2025年安徽讀航空服務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校有:合肥公交技工學(xué)校、安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院、安徽滁州技師學(xué)院、安徽宿州技師學(xué)院、安徽建工技師學(xué)院、合肥市公交技工學(xué)校、合肥工業(yè)技術(shù)學(xué)校、合肥行知技工學(xué)校、安徽安慶技師學(xué)院、安徽淮北煤電技師學(xué)院等技工學(xué)校。
一、2025年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的安徽技工學(xué)校一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 合肥公交技工學(xué)校 | 安徽省合肥市瑤海區(qū)瑤海工業(yè)園天水路與珍珠路交口 |
2 | 安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院 | 安徽省蚌埠市淮上區(qū)龍華路699號(hào) |
3 | 安徽滁州技師學(xué)院 | 滁州市豐樂(lè)大道2238號(hào)(花博園旁) |
4 | 安徽宿州技師學(xué)院 | 安徽省宿州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) |
5 | 安徽建工技師學(xué)院 | 合肥市包河大道188號(hào) |
6 | 合肥市公交技工學(xué)校 | 安徽省合肥市瑤海工業(yè)園緯B路與緯D路交叉口 |
7 | 合肥工業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 合肥市包河區(qū)梁園路一號(hào)合肥市包河區(qū)桐城南路和黃山路交叉口東南150米 |
8 | 合肥行知技工學(xué)校 | 合肥市大學(xué)城九龍路115號(hào) |
9 | 安徽安慶技師學(xué)院 | 安慶市宜秀區(qū)北部新城稼先大道學(xué)院路2號(hào) |
10 | 安徽淮北煤電技師學(xué)院 | 安徽省淮北市鷹山中路22號(hào) |
11 | 安徽理工技師學(xué)院 | 安徽淮南市大通區(qū)九龍崗鎮(zhèn) |
12 | 鳳臺(tái)縣技工學(xué)校 | 鳳臺(tái)縣鳳凰鎮(zhèn)州來(lái)北路 |
二、2025年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的安徽技工學(xué)校簡(jiǎn)介
1、合肥公交技工學(xué)校
合肥公交技工學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥公交技校隸屬于合肥市公交集團(tuán)有限公司,是安徽省唯一的公交行業(yè)技工學(xué)校,現(xiàn)有在校生一千兩百多人,每年向社會(huì)各界和公交行業(yè)輸送合格畢業(yè)生四百余人。合肥公交技校自1984年建校以來(lái)就把 “依托公交行業(yè)、立足汽車專業(yè)、面向社會(huì)辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生企業(yè)” 作為自己的辦學(xué)宗旨,逐漸走出了規(guī)范辦學(xué)、專業(yè)辦學(xué)和特色辦學(xué)的道路。合肥公交技校是合肥市唯一一所直接為公交集團(tuán)定向培養(yǎng)A3照駕駛員的學(xué)校,合格畢業(yè)生就業(yè)率一直達(dá)100%。
合肥公交技工學(xué)校辦學(xué)條件
為滿足廣大學(xué)子求學(xué)需要,為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的人才,合肥公交技校新校區(qū)已于2009年9月全面投入使用。學(xué)校地處合肥市瑤海區(qū)工業(yè)園內(nèi),總占地面積3.5萬(wàn)平方米,擁有教學(xué)樓、大型實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心、多媒體教室、圖書館、多功能廳、學(xué)生公寓、餐廳、醫(yī)療室、學(xué)生服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等齊全的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施,能同時(shí)容納2000余名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。新學(xué)校融入工業(yè)園區(qū),為企業(yè)輸送人才更加便捷,為學(xué)員提供更好、更優(yōu)、更快的就業(yè)通道。
合肥公交技工學(xué)校辦學(xué)成果
目前,學(xué)校以培養(yǎng)汽車駕駛、新能源汽車檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、幼兒教育、城市軌道交通類人才為主。辦學(xué)二十多年來(lái),我校已成功地向合肥、上海、珠海等地企業(yè)輸送了大量合格畢業(yè)生。這些畢業(yè)生大多已成為所在企業(yè)的一線技術(shù)工人,表現(xiàn)突出的已成長(zhǎng)為企業(yè)的技術(shù)骨干和基層管理干部。2006年,合肥市汽車修理行業(yè)的18名專業(yè)技術(shù)能手中,有8人是公交技校培養(yǎng)的畢業(yè)生,他們既是公交技校歷年畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,也是我校堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量辦學(xué)成果的具體體現(xiàn)。
2、安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院
安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院(安徽科技貿(mào)易學(xué)校)創(chuàng)建于1958年,隸屬于安徽省糧食和物資儲(chǔ)備局。學(xué)校經(jīng)過(guò)六十載櫛風(fēng)沐雨,砥礪耕耘,現(xiàn)已發(fā)展成為一所集技師、高職、中職、成人高等教育和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。
安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院獲得榮譽(yù)
先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)糧食行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)商業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省糧食局文明單位、安徽省成人高等教育優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)、蚌埠市“文化教育名片”等稱號(hào),迄今已為國(guó)家培養(yǎng)了近10萬(wàn)名各級(jí)各類優(yōu)秀人才,素有安徽糧食戰(zhàn)線“黃埔軍校”之美譽(yù)。
安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)校占地361畝,一期工程建筑面積10萬(wàn)平方米。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、機(jī)電樓、汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng)、圖書館、報(bào)告廳、公寓餐廳、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃排球場(chǎng)等各種教學(xué)、生活和運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全,求知廣場(chǎng)、勤奮園、智慧園、水景園、文化走廊、葡萄長(zhǎng)廊等人文景觀幽雅精致,糧食文化、淮河文化、職教文化有機(jī)融合,以文化人,勵(lì)志育人。
3、安徽滁州技師學(xué)院
安徽滁州技師學(xué)院簡(jiǎn)介
安徽滁州技師學(xué)院(滁州市機(jī)電工程學(xué)校)是一所公辦全日制綜合類職業(yè)院校。學(xué)校位于安徽省歷史文化名城、南京都市圈和合肥經(jīng)濟(jì)圈核心城市——滁州市,京滬高鐵穿城而過(guò),到南京和上海分別只需要18分鐘和1.5小時(shí),緊鄰國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)瑯琊山和全國(guó)四大名亭之首醉翁亭。學(xué)校規(guī)劃占地面積1069畝,有南北兩個(gè)校區(qū),下轄滁州交通駕校,是全國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。
安徽滁州技師學(xué)院師資力量
學(xué)校目前設(shè)有全日制五年制高級(jí)技工教育、五年制高職教育、高級(jí)技工及技師教育,各類非全日制教育和社會(huì)職業(yè)資格鑒定服務(wù)。學(xué)校下設(shè)四個(gè)系,機(jī)電與汽車工程系、經(jīng)貿(mào)與信息工程系、建筑與環(huán)境工程系、社會(huì)文化藝術(shù)系?,F(xiàn)有教職工323人,其中高級(jí)職稱130余人,雙師型教師112人,學(xué)科帶頭人7人,名師工作坊4個(gè)。目前,全日制在校學(xué)生5600余人,年函授培訓(xùn)15000余人次。
安徽滁州技師學(xué)院人才培養(yǎng)
學(xué)校高度重視教育教學(xué)改革,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。多年來(lái),學(xué)校在全省中職院校學(xué)生技能大賽中常居第一方隊(duì)。近三年共有34名學(xué)生獲得省技能大賽一等獎(jiǎng),5名學(xué)生獲得國(guó)家技能大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
學(xué)校堅(jiān)持校企合作育人,與博西華家用電器有限公司、長(zhǎng)電科技(滁州)有限公司、安徽鯤鵬裝備模具制造有限公司、安徽康佳電子有限公司、滁州東菱電器有限公司、安徽勝華波汽車電器有限公司等大型集團(tuán)公司進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制、“雙元制”等人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生的職業(yè)能力,畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在98%以上,學(xué)生的綜合素質(zhì)受到用人單位的一致好評(píng)。