2025江蘇排名前六的建筑學(xué)校名單

2025江蘇排名前六的建筑學(xué)校有：南京信息工程技工學(xué)校、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校、無(wú)錫協(xié)新技工學(xué)校、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校、淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

一、2025江蘇排名前六的建筑學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	建筑學(xué)校名稱	建筑學(xué)校地區(qū)	建筑學(xué)校地址
1	南京信息工程技工學(xué)校	南京	南京仙林大學(xué)城廣月路98號(hào)
2	江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校	連云港	江蘇省贛榆縣青口鎮(zhèn)環(huán)城南路72號(hào)
3	無(wú)錫協(xié)新技工學(xué)校	徐州	江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)洛社洛石路3號(hào)
4	江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校	徐州	江蘇省徐州市銅山區(qū)大學(xué)路3號(hào)漢王鎮(zhèn)望城村
5	江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校	鹽城	江蘇省鹽城市阜寧縣通榆北路619號(hào)
6	淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	淮安	江蘇省淮安市淮安區(qū)西十路1號(hào)

注：以上建筑學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025江蘇排名前六的建筑學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南京信息工程技工學(xué)校

學(xué)校成立于1972年，是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)成立隸屬于江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳的一所國(guó)民教育系列的綜合類全日制技工學(xué)校。 學(xué)校位于江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城廣月路98號(hào)，毗鄰南京郵電大學(xué)、南京師范大學(xué)等知名學(xué)府。學(xué)校占地面積350畝，建筑面積達(dá)6萬(wàn)平方米，綠化面積達(dá)78%以上。環(huán)境優(yōu)美，山水輝映，三季有花，四季常春，湖水潺潺，滿園書香，人文氣息濃厚。辦學(xué)四十多年來(lái)，擁有著豐富的教育資源、完善的教育體系、現(xiàn)代化的教育設(shè)備，有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、報(bào)告廳、學(xué)生公寓樓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、籃球場(chǎng)等。

目前全校在校生2000余人，學(xué)校師資力量雄厚，教職工100余人，其中有本科學(xué)歷教師及研究生學(xué)歷教師。學(xué)校師資力量雄厚，擁有高學(xué)歷、高職稱、高技能的"雙師型"師資隊(duì)伍，同時(shí)擁有全國(guó)領(lǐng)先的數(shù)字化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)硬件條件。

2、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月，學(xué)校占地面積358.1畝，建筑面積100590.47平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積34419平方米，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬(wàn)元;建校以來(lái)，學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向，立足贛榆、服務(wù)周邊，積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式，近年來(lái)，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭(zhēng)建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主，中高職銜接為輔，兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。

經(jīng)過(guò)十余年的積淀，學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂學(xué)善問(wèn)、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人，教職工341人，其中專任教師267人，長(zhǎng)期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人，市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人，市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè);2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎(jiǎng)1個(gè);學(xué)生參加技能大賽共獲國(guó)家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè)，省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。

學(xué)校實(shí)行校系二級(jí)管理機(jī)制，下設(shè)12個(gè)職能處室，7個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七個(gè)大類18個(gè)專業(yè)，其中，汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)品牌專業(yè)，工程造價(jià)為省級(jí)特色專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，建筑工程施工專業(yè)群、汽車運(yùn)用維修專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群，汽車運(yùn)用與維修和建筑工程施工兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校為市職業(yè)學(xué)校大力建工特色專業(yè)學(xué)院。江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校目前辦學(xué)層次

五年制高職：畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專文憑。“3+3”直升?？疲呵?年在我校學(xué)習(xí)，后3年經(jīng)進(jìn)入聯(lián)辦高校就讀專科。對(duì)口單招：對(duì)口高考難度低于普通高考，具有門檻低、參考人數(shù)少、升學(xué)率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)，是中考成績(jī)中等(440—640分)的學(xué)生考大學(xué)的最佳途徑。職業(yè)中專：實(shí)施2.5+0.5模式，即在校學(xué)習(xí)兩年半，至企業(yè)實(shí)習(xí)半年。

近年來(lái)，學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生具有較高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力，學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作，基本涵蓋所有專業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ)，遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季，學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)薪酬高，對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上，一般就業(yè)率保持在98%以上。

凡就讀學(xué)校的學(xué)生在中專階段，每年均享受2200元的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策，3年共節(jié)省6600元學(xué)費(fèi)。按在校生12%比例的家庭困難學(xué)生可連續(xù)2年享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金;還有5%的學(xué)生享受江蘇省婦女兒童基金會(huì)專門針對(duì)家庭困難女生的“春蕾”助學(xué)，連續(xù)2年，每年享受1000元補(bǔ)助。另外，學(xué)校內(nèi)設(shè)貧困家庭子女助學(xué)基金，提供勤工儉學(xué)崗位，確保不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

學(xué)校本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，充分發(fā)揮“職成教合一”優(yōu)勢(shì)，以聯(lián)合辦學(xué)為突破口，實(shí)行校校合作，先后同東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等17家高校聯(lián)合辦學(xué)，開展高起專、專升本等層次的成人學(xué)歷教育，有網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授等多種學(xué)習(xí)形式，構(gòu)建起終身教育網(wǎng)絡(luò)。每年新生入學(xué)人數(shù)1500余人。

學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，目前可對(duì)25個(gè)工種進(jìn)行初、中級(jí)培訓(xùn)和鑒定，年均培訓(xùn)和鑒定10000余人次;學(xué)校是江蘇省建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員考核基地，具備建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員和企業(yè)安全生產(chǎn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)(安監(jiān)類)資質(zhì)，年均培訓(xùn)3000人次;學(xué)校校辦企業(yè)——贛榆東風(fēng)駕駛員培訓(xùn)有限公司，對(duì)C1駕駛員培訓(xùn)，年均培訓(xùn)3000余人次。

在各級(jí)政府、教育行政部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校以“培養(yǎng)技術(shù)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，緊緊始終以教育責(zé)任為自覺擔(dān)當(dāng)，以內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循，以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng)，打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力，憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇爭(zhēng)先的精神，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令人振奮的成績(jī)：學(xué)校是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第三批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校曾榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽(yù)。

在新的起點(diǎn)上，學(xué)校將堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校”“人才強(qiáng)校”“特色興校”之路，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)水平，全面推動(dòng)區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，努力打造“設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、省內(nèi)出名的中職名校”，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出更大貢獻(xiàn)。

3、無(wú)錫協(xié)新技工學(xué)校

無(wú)錫市協(xié)新技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、無(wú)錫市高技能人才培訓(xùn)基地、無(wú)錫市惠山區(qū)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、無(wú)錫市職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校和無(wú)錫市食品量化A級(jí)食堂。

學(xué)校坐落于無(wú)錫工業(yè)重鎮(zhèn)---洛社，占地104畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米。校園綠樹成蔭，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活實(shí)施齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，規(guī)范;學(xué)校歷史悠久，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，擁有一支與職業(yè)教育相適應(yīng)的“理實(shí)一體化”的骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，開設(shè)了機(jī)電、信息和現(xiàn)代服務(wù)等三大類十二個(gè)專業(yè)，并建有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)中心、音樂舞蹈訓(xùn)練中心、收銀員實(shí)訓(xùn)室和護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校樹立“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想，倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全身心投入”的理念，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，實(shí)行“道德銀行”和“7S”管理模式，大力推行學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”，同時(shí)又將規(guī)范化管理與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的人文關(guān)懷相結(jié)合，體現(xiàn)出溫馨大家庭的濃濃親情。學(xué)校扎實(shí)做好學(xué)生黨團(tuán)員的培養(yǎng)發(fā)展工作，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)，校園文化生活豐富多彩，滲透美育理念，充滿陽(yáng)光氣息。學(xué)校本著創(chuàng)建“平安校園”的工作目標(biāo)，實(shí)行班主任、宿管員、護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)、保安聯(lián)動(dòng)制度，安裝校園監(jiān)控、門警系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)人防技防相結(jié)合，切實(shí)保障了校園安全。多年來(lái)學(xué)校深受學(xué)生、家長(zhǎng)和企業(yè)的一致好評(píng)，被社會(huì)各界譽(yù)為“放心學(xué)校”。

學(xué)校始終堅(jiān)持“厚德重技”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“學(xué)歷+技能”的特色教育和“大專+高技”的辦學(xué)模式,全面實(shí)行“雙證制”、“多種技能等級(jí)證書制”。多年來(lái)，,學(xué)校多次榮獲江蘇省、無(wú)錫市高技能人才大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)、為無(wú)錫地區(qū)培養(yǎng)和輸送大批的高素質(zhì)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在100%，并以“基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”而深受社會(huì)廣泛贊譽(yù)和用人單位的歡迎，呈現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的喜人局面。

4、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校

銅山中等專業(yè)學(xué)校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心，是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準(zhǔn)的一所全日制公辦的職業(yè)高級(jí)中學(xué)，江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，國(guó)家星火科技學(xué)校，江蘇省三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整，學(xué)校更名為銅山中等專業(yè)學(xué)校，并遷址美麗如畫的云龍湖風(fēng)景區(qū)，與中國(guó)礦大南湖校區(qū)相鄰。

江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年，為全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校座落于國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)——云龍湖風(fēng)景區(qū)，學(xué)校北臨中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)，南依徐州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，西靠拉犁山，人文氣息濃厚，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地325畝，已經(jīng)建成教學(xué)樓一棟，學(xué)生宿舍樓三棟，學(xué)生餐廳一棟，一期建筑面積51075平方米，累計(jì)投資1.68億。二期建設(shè)項(xiàng)目有實(shí)訓(xùn)樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟，體育場(chǎng)一片，累計(jì)建筑面積54798平方米。二期工程完工后，學(xué)校將累計(jì)投資3.26億元，建筑面積將達(dá)到105873平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2675人，專任教師280人。其中研究生學(xué)歷22人，高級(jí)以上職稱86人，雙師型教師99人。學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求情況，開設(shè)專業(yè)14個(gè)。其中機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理為新一輪省級(jí)品牌專業(yè)。汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)品牌專業(yè)，學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)。目前學(xué)校已建成2個(gè)國(guó)家級(jí)(電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育)，3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修)。學(xué)校還是徐州市旅游類(導(dǎo)游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個(gè)專業(yè)大類的技能大賽集訓(xùn)點(diǎn)和賽點(diǎn)。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、2016年6月學(xué)校被評(píng)為江蘇省教育工作先進(jìn)集體。多年來(lái)學(xué)校秉承明德強(qiáng)技、行知合一的校訓(xùn)，形成了文明向上、勤奮有為的校風(fēng)，愛生善導(dǎo)、務(wù)實(shí)敬業(yè)的教風(fēng)，勤學(xué)善思、苦練巧干的良好學(xué)風(fēng)。

“十三五”期間，銅山中等專業(yè)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)活力，發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)作用，為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

本著教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研試驗(yàn)、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)為一體的綜合辦學(xué)路子，廣大教職員工全力推進(jìn)課程改革，狠抓學(xué)生管理和學(xué)生就業(yè)工作，積極推進(jìn)校企合作和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步、富民強(qiáng)區(qū)作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。學(xué)校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風(fēng)，“愛生善導(dǎo)，務(wù)實(shí)敬業(yè)”的教風(fēng)和“善思勤學(xué)，苦練巧干”的學(xué)風(fēng)。

作為一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、徐州地區(qū)緊缺技能型實(shí)用人才培訓(xùn)基地，學(xué)校始終堅(jiān)持“用明天的科技，培訓(xùn)今天的學(xué)員，為未來(lái)服務(wù)”的辦學(xué)思想，確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體”的辦學(xué)理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“七個(gè)合一”，即車間、教室合一;學(xué)生、學(xué)徒合一;教師、師傅合一;理論、實(shí)踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學(xué)、科研合一;服務(wù)、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實(shí)用人才為目標(biāo)，牢固樹立“關(guān)愛在校園，賞識(shí)進(jìn)課堂，學(xué)生個(gè)個(gè)能學(xué)好，人人能成才”的育人意識(shí)，確保把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚，基礎(chǔ)夠用，技術(shù)過(guò)硬 ，能力較強(qiáng)，善于創(chuàng)新的應(yīng)用型復(fù)合型人才。

學(xué)校先后被徐州市、銅山縣勞動(dòng)局認(rèn)定為電子電器、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、服裝等專業(yè)初、中級(jí)技能培訓(xùn)考核點(diǎn);被縣科技局認(rèn)定為下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地;被縣委縣政府認(rèn)定為“兩后雙百”培訓(xùn)輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來(lái)，學(xué)校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無(wú)錫、常州等地，深受用人單位好評(píng)。此外，我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國(guó)三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期就業(yè)協(xié)議，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，確保學(xué)生有一個(gè)理想的就業(yè)崗位，為學(xué)生就業(yè)掃除了后顧之憂。

學(xué)校還組織對(duì)口單招班。近年來(lái)，升學(xué)率穩(wěn)步上升，千余名學(xué)生考入徐州師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、常州技術(shù)師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)等高等院校。

學(xué)校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團(tuán)等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。

5、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校

阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時(shí)掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。目前，學(xué)校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個(gè)專業(yè)，擁有三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、兩個(gè)省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個(gè)省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，建有機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路，負(fù)重奮進(jìn)找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動(dòng)真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導(dǎo)并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學(xué)校步入了發(fā)展的快車道，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達(dá)100%，綜合高中班學(xué)生參加對(duì)口高考成績(jī)顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué)，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。

學(xué)校堅(jiān)持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠(chéng)信教育、美德教育等系列活動(dòng)，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠(chéng)信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線，把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才為突破口，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)課程和教學(xué)改革，營(yíng)造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個(gè)性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢(shì)，開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。

6、淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

淮安區(qū)開放大學(xué)·江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集開放本科與?？啤⒏呗毰c中職、學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)于一體的現(xiàn)代化、綜合性學(xué)校，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀電大、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位和江蘇省和諧學(xué)校、江蘇省平安校園。學(xué)校占地320畝，建筑面積11.4萬(wàn)平方米。全日制在校生3474人，開放學(xué)歷教育3000余人，每年舉辦社會(huì)培訓(xùn)4000人次以上。

學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、信息工程系、汽車工程系、商貿(mào)服務(wù)系、對(duì)口高考部、開放教育部、社會(huì)培訓(xùn)部等教學(xué)管理單位。學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開設(shè)機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等21個(gè)專業(yè)，有省級(jí)品牌(特色)專業(yè)4個(gè)，省現(xiàn)代化專業(yè)群1個(gè)。建有12個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中，省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被認(rèn)定為第四批省級(jí)職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值4187萬(wàn)元。牽頭組建淮安市數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職教集團(tuán)，建有百兆校園網(wǎng)，有公寓式學(xué)生宿舍、寬敞明亮的學(xué)生餐廳。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師239人，其中，研究生學(xué)歷51人，高級(jí)職稱92人，“雙師型”教師占73.8%，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省特級(jí)教師2人，省市級(jí)名師28人。

學(xué)校不斷深化校企合作，構(gòu)建了惠民、華仔、五洲、海達(dá)、瑞達(dá)、電子商務(wù)物流園等6種較為穩(wěn)定的校企合作模式，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)、健康發(fā)展。不斷創(chuàng)新德育工作，打造了享譽(yù)全省的系列主題活動(dòng)、抓小事工程、星級(jí)班級(jí)評(píng)比、跑操、榮譽(yù)審核制、光盤行動(dòng)等6張德育“名片”，努力完善學(xué)生人格，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。連續(xù)20年無(wú)一師生違法犯罪，在省市級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽中獲得一百多枚獎(jiǎng)牌，對(duì)口高考98%以上的學(xué)生考取高等學(xué)校。畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展、讓每一位教師都施展才華、讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)、行正、學(xué)勤、技精”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了大批“肯吃苦、有技能、會(huì)創(chuàng)新”的人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大批技術(shù)技能人才。

學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有“三創(chuàng)”精神的技術(shù)技能人才，把學(xué)校建設(shè)成為有品牌、有特色、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意、教師幸福、省內(nèi)領(lǐng)先的職教名校，譜寫新的篇章。