2025成都排名前八的建筑學(xué)校名單

2025成都排名前八的建筑學(xué)校有：成都希望職業(yè)學(xué)校、成都機(jī)電工程學(xué)校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都華商理工職業(yè)學(xué)校、四川師范幼師學(xué)院、成都鐵路工程學(xué)校。

一、2025成都排名前八的建筑學(xué)校名單一覽表

序號	建筑學(xué)校名稱	建筑學(xué)校地區(qū)	建筑學(xué)校地址
1	成都希望職業(yè)學(xué)校	成都	四川成都郫縣團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)大學(xué)城
2	成都機(jī)電工程學(xué)校	成都	成都市高新區(qū)成灌西路801號
3	成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	成都	四川省成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安橋村
4	成都鐵路技工學(xué)校	成都	四川成都
5	成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校	成都	成都市武侯區(qū)晉陽路145號
6	成都華商理工職業(yè)學(xué)校	成都	四川省成都市郫縣德源鎮(zhèn)壽增路153號、170號
7	四川師范幼師學(xué)院	成都	四川省成都是龍泉驛區(qū)惠王陵
8	成都鐵路工程學(xué)校	成都	成都市郫縣蜀源大道三段566號

注：以上建筑學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025成都排名前八的建筑學(xué)校簡介

1、成都希望職業(yè)學(xué)校

成都希望職業(yè)學(xué)校位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)“大學(xué)城”，毗鄰四川傳媒學(xué)院(原成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院)、四川工商學(xué)院(原四川師范大學(xué)成都學(xué)院)、西南交通大學(xué)(新校區(qū))、西華大學(xué)、電子科技大學(xué)(清水河校區(qū))、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、四川外語學(xué)校成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)院、紡織高等?？茖W(xué)校等數(shù)十所高等院校。

校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、假山池沼、亭臺樓閣、小橋流水、林蔭小道，景色宜人。

學(xué)校總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)校斥資 8000余萬元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備，擁有全新品牌電腦15000余臺，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)機(jī)房近100個，汽修設(shè)備1000多臺，現(xiàn)代化汽車實(shí)驗(yàn)實(shí)作間6個，大型多媒體投影階梯教室10個，標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個，標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉1個，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室近20個，會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室10個。

開設(shè)有硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、商業(yè)網(wǎng)站前臺設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)師、廣告?zhèn)髅剿囆g(shù)設(shè)計(jì)師、幼兒教育、土術(shù)工程、航空旅游服務(wù)、NIIT軟件技術(shù)工程師、航空服務(wù)專業(yè)、海事游輪、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、汽車檢測與維修、汽車美容、鈑金噴漆、以及川菜烹飪工藝與營養(yǎng)、護(hù)理。

學(xué)院師資力量雄厚，實(shí)行“禮聘賢才，優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制，從全國多家名牌大學(xué)引進(jìn)了大批資深專家和學(xué)者。學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人，具有博士、碩士以及學(xué)士學(xué)位的專職教師近400人，其中本科以上學(xué)歷的專職教師500多人，具有副教授以上職稱的專職教師35人，取得高校教師資格證的教師占任課教師總數(shù)的40%以上，具有中、高級職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。一批畢業(yè)于四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)大、西安外國語學(xué)院、西南交大、四川師范大學(xué)等知名高校的教師擔(dān)任學(xué)校課程主授，保證了教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校始終堅(jiān)持以“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才;企業(yè)需要什么，我們就教什么”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來，以 “感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的育人理念，經(jīng)過十幾年的努力實(shí)踐探索，證實(shí)了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了重大影響。

2、成都機(jī)電工程學(xué)校

學(xué)校是國家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有四個校區(qū)，占地面積近600余畝，建筑面積共10萬多平方米，地處成都市重點(diǎn)打造的高新西區(qū)及成都教育培訓(xùn)業(yè)功能區(qū)，毗鄰品牌高校，結(jié)伴現(xiàn)代企業(yè)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，具有濃郁的科技、文化、經(jīng)濟(jì)交流氣息，沐浴著中國現(xiàn)代田園大都市、中國西部經(jīng)濟(jì)高地大都市、中國內(nèi)陸面向歐亞開放重要大都市的勃勃朝氣。

校內(nèi)現(xiàn)代的、先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全，與行業(yè)、領(lǐng)域巨頭共建的校外高科技實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地30多個。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好，擁有品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學(xué)者、名人、高級工程師、工程師、高級技師、技師等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍。

學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、人才服務(wù)等方面深度合作、資源共享的國際國內(nèi)知名企業(yè)有100多家，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才需求等方面信息互通的國際國內(nèi)知名企業(yè)群有1000多家，這為我校搭建金融、速錄、海關(guān)、IT、航海、航空、鐵路、石油、汽車、機(jī)電、建筑、通信、醫(yī)藥、教育十四類高層次優(yōu)質(zhì)教育平臺奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市重點(diǎn)打造的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校由原成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校，成都市工業(yè)學(xué)校，成都市建設(shè)學(xué)校，成都市財(cái)政貿(mào)易學(xué)校，成都市公共交通職業(yè)中學(xué)，成都市建筑中等專業(yè)學(xué)校等六所公辦中專學(xué)校整合而成。學(xué)校位于我省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域，主校區(qū)占地500畝，建筑面積30萬平方米。主校區(qū)完全建成后，辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到3萬人。學(xué)校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，現(xiàn)有教職工1200余人，全日制學(xué)歷教育學(xué)生2萬人，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1萬人，年均短期培訓(xùn)3萬人次，是目前全國規(guī)模最大的公辦中專學(xué)校[1]。

學(xué)校制訂和實(shí)施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略，以集團(tuán)化引領(lǐng)省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個中等職業(yè)教育集團(tuán)，吸引200多家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)入集團(tuán)，帶動了農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校40所，使近12000名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用。

學(xué)校率先在全國提出并始終堅(jiān)持以“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的理念加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，受到新華社的肯定報道。學(xué)校與124家企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，建立了上海大眾汽車西南培訓(xùn)中心、奧地利成都國際焊接培訓(xùn)中心等多個校企合作培訓(xùn)基地，以工學(xué)結(jié)合為平臺，多渠道、多層次、多模式開展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索。

2011年學(xué)校開全國同類學(xué)校之先河，成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。教育部即將在我校設(shè)立教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所西南研究中心。目前，我校正依托博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地和西南研究中心平臺，以我校9+3教育工作為基礎(chǔ)，研究《藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育研究》課題，為四川省9+3教育工作提供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理性思考，為全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒[3]。

學(xué)校是四川省委省政府授予的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家重點(diǎn)中專學(xué)校、全國汽車行業(yè)骨干學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會的廣泛贊同[4]。

學(xué)校新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn)，屬于成都市南部新區(qū)，緊鄰成都市高新區(qū)，占地730畝，總建筑面積30萬平方米，總投資10億，2011年春季投入使用。新校區(qū)按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對高素質(zhì)技能型人才的需求，圍繞現(xiàn)代化，信息化，國際化來打造，校園環(huán)境，辦學(xué)設(shè)施，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備全國一流。新校區(qū)建成后，學(xué)校將成為’‘全省第一，全國一流，國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學(xué)校’‘和省，市職業(yè)教育的示范窗口。

學(xué)校是首批“國家級改革發(fā)展示范學(xué)校”、首批“國家級重點(diǎn)中專”、全國成人教育先進(jìn)學(xué)校，中國建設(shè)教育先進(jìn)集體、“國家汽車行業(yè)骨干學(xué)校”、“四川省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”及20多個成都市市級榮譽(yù)單位。

1.成都市火車北站-地鐵-世紀(jì)城-華陽公交-華陽客運(yùn)中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 2.成都市金沙車站-801-華陽客運(yùn)中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 3.城北客運(yùn)中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下 成都工業(yè)職校原合并六所學(xué)校情況 整合的6所學(xué)校大多是建于上世紀(jì)五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專，品牌過硬，享有盛譽(yù)。中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等新聞媒體對我校進(jìn)行百次宣傳報道。我校榮譽(yù)教育部、財(cái)政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予的國家級改革發(fā)展示范學(xué)校，全國成人教育先進(jìn)學(xué)校，中國建設(shè)教育先進(jìn)集體，教育部。中國汽車行業(yè)協(xié)會聯(lián)合授予的國家汽車行業(yè)骨干學(xué)校，四川省委省政府聯(lián)合授予的四川省教育先進(jìn)單位”，及20余項(xiàng)成都市市級榮譽(yù)稱號。 鐵運(yùn)校區(qū)：成都市火車北站西二巷11號 工校校區(qū)：成都市一環(huán)路北四段108號(城北加油站對面) 城北校區(qū)：成都市人民北路成華街2號 建校校區(qū)：成都市雙林路雙園巷1號(新華公園側(cè)) 財(cái)貿(mào)校區(qū)：成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運(yùn)中心站旁) 建筑校區(qū)：成都市成華區(qū)天祥街二十二號(水東門大橋側(cè))

學(xué)校建立了由國家助學(xué)金、省、市級學(xué)費(fèi)資助、區(qū)級學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、學(xué)校資助的“五級一體”學(xué)生資助體系，年均發(fā)放各類獎、助學(xué)金3000余萬元。符合條件的受助學(xué)生每年補(bǔ)助金額1000元—5000元不等，受助學(xué)生占全日制學(xué)生的83%。學(xué)校建立的學(xué)生資助體系，受到了財(cái)政部、教育部專項(xiàng)調(diào)研專家組的一致好評。中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》欄目對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了專訪。

堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的辦學(xué)理念，以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領(lǐng)，把血液學(xué)辦成四川省基礎(chǔ)能力最實(shí)、師資隊(duì)伍最強(qiáng)。辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學(xué)府，辦成學(xué)生向往、家長放心、企業(yè)公認(rèn)、社會推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。

堅(jiān)持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導(dǎo)行的教育工作新理念和以德育課教學(xué)為主渠道，以校園文化建設(shè)為載體，以第二課堂活動、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會實(shí)踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路，全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色，試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、身體素質(zhì)適應(yīng)化的五化管理。學(xué)校每年全校性德育活動達(dá)到100余種，各類學(xué)生社團(tuán)上百個，形成了以文明學(xué)習(xí)、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來，在學(xué)生中配入黨積極分子765人，發(fā)展預(yù)備黨員261人、發(fā)展新團(tuán)員12665人，獲得國家。省市表彰394人次。學(xué)校先后獲得了全國德育管理科研先進(jìn)學(xué)校、成都市文明標(biāo)兵榮譽(yù)稱號，贏得了社會的廣泛贊同，學(xué)校成為了學(xué)生健康成長、愉快生活的家園。

我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點(diǎn)。在我校就讀的優(yōu)秀學(xué)生，可以升入高職階段學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得大專文憑。

我校新入學(xué)的學(xué)生通過中考成績被我校錄取進(jìn)入5年中高職連續(xù)一貫制學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得西華大學(xué)文憑。

針對初中和高職入口的中專學(xué)生開辦套讀大專的教育，在中專學(xué)習(xí)期間完成大專的學(xué)習(xí)，同時取得中專和大專文憑。

我校與四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、信息工程學(xué)院、四川師范大學(xué)、四川廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學(xué)生可優(yōu)先進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。

4、成都鐵路技工學(xué)校

成都鐵路技工學(xué)校是一所經(jīng)教育主管部門備案、批準(zhǔn)的公辦重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)——中國中鐵二局集團(tuán)，學(xué)校位于中國西部經(jīng)濟(jì)、文化中心，四川省省會城市——成都市。

我校是中國中鐵集團(tuán)指定四川省唯一一所人才引進(jìn)中高職院校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套完善。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書室、形體訓(xùn)練室、塑膠操場、游泳池、計(jì)算機(jī)中心及專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。

學(xué)校師資力量強(qiáng)大，擁有行業(yè)內(nèi)各專業(yè)精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是一支師德優(yōu)良、專業(yè)精通、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊(duì)伍。他們淵博的知識和精湛的專業(yè)技能，使教學(xué)質(zhì)量能得到充分的保障。

學(xué)校依托行業(yè)名企辦學(xué)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確，學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)用性。突出實(shí)踐特色，強(qiáng)化實(shí)作訓(xùn)練，開展工學(xué)結(jié)合，同時學(xué)校實(shí)行封閉式管理，注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實(shí)用型技能人才。

5、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立，由四川中山教育集團(tuán)在原四川中山學(xué)院中專部的基礎(chǔ)上投資舉辦的一所綜合性中專學(xué)校，學(xué)校位于四川省成都市武侯區(qū)(城區(qū)二環(huán)與三環(huán)之間)。這里自然風(fēng)光優(yōu)美、交通四通八達(dá)、人文底蘊(yùn)深厚。校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完善、生活后勤服務(wù)功能配套。校園占地面積達(dá)60畝，在籍學(xué)生2500余人，建有先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子工藝實(shí)作室、電工電子實(shí)作室、電力拖動實(shí)作室、視頻設(shè)備實(shí)作室、計(jì)算機(jī)室、形體訓(xùn)練室、繪畫室、鋼琴室、模具室、機(jī)械實(shí)作加工車間、數(shù)控實(shí)作加工車間、學(xué)生實(shí)習(xí)酒店等校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校師資力量雄厚，管理科學(xué)規(guī)范，近年來，中山教育堅(jiān)持以“管理嚴(yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、收費(fèi)誠信、就業(yè)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)踐“小老師”工程、“小教官”工程、彈性學(xué)分制、模擬公司化班級管理等特色辦學(xué)項(xiàng)目，并成功引入ISO9001:2008國際質(zhì)量管理體系，一直深受廣大學(xué)生及家長的信任，獲得企業(yè)和社會的一致好評，曾先后迎來中央、省市、區(qū)縣各級領(lǐng)導(dǎo)視察，并以“企業(yè)化、集團(tuán)化”、“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”、“依靠安置品牌企業(yè)塑造學(xué)校品牌形象”等辦學(xué)理念和辦學(xué)特色受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和評價。迄今為止，已累計(jì)培養(yǎng)合格人才數(shù)萬余名，為四川的勞動力向勞動資本轉(zhuǎn)變和幫助貧困學(xué)生家庭脫貧致富做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

6、成都華商理工職業(yè)學(xué)校

成都華商理工職業(yè)學(xué)校是經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)，由國外知名企業(yè)及高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校(招生代碼：51204)。學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的成都市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

學(xué)校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓(xùn)，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長”為育人目標(biāo)，注重素質(zhì)教育以及學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，積極開展第二課堂，形成了“勤學(xué)苦練、陽光向上”的學(xué)風(fēng);學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團(tuán)，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)”的教風(fēng);學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，從而形成了“誠實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。 學(xué)校開設(shè)了各層次大類專業(yè)11個，設(shè)有專業(yè)方向26個，實(shí)行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實(shí)踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。

學(xué)校建有建筑實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、航空模擬實(shí)訓(xùn)場、鐵路擬實(shí)訓(xùn)場、形體訓(xùn)練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機(jī)械實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所。并與國泰公司、華西集團(tuán)、成都建工集團(tuán)、金蘋果幼兒園、小博士幼兒園、小紅花幼兒園、建國汽貿(mào)、置信汽修、一汽大眾、中青旅、川旅、錦江旅游飯店集團(tuán)、上海地鐵、成都鐵路、成都地鐵、西南航空、四川航空、建設(shè)銀行、郵政儲蓄、四川匯億金融公司等企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，保證了學(xué)生理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式;還與國內(nèi)西華大學(xué)、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院及國外的共和理工學(xué)院、淡馬錫理工學(xué)院、史丹福學(xué)院等學(xué)校實(shí)行校校合作，確保我校畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)、國外留學(xué)渠道暢通。學(xué)校堅(jiān)持“多元化、規(guī)?；?、品牌化”的發(fā)展戰(zhàn)略;打造成“成都基礎(chǔ)能力最實(shí)、師資隊(duì)伍最強(qiáng)、辦學(xué)機(jī)制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長放心、行業(yè)公認(rèn)、社會推崇”的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。

7、四川師范幼師學(xué)院

學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。招生代碼為：51251。其前身為：公辦的成都神鋼集團(tuán)技工學(xué)校，成都神鋼工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司是由日本神鋼建機(jī)株式會社與原成都工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司合資合作組成。是中國工程機(jī)械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強(qiáng)的工程機(jī)械制造商，世界第四大液壓挖掘機(jī)制造商。

學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市成都文理學(xué)院洪河校區(qū)內(nèi)。校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積600余畝，擁有塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來，為社會、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會及學(xué)生家長的好評。

學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長放心。

8、成都鐵路工程學(xué)校

成都鐵路工程學(xué)校(Chengdu Rai way Engineer ing School)，位于我國西南地區(qū)四川盆地，地址在成都市郫縣。是國家首批中等示范學(xué)校、是國家級重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校，是我國西南地區(qū)唯一的鐵路施工類中等職業(yè)學(xué)校，是國家教育部、 建設(shè)部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校培養(yǎng)了大批專門人才，為祖國的鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。今天，仍有上萬名鐵工校學(xué)子奮戰(zhàn)在祖國的萬里鐵道線上。近幾年來，學(xué)校狠抓招生、就業(yè)、教育教學(xué)三個環(huán)節(jié)，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。

首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校

國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校

全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地

全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校

中華全國總工會職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)

中鐵二局員工培訓(xùn)基地和特種作業(yè)培訓(xùn)基地

中鐵二局農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)基地

成都市文明單位

學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

現(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%)，高級講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。

蔣丹老師榮獲“全國中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎

《中職語文課程功能的研究與實(shí)踐》課題 榮獲國家級課題三等獎

陳靜老師參與中國職教學(xué)會教學(xué)工作委員會2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編，(課題批準(zhǔn)號: 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎;

王雪梅老師《對中職語文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評比二等獎;在2009年(第十一屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;

徐成老師主編 《工程測量》，人民交通出版社出版，2011;編寫了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測量》教材和《鐵路工程測量習(xí)題與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》

我校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)

我校24名教師赴新加坡南洋理工學(xué)院參加“NYP辦學(xué)理念與教學(xué)管理”研修培訓(xùn)