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珠海理工職業(yè)技術(shù)學校2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-02-12 280

同學們在了解學校時,一定要去了解學校的專業(yè)情況,不同的學校,專業(yè)的學習課程、培養(yǎng)目標都是不同的,同學們在了解學校時,一定要去了解你感興趣專業(yè)的具體情況,對學校的專業(yè)滿意之后,再去了解學校其他方面的信息,接下來小編為大家介紹珠海理工職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)開設(shè)情況,同學們可以作為參考。

珠海理工職業(yè)技術(shù)學校2025年有哪些專業(yè)

珠海理工職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有基本的科學文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德、較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力以及繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。本專業(yè)面向中小企業(yè)、智能家居行業(yè),培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)信息管理、局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護、互聯(lián)網(wǎng)接入、物聯(lián)網(wǎng)工程實施、物聯(lián)網(wǎng)二次開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和產(chǎn)品的推廣營銷等工作的,具有良好綜合素質(zhì)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課(語文、數(shù)學、英語)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康課、職業(yè)生涯規(guī)劃、音樂課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和實訓實習課,以及專業(yè)選修課。

專業(yè)師資

根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》和《廣東省人民政府關(guān)于全面實施“強師工程”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的意見》,加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),合理配置教師資源。專業(yè)教師學歷、職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,具備良好的師德和終身學習能力,熟悉企業(yè)情況,積極開展課程教學改革。本專業(yè)應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人,應(yīng)配備2名及以上具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師;建立“雙師型”專業(yè)教師團隊,其中“雙師型”教師應(yīng)不低于60%,并聘請一定比例(10%-30%)的行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠擔任兼職教師。本專業(yè)專任教師應(yīng)具有計算機科學、計算機網(wǎng)絡(luò)工程本科、研究生學歷,并在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有至少一年的工作經(jīng)驗。

連鎖經(jīng)營與管理

本專業(yè)堅持立德樹人,面向零售、服務(wù)等連鎖企業(yè),培養(yǎng)從事連鎖企業(yè)商品銷售、商品管理、賬款管理、客戶服務(wù)與管理、信息管理、倉儲與配送、店務(wù)管理、加盟店運營、城市配送等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

專業(yè)(技能)方向——商品連鎖經(jīng)營與管理

1.能夠根據(jù)商品特性及經(jīng)營需要,熟練進行商品陳列、展示與維護。

2.能夠根據(jù)客戶需要進行商品推銷,完成商品售前、售中和售后服務(wù)工作。

3.能夠根據(jù)商品特性及連鎖總部的要求,做好商品分類、商品管理、商品庫存等工作。

4.能夠進行市場調(diào)查的分析、店鋪選址、門店標準化等工作。

5.了解特許經(jīng)營的本質(zhì)屬性,熟悉特許經(jīng)營的法律法規(guī)。

6.了解特許經(jīng)營體系設(shè)計、推廣和加盟的一般性流程、步驟和方法。

每門專業(yè)都有自己的特色,同學們在選擇專業(yè)時,要根據(jù)自己的興趣和性格特點,去選擇適合自己的專業(yè),然后再根據(jù)專業(yè)去找學校,同學們?nèi)羰沁€想了解更多學校和專業(yè)信息,可以關(guān)注好學校招生網(wǎng)。

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