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2025年江蘇讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學校有哪些?

來源:網(wǎng)絡整理 2024-12-25 280

2025年江蘇讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學校有:江蘇漣水中等專業(yè)學校、江蘇東臺中等專業(yè)學校、江蘇省灌南中等專業(yè)學校、江蘇省高郵中等專業(yè)學校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校等中職學校。

2025年江蘇讀服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的中職學校有哪些?

一、2025年開設服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的江蘇中職學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 江蘇漣水中等專業(yè)學校 漣水縣安東北路358
2 江蘇東臺中等專業(yè)學校 江蘇省東臺市沿海經(jīng)濟區(qū)港城大道1號
3 江蘇省灌南中等專業(yè)學校 江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號
4 江蘇省高郵中等專業(yè)學校 江蘇省揚州市高郵市海潮東路98號
5 江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校 江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)教育路1號

二、2025年開設服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的江蘇中職學校簡介

1、江蘇漣水中等專業(yè)學校

江蘇漣水中等專業(yè)學校簡介

江蘇省漣水中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1982年,前身是漣水縣東風中學,隸屬于漣水縣教委,是一所以建筑、機電專業(yè)為主專業(yè)的國家級重點職業(yè)高級中學, 1994年籌辦漣水中等專業(yè)學校,同時成立江蘇省建筑職工培訓中心漣水函授站,現(xiàn)有職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人大專和建筑專業(yè)高級技工培訓函授部,已初步形成多層次、多形式的立體辦學體制。

江蘇漣水中等專業(yè)學校硬件設施

學校擁有2個省級實訓基地、2個中央財政支持的實訓基地、1個國家級技能型緊缺人才培訓基地、3個省級示范專業(yè)、1個省級課改實驗點、3個實習工場、12個實習車間、16個實驗試驗室,實訓設備價值一千伍百余萬元。學校集開放本科、開放??啤⒙殬I(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓于一體,全日制在校生3600余人、開放教育在籍學員1200余人。為了擴大辦學規(guī)模,增強發(fā)展后勁,縣委縣政府對學校實施整體搬遷,占地200畝、建筑面積7.6萬平方米的新校區(qū)新建工程正緊張實施。

江蘇漣水中等專業(yè)學校師資力量

多年來,學校十分重視師資隊伍建設,努力打造一批“雙師型”、“學術型”名師群體。目前,學校有專任教師260人,具有研究生學歷或在讀研究生的教師10名,專任教師學歷達標率92%,專業(yè)理論課教師的“雙師型”比例達76%,實習指導老師取得高級工職業(yè)資格達64%。迄今為止,學校教師出國培訓24人, 省、市學科帶頭人28人,省、市級骨干教師56人,享受淮安市政府特殊津貼1人。有5人參加并完成“十一五”國家級重點課題子課題的研究,有15人參與省“十二五”重點課題研究,有千余篇教學論文在各級各類報刊雜志上發(fā)表,并在國家、省、市級論文評比中獲獎。

江蘇漣水中等專業(yè)學校教學成績

近年來,學校深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位”辦學指導思想,積極推行“德育+技能”的大德育教學理念,緊緊圍繞“深化教學改革,彰顯德育特色,拓展就業(yè)渠道,不斷提升學校內涵發(fā)展,全力打造淮安技工品牌”工作思路,取得了令人矚目的成績,在國家、省、市各級各類技能大賽、創(chuàng)新大賽中均名列前茅,對口高考連續(xù)十四年居淮安市之首。學校的辦學成果得到政府、社會的充分肯定和廣泛認可,先后被評為江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省模范學校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省安全文明單位、江蘇省職業(yè)教育招生工作先進單位,連續(xù)十四年被評為淮安市單招工作先進集體。

2、江蘇東臺中等專業(yè)學校

江蘇東臺中等專業(yè)學校簡介

江蘇省東臺中等專業(yè)學校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院東臺分院、東臺市技工學校)創(chuàng)建于1958年,經(jīng)過半個多世紀的風雨歷程和教職工的開拓進取,學?,F(xiàn)已成為國家級重點職業(yè)中學、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設單位、江蘇省四星級職業(yè)高中、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校建設單位、江蘇省首批10個職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)主體建設單位之一、江蘇省“‘3+4’中職對接本科分段培養(yǎng)”項目試點學校,是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院全省縣級城市中第一所分院。

學校占地548畝,分沿海、臺城兩個校區(qū),建筑面積15.59萬平方米。學?,F(xiàn)有教職工356人,在籍學生4325人。學校緊緊圍繞東臺地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)設置專業(yè),開設機電技術應用、汽車運用與維修、建筑工程施工、數(shù)控技術應用、會計等10多個專業(yè),其中機電技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、建筑工程施工、民族織繡和會計等6個專業(yè)為省品牌(示范、特色)專業(yè),有數(shù)控、機電、模具、汽車和建筑5個省級實訓基地,有機電和汽修2個省課程改革試驗點。建有17個校內實訓基地,106個實訓室,儀器設備總值6800多萬元,建有72個大中型企業(yè)校外實訓實習基地。學校實施“3+4”中職對接本科、五年制大專、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和社會培訓等七個類別的學歷與資格教育,是全國計算機、普通話、書法等級考試培訓點和考點、全國中小學教師教育技術水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站,是江蘇信息職業(yè)技術學院在蘇北地區(qū)的唯一辦學點。

江蘇東臺中等專業(yè)學校校園文化

學校辦學形式靈活多樣,建立有36個大中型企業(yè)校外實訓基地,實施高職、普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中、短期培訓六個類別的學歷與資格教育,是全國計算機等級考試培訓點和考點,是全國中小學教師教育技術水平考試考核基地和國家職業(yè)技能鑒定站。

江蘇東臺中等專業(yè)學校所獲榮譽

學校先后獲得中國西部教育顧問單位、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省職業(yè)教育德育特色學校、江蘇省首屆和諧校園、江蘇省職業(yè)教育德育工作先進集體、江蘇省綠色學校、江蘇省園林式單位、江蘇省平安校園、江蘇省體育工作先進學校、江蘇省農(nóng)村勞動力轉移定點培訓基地、江蘇省模范教工之家、江蘇省紅十字會示范校、鹽城市文明單位、鹽城市職業(yè)教育先進集體、鹽城市教育督導工作先進集體、鹽城市職業(yè)學校技能大賽先進單位、鹽城市青年創(chuàng)業(yè)實踐基地等50多項榮譽稱號。

江蘇東臺中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校堅持“為學生成長服務,為教師發(fā)展服務,為地方經(jīng)濟服務”的辦學宗旨和“市場化辦學,精細化管理,品牌化提升”的辦學理念,切實加強校企合作,主動服務東臺支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和“四區(qū)六園”的規(guī)模企業(yè),先后輸送了5萬多名高素質技術技能型人才,為東臺經(jīng)濟社會發(fā)展和江蘇沿海大開發(fā)提供了有力的人才支持。

3、江蘇省灌南中等專業(yè)學校

江蘇省灌南中等專業(yè)學校簡介

江蘇省灌南中等專業(yè)學校,簡稱灌南中專,位于灌南縣城西泰州南路,毗鄰風景如畫的碩項湖景區(qū)。學校始建于1999年9月份,原名為灌南縣教育中心,2009年改名灌南中等專業(yè)學校。學校占地300590平方米,建筑面積100108平方米。擁有76個專業(yè)實訓室,實訓基地建筑面積27260平方米,設備總值3610萬元?,F(xiàn)有專任教師246名,全日制在校生4437名。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設學校、國家級重點中等職業(yè)學校、省首批四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實驗區(qū)實施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校建設學校,是縣規(guī)?;⒓s化發(fā)展職教集團的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠程教育、教師培訓、社會培訓、勞務輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校先后榮獲全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點和江蘇省文明單位、職教先進集體、教科研先進集體、平安校園等榮譽稱號。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校辦學條件

學校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結構,開設船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術等17個專業(yè),建成省級示范專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)3個、省級(高水平示范性)實訓基地3個、市級教學研究基地2個。

學校現(xiàn)有教師224人,其中專任教師191人,師生比1:18.9,研究生12人,占專任教師總數(shù)的7.1%,高級職稱50人,占專任教師總數(shù)的29.8%,雙師型教師102人,占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國培訓,57名教師參加國家和省級培訓,涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領軍校長培訓對象,連云港市首批名師等骨干教師70余人,國家職業(yè)技能考評員30人,省級中心教研組成員3人、副組長2人。學校為省級課改實驗校,教師承擔省級課題4項,市級課題10項,編印校本教材15本,出版中職規(guī)劃教材4本,省級以上刊物發(fā)表或獲獎論文460余篇。

學校按照“充實數(shù)量、優(yōu)化結構、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則,實施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”,培育了一支“名師引領、雙師結構、專兼結合、校企互融”的教學團隊。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校歷史沿革

1981年建校,校名為灌南縣職業(yè)中學。1999年由縣職業(yè)中學、縣廣播電視大學、縣教師進修學校、第二職業(yè)中學合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過江蘇省首批四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校驗收,經(jīng)省教育廳批準,更名為江蘇省灌南中等專業(yè)學校。

2012年,由灌南中專牽頭整合縣衛(wèi)生學校、財會學校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學校,組建縣職教集團。2015年,被國家教育部、人社部和財政部聯(lián)合認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。2016年學校被認定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校培養(yǎng)模式

學校探索以能力為本位的,適應用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求,突出職業(yè)能力訓練的校企融合、工學結合的人才培養(yǎng)模式,構建基于工作過程,以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體,理論與實踐相融合、教學內容與崗位需求相適應的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專業(yè)課程體系,實施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學結合運行機制,實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享、基地共建、人才共育,促進教學鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校辦學理念

學校堅持以中職教育為主體,以遠程教育、社會培訓為兩翼的辦學模式,堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針,遵循“以市場需求為主導、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會滿意為核心”的人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)“德技雙馨,手腦并用”的技術技能型人才。

學校辦學模式為“一體兩翼”,以中職教育為主體,以繼續(xù)教育、社會培訓為兩翼的辦學模式,著力培養(yǎng)具有中專和中高級技能等級證書的藍白領技能人才。

學校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念,采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式,做好社會培訓服務工作,為地方經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校未來發(fā)展

學校正以國示范項目建設引領學校步入內涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段,實現(xiàn)辦學集團化、育人校企合作化、專業(yè)建設特色化、教產(chǎn)研一體化,完成“市內拔尖、省內知名、全國有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設總目標。

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