利用現(xiàn)有教育資源，多種形式辦學(xué)。
是濰坊教育學(xué)院、濟寧醫(yī)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院等多家高校的成人本科、?？坪诿媸邳c;是山東省勞務(wù)培訓(xùn)基地、山東省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地、山東省特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地;是東營市中小學(xué)校長培訓(xùn)、殘疾人家電培訓(xùn)、利津縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育、會計電算化、會計繼續(xù)教育、農(nóng)村科技等十多個培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)社會各類人才5000多人次，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)、培訓(xùn)了大批實用型人才。
利津職業(yè)教育中心師資力量
開設(shè)有機電、化工、汽修、高護、財經(jīng)、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)，現(xiàn)有38個教學(xué)班，在校生2185人;現(xiàn)有教職工146人，其中管理人員6人、專任教師114人(文化課教師65人、專業(yè)課教師49人，雙師型教師40人),教輔人員22人;工勤人員4人;專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，具有中、高級職稱資格的67人;齊魯名師候選人2人，省教學(xué)能手2人，市功勛教師1人，市名師1人，市學(xué)科帶頭人4人，市教學(xué)能手9人。
廣饒縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)?，F(xiàn)有43個教學(xué)班，在校學(xué)生1671人，現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用、機電一體化、機械加工技術(shù)、電子電器、財會電算化、市場營銷、幼師、法律、醫(yī)護、軍人預(yù)備役、特警、印染紡織等十二個專業(yè)。學(xué)校占地260畝，建筑面積50000平方米，由常規(guī)教學(xué)基地、培訓(xùn)基地和實習(xí)基地構(gòu)成，固定資產(chǎn)總值達2600多萬元。
校園設(shè)施
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進，設(shè)備齊全，設(shè)有滿足教學(xué)、培訓(xùn)、實習(xí)使用的微機室、語言室、電化教室等教學(xué)設(shè)施及物理、化學(xué)、電工電子、機原機零、金相力學(xué)精密測量、財會模擬、禮儀服務(wù)等標(biāo)準(zhǔn)實驗(實習(xí))室和實習(xí)工廠。是世界銀行“職教二項目”援助學(xué)校。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室和閱覽室，圖書總存量近6萬冊，報刊雜志200余種，儀器設(shè)備總值達600萬元。實現(xiàn)了“四機一幕”進教室，是省教委確認的“省級電化教學(xué)示范學(xué)校”。
師資力量
學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍。現(xiàn)有教職工311人，其中專任教師153名，學(xué)歷達標(biāo)率為86%，具有中、高級職稱者92人。學(xué)校實行校長負責(zé)制，班子團結(jié)務(wù)實，廉潔勤政。中層機構(gòu)設(shè)三室四處，即學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、教師培訓(xùn)處、學(xué)生實習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)辦公室、勤工儉學(xué)辦公室。工會、團委、學(xué)生會組織健全。
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
2012年7月，廣饒縣職業(yè)教育資源整合，原廣饒綜合高中、廣饒中專、廣饒成人中專三校合一，成立新的廣饒縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。新學(xué)校臨時分大王、稻莊、城里三個校區(qū)辦學(xué)，今年，城里、稻莊二個校區(qū)將整體搬遷至大王校區(qū)，實現(xiàn)集中辦學(xué)。這一舉措既有效解決了職業(yè)學(xué)校布局分散、規(guī)模小、資源浪費等問題，更有利于統(tǒng)籌中高職專業(yè)設(shè)置，做大做強品牌專業(yè)，一體化制定人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方案、課程體系，實現(xiàn)人才培養(yǎng)的有機銜接，還能集中力量大幅改善辦學(xué)條件，共享教育教學(xué)資源。
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校牢固樹立“以人為本，厚德尚能，服務(wù)經(jīng)濟，引領(lǐng)社會”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷探索辦學(xué)模式，深化教學(xué)改革，強化技能培訓(xùn)，實現(xiàn)了學(xué)生升學(xué)的高錄取率和就業(yè)的高質(zhì)量：春夏季高考連獲突破，讓有絕大多數(shù)升學(xué)愿望的學(xué)生順利升入高一級學(xué)校;不斷加強校企之間的合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，先后與盛泰、大海、金泰、雙王、恒豐等企業(yè)集團成立多個冠名班或校企合作班，實現(xiàn)了技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)與經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求的緊密對接，提高了人力培養(yǎng)與人力需求的吻合度，畢業(yè)生合計就業(yè)率連年高達96%以上。
廣饒職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
新學(xué)校占地近600畝，中職在校生5000余人，教職工500余人，其中研究生以上學(xué)歷11人，高級以上職稱100多人，“雙師型”教師126人，省級教學(xué)名師1人，省市學(xué)科帶頭人5人，中青年骨干教師13人。學(xué)?，F(xiàn)為國家級重點職業(yè)學(xué)校，專業(yè)建設(shè)水平高，辦學(xué)條件好，師資力量雄厚。所開設(shè)的多個專業(yè)中，機電技術(shù)應(yīng)用、會計專業(yè)已創(chuàng)建成為省級示范性專業(yè)，計算機應(yīng)用專業(yè)被評為山東省中等職業(yè)學(xué)校第三批省級教學(xué)改革試點專業(yè)。
整合后，縣政府先后投入3000余萬元用于建設(shè)餐廳、高標(biāo)準(zhǔn)運動場和對校舍的全面升級改造，投資3560萬元、建筑面積13400平方米的實訓(xùn)大樓被列為2013年廣饒縣重點工程。學(xué)校還爭取到中央財政支持職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)專項資金400萬元，購置了一批數(shù)控、機電實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校還與華泰等大型企業(yè)集團建立實訓(xùn)基地多達30余處。
中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學(xué)們不要氣餒，現(xiàn)在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請在接下來的日子好好學(xué)習(xí)，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!
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