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2025洛陽排名前八的計算機學校名單

來源:網(wǎng)絡整理 2024-12-23 280

2025洛陽排名前八的計算機學校有:洛陽旅游學校、洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學校、洛陽第四職業(yè)高中、河南洛陽經(jīng)濟學校、嵩縣中等專業(yè)學校、洛陽黃河科技學校。

2025洛陽排名前八的計算機學校名單

一、2025洛陽排名前八的計算機學校名單一覽表

序號 計算機學校名稱 計算機學校地區(qū) 計算機學校地址
1 洛陽旅游學校 洛陽 洛陽市定鼎南路與中州路交叉口
2 洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學校 洛陽 河南省洛陽市伊濱區(qū)玉泉街與吉慶路交叉口
3 洛陽第四職業(yè)高中 洛陽 洛陽市洛龍區(qū)學府街14號
4 河南洛陽經(jīng)濟學校 洛陽 洛陽市洛常路168號
5 嵩縣中等專業(yè)學校 洛陽 嵩縣縣城白云大道南端四期開發(fā)區(qū)
6 洛陽黃河科技學校 洛陽 王城大道與310國道交叉口西100米路北

注:以上計算機學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2025洛陽排名前八的計算機學校簡介

1、洛陽旅游學校

洛陽旅游學校學校簡介

洛陽旅游學校是洛陽市教育局直屬公辦的中專學校,1984年被省教育廳定為首批職業(yè)學校。學校先后被評為“河南省示范性職業(yè)中專”、“河南省重點職業(yè)學校”、“河南省特色職業(yè)學校”、“全國寬基礎活模塊教改實驗學校”、“河南省參加全國技能大賽先進單位”、“河南省職業(yè)教育教學研究先進單位”、“河南省職業(yè)教育先進單位”、“洛陽市旅游從業(yè)人員培訓基地”、“洛陽市職業(yè)教育先進單位”、“洛陽市技能大賽先進單位”、“洛陽市四星級職業(yè)學校”?,F(xiàn)有教職工112人,研究生19人,高級技師22人,雙師型教師38人,省市職教專家、骨干教師、學術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教師、名師23人,在校生1586人。

2、洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學校

洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學校始建于2001年,是一所以信息技術(shù)為特色的中等專業(yè)學校,主要開設電子商務、客戶信息服務和計算機等專業(yè)。2010年,學校在洛陽市伊濱新區(qū)職教園區(qū)征地150畝建設新校區(qū),規(guī)劃建筑面積為11.76萬平方米,現(xiàn)已完成建筑面積71000平方米,完成投資4.9億,最終容納4000人、總投資達5.9億、在中原地區(qū)最先進的產(chǎn)教融合的新型職業(yè)學校。

洛陽綠業(yè)信息中等專業(yè)學校實訓合作

根據(jù)洛陽市人民政府“創(chuàng)建全國現(xiàn)代服務外包(呼叫中心)產(chǎn)業(yè)示范城市”的發(fā)展戰(zhàn)略,2014年,學校與北京萬茗堂商貿(mào)有限公司建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,雙方合作在學校已建成2000坐席BPO企業(yè)化實訓平臺已投入使用,最終形成4000坐席的全國最大的校內(nèi)實訓平臺。我校以電子商務作為辦學發(fā)展方向,我們的目標是辦一所“辦學理念先進、設施一流、產(chǎn)學一體”新型電商職業(yè)學校。

3、洛陽第四職業(yè)高中

洛陽市第四職業(yè)高中(原洛陽服務外包學院),市級文明單位,河南省重點職業(yè)學校,河南省特色校、省級衛(wèi)生單位,學校管理規(guī)范,教育教學成績突出,在省內(nèi)外享有較高的知名度。

洛陽第四職業(yè)高中設施設備

學校建有數(shù)字化教學系統(tǒng)、客戶信息服務實訓中心、電子商務實訓中心、裝潢設計中心、數(shù)碼影像設計中心、機器人實訓中心、數(shù)控實訓中心、機械加工中心、寵物美容實訓中心等教學設施;校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋,餐廳、宿舍、運動場、籃球場、形體訓練室等基礎設施一應俱全。

洛陽第四職業(yè)高中培養(yǎng)模式

學校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓,采用“升學+就業(yè)”培養(yǎng)模式,堅持理論與實踐相結(jié)合的教學方法,采用自主學習、分組教學,專業(yè)課強調(diào)“做中學”、“學中做”,實踐教學堅持“校企合作、工學結(jié)合”,完整的實習就業(yè)體系,為學生就業(yè)提供保障。

4、河南洛陽經(jīng)濟學校

河南省洛陽經(jīng)濟學校創(chuàng)建于1984年,是一所公辦全日制普通中等職業(yè)學校,隸屬河南省供銷合作總社。建校30多年來,學校堅持“德育為先、技能為本、特色強校、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念和“厚德、強能、礪志、篤行”的校訓,形成了“和諧、高效、務實、創(chuàng)新”的校風,取得了豐碩的辦學成果,先后被評為國家級重點中專,全省行風建設先進單位、河南省中職學校教學質(zhì)量評估優(yōu)秀單位、河南省文明學校。

河南洛陽經(jīng)濟學校獲得榮譽

2013年以來,通過實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設,在不斷改革創(chuàng)新中實現(xiàn)了新的發(fā)展,2013年被評為全省校企合作先進單位,2014年被確定為河南省品牌示范校建設單位,被評為洛陽市特色辦學先進單位、洛陽市文明學校,2015年被評為“河南省教育系統(tǒng)先進集體”、2017年被評為“省級平安校園”、2018年被評為河南省教育系統(tǒng)學雷鋒先進集體。

河南洛陽經(jīng)濟學校師資力量

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師174人,其中高級職稱62人,本科學歷比例、雙師比例均達到90 %以上,擁有專業(yè)帶頭人23人、省職教專家、優(yōu)秀教育管理人才5人、行業(yè)企業(yè)兼職教師59人。近兩年,教師發(fā)表論文180余篇,96人次在各類教學競賽中獲獎;承擔省以上教科研項目25項,獲獎17項。

5、嵩縣中等專業(yè)學校

嵩縣中等專業(yè)學校前身是嵩縣第一職業(yè)技術(shù)高中,創(chuàng)辦于1985年10月,1994年被省教委確定為“河南省示范性職業(yè)學校”; 1995年經(jīng)省教委批準晉升為“嵩縣職業(yè)中等專業(yè)學校”,2000年9月被省教育廳確定為“河南省重點中等職業(yè)學校”,2009年經(jīng)市教育局批準晉升為普通中等專業(yè)學校。2013年被國家教育部、財政部、人社部確定為第三批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”項目建設學校。

嵩縣中等專業(yè)學校辦學情況

學校位于嵩縣城白云大道第四開發(fā)區(qū),占地面積175畝,其中縣城新校區(qū)占地130畝,田湖校區(qū)占地45畝,總建筑面積78805平方米?,F(xiàn)有教職工263名?,F(xiàn)開設有計算機應用、計算機平面設計、電子電器應用、旅游管理、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、汽車運用與維修、學前教育、焊接技術(shù)應用、影像與攝影技術(shù)、美發(fā)與形象設計等十余個專業(yè)。2015年新增對口高考本科沖刺班,確保升入本科院校人數(shù)有所突破。

嵩縣中等專業(yè)學校辦學成績

我校堅持對口高考和就業(yè)培訓并重,對口高考錄取總?cè)藬?shù)在洛陽市職業(yè)學校中已連續(xù)十六年排名第二,先后有3495名學生升入高校。在辦好長班的同時,長短班結(jié)合、學歷和非學歷教育結(jié)合,培訓不同類型的專業(yè)人才,共為社會輸送各類專業(yè)技術(shù)人才4萬余名,學生就業(yè)率達99%,大多數(shù)畢業(yè)生月工資都在3000元以上,他們嫻熟的技藝深得用人單位好評。

6、洛陽黃河科技學校

洛陽黃河科技學校簡介

洛陽黃河科技學校建校于1993年,是河南省省級重點特色院校,國家、省、市先進學校,國家大中型企業(yè)技術(shù)人才重點培訓基地。建筑面積6.8萬平方米,學校交通便利,校園內(nèi)綠樹成蔭,花帶環(huán)繞,草坪漫漫,教學樓、學生公寓樓、辦公樓、餐廳、浴池、運動場等教學生活設施齊全。學校實習場地充足。教學設備先進,政府投資400萬元在我校建設了汽車(新能源)運用與維修綜合性、多功能實訓基地已全面投入使用,并有多媒體教室、計算機實訓室、機電實驗室、數(shù)控實習廳、焊接實習廳、電子電器模擬實驗室等,無線網(wǎng)覆蓋全校。各種儀器、示教板、資料圖書完全可以滿足同學們學習需求,使學生掌握過硬的專業(yè)技能。

學校師資力量雄厚,中、高級職稱和“雙師型”教師占82%以上,我校與鄭州大學、西北工業(yè)大學、河南機電職業(yè)學院、洛陽理工學院、河南科技大學、石家莊鐵路職業(yè)學院等高校實行聯(lián)合辦學,學生可直升大專,早圓大學夢。多年來,學校以人為本、以德治校,不斷深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育的同時,突出特色專業(yè)建設,著重培養(yǎng)學生動手能力,使畢業(yè)生就業(yè)有技術(shù)、升學有保證、創(chuàng)業(yè)有能力,發(fā)展有基礎。為拓寬學生就業(yè)渠道,有利于對口安置工作,我校與洛陽、鄭州、太原、北京、上海、昆山、廣州、深圳、西安、武漢等城市的100多家大型企業(yè)保持長期穩(wěn)定的“訂單式”教育模式,企業(yè)為學生辦理“五險一金”,連年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,并為就業(yè)學生提供跟蹤服務。

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