2025南充排名前八的室內(nèi)設(shè)計學校名單

2024南充排名前八的室內(nèi)設(shè)計學校有：南充電子工業(yè)學校、南充外國語中等專業(yè)學校、四川省蠶絲學校、南充電子技術(shù)學校、南部縣升鐘職業(yè)中學、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校、張瀾職業(yè)技術(shù)學校、南充旅游職業(yè)中專學校。

一、2024南充排名前八的室內(nèi)設(shè)計學校名單一覽表

序號	室內(nèi)設(shè)計學校名稱	室內(nèi)設(shè)計學校地區(qū)	室內(nèi)設(shè)計學校地址
1	南充電子工業(yè)學校	南充	南充市高坪區(qū)江東北路一段540號
2	南充外國語中等專業(yè)學校	南充	南充市順慶區(qū)瀠康南路526號
3	四川省蠶絲學校	南充	南充市桂花路一段99號
4	南充電子技術(shù)學校	南充	南充電子技術(shù)學校嘉陵區(qū)嘉西路3號
5	南部縣升鐘職業(yè)中學	南充	四川省南部縣升鐘鎮(zhèn)西街260號
6	南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校	南充	南充市嘉陵區(qū)南虹路四段
7	張瀾職業(yè)技術(shù)學校	南充	四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)
8	南充旅游職業(yè)中專學校	南充	四川省南充市順慶區(qū)金魚嶺正街192號

注：以上室內(nèi)設(shè)計學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024南充排名前八的室內(nèi)設(shè)計學校簡介

1、南充電子工業(yè)學校

南充電子工業(yè)學校簡介

南充電子工業(yè)學校系1998年經(jīng)南充市教育局批準成立，報四川省教育廳備案的一所中等專業(yè)學校，是南充市重點中等職業(yè)學校，現(xiàn)屬南充大成職業(yè)教育集團核心成員學校。學校在南充市內(nèi)有兩個校區(qū)，其中航空港校區(qū)位于南充市高坪區(qū)東順路航空港工業(yè)集中園區(qū)，小龍校區(qū)毗鄰南充市高坪區(qū)火車東站。學校占地面積38萬 m?(570畝)，校舍建筑面積11.4萬m?，學?？偖a(chǎn)值達16860萬元。

南充電子工業(yè)學校專業(yè)設(shè)置

學?，F(xiàn)有電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟管理四個專業(yè)部，開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、SMT、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機動漫設(shè)計、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、鐵路運輸、會計、旅游、服裝工藝與設(shè)計等18個專業(yè)，有中專和大專兩個學歷層次的教學班126個，在籍學生 6430人，教職員工380人。學校先后投入2000余萬元用于實驗實訓設(shè)施建設(shè)，建成各類專業(yè)實驗室60個，可同時提供800個實訓工位。 2010年用中央財政支持的電子電工實訓基地建設(shè)專項資金360萬元建設(shè)的實驗室也于2011年9月正式投入使用，2012年用四川省財政資金365萬元購買的實驗實訓設(shè)備設(shè)施也已逐步到位。

南充電子工業(yè)學校師資力量

學校有專(兼)職教師270名，其中具有大學本科學歷者220人，占80.3%，雙師型教師61名，占22.1%。各專業(yè)的理論和實訓教師配套齊備，并特邀北京師范大學、北京服裝學院、天津工業(yè)大學、天津工業(yè)美術(shù)學院專家教授來學校執(zhí)教和培訓師資。

南充電子工業(yè)學校教學資源

學校利用優(yōu)秀的師資和先進的教學資源，與成都電子機械高等?？茖W校、成都信息工程學院、四川廣播電視大學、西華師范大學、西南石油大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學歷人才，并積極向社會提供短期技術(shù)培訓服務(wù)，先后成為南充市人民政府勞務(wù)培訓基地、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子人才培訓基地和四川省人民政府勞務(wù)開發(fā)培訓基地，是勞動和社會保障部授權(quán)的國家職業(yè)技能鑒定站和電子行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定站。中德職業(yè)教育比較試驗基地在我校的建設(shè)和與日本岡山科學技術(shù)專門學校聯(lián)合辦學也將給我校發(fā)展帶來新的生機和活力。

南充電子工業(yè)學校辦學宗旨

學校確立了“以科學發(fā)展為導向，教書育人并重，精心致力于中國職業(yè)教育”的辦學宗旨，樹立了“為了所有學生的成功，創(chuàng)設(shè)教師和學生共同發(fā)展的樂園，辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學理念，探索和實踐“因材施教，分層教學”的辦學模式，使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學生充分發(fā)揮學習主動性，最大限度地學到知識和技能，成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有良好社會公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學習能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復合性實用人才!

南充電子工業(yè)學校就業(yè)安置

學校成立了專門的機構(gòu)負責學生的就業(yè)安置工作，在深圳、廣州、上海、成都等地設(shè)有辦事處，負責就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。學生通過雙向選擇，可進入國營、外資、中外合資、私營企業(yè)工作。近十年來，我校先后向中鐵八局、長虹集團、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機場、福州鐵路局、聯(lián)想集團等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。

2、南充外國語中等專業(yè)學校

四川省南充外國語中等專業(yè)學校學校概況

我校是1994年經(jīng)四川省人民政府(川府函[1994]165號)批準成立的一所中等專業(yè)學校，位于南充市順慶區(qū)瀠康南路526號，占地面積150畝，綠化面積近1萬平方米，建筑面積8.2萬平方米，其中教學及教學輔助用房4.5萬平方米，生活用房2.8萬平方米，實訓場地0.9萬平方米，運動場地2.1 萬平方米;實驗實訓設(shè)備總值3000余萬元;現(xiàn)有總資產(chǎn)1.8億元。教職工280多人，全日制在校生近6000人。

我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力，與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對接，開設(shè)了商務(wù)英語、商務(wù)日語、汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學前教育、石油類專業(yè)、計算機及應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理等十多個專業(yè)(其中商務(wù)英語、學前教育為市級重點專業(yè))，已初步形成外語、鐵路運輸、學前教育3個專業(yè)群。由于開設(shè)專業(yè)對接社會需求，學校生源良好，近5年年均招生2500人以上。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校領(lǐng)導關(guān)懷

國家發(fā)改委副主任王金祥親臨學校視察。國家政協(xié)副主席厲無畏接見學校校長，要求把握機遇，辦高水平的職業(yè)教育。省政協(xié)主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長陳文光、省政協(xié)副主席曾平江帶領(lǐng)各市、州、縣的書記、市長、縣長共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長向東、市委秘書長劉彬、市政協(xié)副主席馮慶煜先后來校視察指導工作;市教育局局長雷國林率領(lǐng)市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領(lǐng)導、中職學校校長在我校召開校園建設(shè)現(xiàn)場會，對學校工作給予了充分肯定和高度評價。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校辦學成果

我校是南充市重點中等職業(yè)學校，在18年的辦學歷程中，先后與四川外語學院、四川大學、西華師范大學等高校聯(lián)合辦學，為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學經(jīng)驗，形成了先進的辦學理念和辦學特色，辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協(xié)會到?？疾欤_展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學、就業(yè)，出國學生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學校積極開展勞務(wù)培訓，先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓等項目，近八年，共培訓輸出勞務(wù)人員19700多人，其中，出國勞務(wù)人員4520人次，取得良好社會效益，被省、市政府命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”，先后獲得 “四川省社會力量辦學先進集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校師資隊伍

我校高度重視師資隊伍建設(shè)，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，堅持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結(jié)合的原則，積極擴大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德品質(zhì)和教學水平?，F(xiàn)有專兼職教師220多人，其中26人具有高等學校教師資格，市區(qū)級學科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人，占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人，占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人，占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校教學質(zhì)量

我校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校實行工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)，先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接，注重對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習能力的培養(yǎng);教學方法上注重理實一體化，加強實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，突出“做中學、做中教”的職業(yè)教育教學特色。學校教學管理規(guī)范，教風好，學風正，學生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。

四川省南充外國語中等專業(yè)學校發(fā)展前景

我校制定了《四川省南充外國語學校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》，力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階：到2012年，學校的專業(yè)布局基本合理、實訓基地技術(shù)裝備和功能全面提升，學歷教育和社會培訓達到一定的規(guī)模，完成省級示范性職業(yè)學校的建設(shè)任務(wù);第二個臺階：到2015年，建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學校;第三個臺階：到2020年，建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學實力雄厚的高職院校。

3、四川省蠶絲學校

四川省蠶絲學校簡介

學校由原中央人民政府副主席、著名民主革命家、教育家張瀾先生創(chuàng)辦于1913年，至今已有98年辦學歷史，是四川省最早從事職業(yè)技術(shù)教育的學校之一。 1986年學校更名為四川省蠶絲學校，1999年四川省教育廳根據(jù)四川省職業(yè)教育規(guī)劃布局和學校專業(yè)設(shè)置的實際，同意在保留四川省蠶絲學校校名的同時，增掛四川省服裝藝術(shù)學校校名，實行一校雙名。

100年來，一批又一批仁人志士、社會賢達和時代精英先后在學校任教掌校，教書育人。張瀾先生就曾兩度親自出任學校校長達十年之久。著名蠶絲專家、教育專家尹良瑩先生任校長長達8年。紅巖英烈袁詩堯、原四川省副省長張秀熟先生、無產(chǎn)階級革命家、教育家吳玉章先生和陸星恒、吳載德、熊季光、王道容等著名教授和專家都先后在校執(zhí)教講學。

四川省蠶絲學校教師建設(shè)

98年來，一批又一批有志青年紛紛來校求學，在此接受進步思想和科學技術(shù)教育，并從此走上革命和科教興國的道路。這當中有無產(chǎn)階級革命家羅瑞卿、紅巖英烈王丕欽、無產(chǎn)階級革命家任白戈等先輩;有西南農(nóng)業(yè)大學教授易永、許恩遠、林元吉、中國蠶研所研究員何斯美、國家級有突出貢獻的專家任恩發(fā)等知名專家學者;有四川省移民辦主任鄧劍、四川省農(nóng)業(yè)廳副廳長吳忠厚、省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)場管理局局長馬繼良、南充市副市長胡光明、都江堰市委宣傳部長陳揚杰等黨政領(lǐng)導。更有遍布全國數(shù)以萬計的戰(zhàn)斗在國家建設(shè)第一線的行業(yè)骨干和中堅力量。

學校所在地南充市是全國著名的絲綢、紡織、服裝城，是川東北最具實力的文化教育名城、是西部唯一的“中國綢都”。

四川省蠶絲學校師資力量

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職職工160余人，其中具有本科及以上學歷的達120余人，碩士研究生11人，現(xiàn)有專任教師近百人，其中高級講師近30人，講師50余人，有雙師型教師60余人。

四川省蠶絲學校占地面積

學?，F(xiàn)占地272畝，其中老校區(qū)占地80畝，新校區(qū)占地192畝，教學用建筑面積45000平方米。實驗實習設(shè)備總值千萬余元，實驗實習開出率達99%。學校有按企業(yè)生產(chǎn)模式建設(shè)的2個可組成5條流水作業(yè)線的服裝實習車間，有高速平縫機300多臺，有服裝立裁室2個、打版室4個、教學用各型服裝人臺150 只。有配備全套工藝設(shè)備的皮件實習車間1個、有配備數(shù)控機床以及車、鉗、銑、焊成套設(shè)備的金工實習車間1個。建有PLC實驗室1個，電工電子及家電維修實驗室1個。建有校園網(wǎng)，有計算機600余臺，有安裝了國內(nèi)最先進的服裝CAD網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)和輸出設(shè)備的服裝、裝潢專業(yè)機房4個，普通計算機房6個，多媒體教室4個。有數(shù)字式和模擬式語音室各1個，日、英語閱讀聽力教材幾百套，電子閱覽室1個。有配備噴繪機、刻字機的裝潢工作室1個，有絲網(wǎng)印刷實習場地，有自制的多種型號的繭灶模型和千余件生物標本，有配備顯微攝影儀、體視顯微鏡、電子分析天平、超凈工作臺的蠶桑專業(yè)實驗室4個。圖書館藏書約15萬冊，期刊 5萬余本。國家級重點中專評估驗收時，省教育廳組織專家對我?，F(xiàn)場考察評估后，結(jié)論為“師資雄厚、設(shè)備一流，尤其是服裝專業(yè)設(shè)施、設(shè)備在全省乃至全國同類院校中居于領(lǐng)先地位”。

學校新校區(qū)總體建設(shè)項目已納入四川省“十二五”規(guī)劃，目前，土地使用證辦理、規(guī)劃、立項、地勘、場地平整、圍墻修建等前期工作業(yè)已完成。學生寢室6號樓已在建，7號樓已完成招標工作，即將動工。新校區(qū)教職工宿舍報批手續(xù)已完成，現(xiàn)處于招標階段。根據(jù)規(guī)劃，新校區(qū)建筑面積7萬平方米，達到容納在校全日制學生 5000人，年培訓農(nóng)民工2500人的規(guī)模。

四川省蠶絲學校辦學宗旨

學校秉承張瀾先生科教興國、科教強民的辦學宗旨，始終保持了優(yōu)良的職業(yè)教育傳統(tǒng)和良好的校風，始終堅持為祖國強盛、為市場經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學方向，堅持走教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的道路。常年堅持組織師生到農(nóng)村工廠蹲點指導和開展技術(shù)服務(wù)，大力普及推廣新技術(shù)、新成果。近十年來，學校主持、參與科研課題攻關(guān)和實用技術(shù)開發(fā)近50項，先后派出專業(yè)教師80余人次到全省各地開展技術(shù)服務(wù)，培訓基層蠶桑輔導員和技術(shù)工人3000余人次，校內(nèi)外培訓農(nóng)民工4000多人，組織編寫了農(nóng)民工培訓系列教材。近十年來，本校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種，在各級刊物上發(fā)表和交流論文近千篇。

學校在四川金嘉服飾有限公司、江蘇陽光集團、深圳鑫維服裝有限公司、東莞聯(lián)泰制衣有限公司、浙江杉杉、雅戈爾、報喜鳥、寧波凱特機械有限公司、人本集團、安微奇瑞汽車有限公司、深圳仙朗皮具、廣東華尼皮具有限公司、南充蠶種場、三臺種場、閬中種場等單位建立了實習基地，長期進行合作。學校與日本熊本大學、九州短期大學、京都短期大學、北九州YMCA日語學校簽訂了友好交流和合作辦學協(xié)議，相互往來頻繁、交流渠道暢通。近年來，學校已派送近二十批次學生到日本研修、留學。

4、南充電子技術(shù)學校

四川省南充電子技術(shù)學校簡介

南充電子技術(shù)學校是由南充市教育局批準成立的一所中等專業(yè)學校。學校占地面積58畝，教職工79人，其中具有中、高級職稱的教師26人，在校學生1286 人(其中389人在校外帶薪實習)。學校位于南充市嘉陵區(qū)，背靠西山，環(huán)境幽靜，建筑新穎，功能齊備。校園內(nèi)綠樹成蔭，湖水碧波蕩漾，頗有蘇州園林風格。

四川省南充電子技術(shù)學校教學質(zhì)量

質(zhì)量是學校發(fā)展的關(guān)鍵。在學生管理上，班主任實行“全天跟班制”，輔導學生的學習和指導學生的生活;在教學上，擁有一支敬業(yè)精神極強的由教授、講師組成的專、兼職教師隊伍，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，靈活教學，在強調(diào)專業(yè)知識學習的同時，每個學生必須掌握駕駛、計算機、外語三大技能。

歷年來，學校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。把學生的“出口”作為學校的大事來抓，千方百計為畢業(yè)生尋求理想的就業(yè)單位，就業(yè)指導中心在畢業(yè)生就業(yè)方面成績顯著，畢業(yè)生深受用人單位好評，近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。

熱忱歡迎廣大學子報讀我校，愿你的理想插上飛的翅膀。

5、南部縣升鐘職業(yè)中學

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學簡介

南部縣升鐘職業(yè)中學始建于1958年，坐落在省級風景名勝區(qū)——升鐘湖畔，系南充市重點中等職業(yè)學校，“教育部、中央教科所重點課題實驗學校”、“省綠色希望工程學校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務(wù)輸出培訓基地”。

為優(yōu)化整合資源，進一步提高山區(qū)教學質(zhì)量，2010年7月，南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并，組建新的升鐘職業(yè)中學，由翟小鵬同志擔任新升鐘職中首任校長。新的升鐘職中，以翟小鵬同志為首的領(lǐng)導班子團結(jié)一心、求真務(wù)實，全校教職工識大體、顧大局、同心同德，學校管理井然有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校現(xiàn)有教職工110多人，在校學生近1500人，31個教學班，其中初中教育是我校的辦學重點和優(yōu)勢，正呈現(xiàn)出良性發(fā)展的迅猛勢頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長，職高長期開設(shè)有電子電器、機械加工、計算機應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計等長線骨干專業(yè)。現(xiàn)已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學格局。學校占地70余畝，建筑面積30000余平方米，教學、運動、生活、休閑四區(qū)分明，規(guī)劃合理，校園花叢簇簇，芳草茵茵，路路硬化，步步皆景，綠化面積達40%，素有“花園學校”之美譽。

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學教學設(shè)施

近幾年來，學校投資逾千萬元，加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學、實驗樓和兩幢標準化的學生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學生學習和生活之用;64座標準的語音室具備優(yōu)越的語言教學條件;150余臺裝備一流的微機室為學生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實驗室能滿足電子及機電專業(yè)的各種教學實驗實習;遠程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學生提供最優(yōu)的教學資源;各專業(yè)和學科實驗設(shè)施完備，滿足了專業(yè)教學實習和培訓的需要。同時，學校再次加大投入，改善了教職工的辦公條件，為每位老師配備了辦公用電腦，對促進現(xiàn)代化教學手段的運用和提高教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。2010年8月，國家再次加大對我校的投入，投資200萬元修建封閉式塑膠操場等，建成后，我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學之中堪稱一流。

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學師資隊伍

原升鐘鎮(zhèn)中，是一所單設(shè)初級中學，擁有年輕的師資團隊和優(yōu)秀的教學業(yè)績，是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學校。原升鐘職中，是南充市重點中等職業(yè)學校，多年來，學校以“質(zhì)量高、技能強、規(guī)模大、效益好”為辦學目標，堅持讓學生修業(yè)與修身并舉，理論與技能同步。學校狠抓教育教學管理、技能培訓和學生思想道德建設(shè)，學風濃厚、校風純正，實現(xiàn)了升學、培訓和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來，全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治，取得了令人矚目的成績。去年7月，兩校的成功合并，是升鐘人民教育史上的一件大事，必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學辦學思想

目前，新的升鐘職業(yè)中學面臨著新的發(fā)展機遇，學校決心認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進學校內(nèi)部體制改革，調(diào)動全校教職工的積極性，艱苦奮斗、真抓實干，加快學校改革的步伐，把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。

6、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校簡介

南充工業(yè)學校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學校，是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學校。

學校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強大的工業(yè)技術(shù)資源，把汽車應(yīng)用與維修、交通運輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學院。

兩校合并組建聯(lián)合教育集團10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學格局。成功的教育技術(shù)、學生過硬實用的本領(lǐng)與社會完全接軌，增強了學校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

我校有經(jīng)國家批準開設(shè)的專業(yè)十三個，學?，F(xiàn)已規(guī)?；_設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、鐵路運輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等?，F(xiàn)已建成各類實驗室十七個，其中含計算機房5個，通訊與信息技術(shù)實驗室3個，計算機拆裝維修實驗室3個，電子電工電力拖動實驗室2個，數(shù)控機床、機械加工2個(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實訓室1個，縫紉加工實訓室1個，能完全滿足我校各專業(yè)學生實驗實訓的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校師資力量

學校現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)2223人，學?，F(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學歷占百分之七十。學校教師團隊是一個團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取的團隊。學校校長(舉辦者)楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學法學院，法學本科學歷，西南大學教育學碩士研究生，南充教育學會理事，中國民辦教育家協(xié)會理事。 1995年投身教育開始辦學，具有近14年的教育教學工作歷史，14年的校長工作經(jīng)驗，積累了豐富的辦學及教育教學管理工作經(jīng)驗，多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進個人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

先進的辦學理念，科學的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會反應(yīng)，從根本上保證了學校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進辦學單位”、“示范學校”、“先進學校”、“校風示范學校”、“就業(yè)安置先進單位”、“信得過辦學單位”、“軍事化教育示范學校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺、華西都市報、四川日報、西南商報、教育導報、光明日報、南充日報、南充晚報等多家媒體宣傳報道。

7、張瀾職業(yè)技術(shù)學校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校簡介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校，是經(jīng)四川省教育廳批準設(shè)立的全日制中等職業(yè)學校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校”，并同意出任學校名譽校長。學校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復合型適用技術(shù)人才，立足學歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓服務(wù)。學校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施

學校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米，計劃投資2.8億元人民幣，學生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學校標準規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學大樓、電教綜合樓、學生宿舍、學生食堂及服務(wù)中心、實訓工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬元，各項配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學生達到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校專用貼設(shè)置

學校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村經(jīng)濟、鐵路運輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、幼兒教育與輔導、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。

學校秉承教育家、社會活動家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想，以“全面育人，職教強民”為辦學宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實用人才，創(chuàng)全國名校”為辦學目標，堅持“公益性、普惠性”辦學原則，牢固樹立“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”辦學理念，全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責任激勵，著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取的精神，形成“團結(jié)、奉獻、重行、務(wù)實、嚴謹、自律”的良好校風。積極推行專家治校管理模式，聘請北京應(yīng)用技術(shù)大學校長周衛(wèi)國教授等專家、學者11人組成專家顧問委員會，對學校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓、學生培養(yǎng)進行規(guī)劃和定期的指導培訓。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校辦學思想

在育人方面，以 “自愛、自修、自尊、自強”(校訓)為育人指導思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復合型人才為目標，一切服務(wù)于學生的成人成才，教師以如何讓學生學得更多、學得更好為光榮，學生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習慣的養(yǎng)成，關(guān)愛呵護每一位學生的身心健康，塑造學生健全的人格，培養(yǎng)學生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學上，圍繞市場設(shè)專業(yè)，重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學、做”一體化的教學模式，強調(diào)應(yīng)用型 、復合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學校發(fā)展的管理模式、教育教學模式、質(zhì)量評價體系，把學校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學校。

8、南充旅游職業(yè)中專學校

四川省南充旅游職業(yè)中專學校簡介

四川省南充旅游職業(yè)中專學校，是由四川省教育廳批準設(shè)立的一所以培養(yǎng)第二、三產(chǎn)業(yè)中、高級專業(yè)人才為主的全日用品制中等專業(yè)學校，是中國西部旅游人才基地、四川省勞務(wù)開發(fā)培訓先進基地、四川小青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓基地、四川省區(qū)域性就業(yè)培訓基地、四川省職業(yè)教育機制改革創(chuàng)新先進單位和人才開發(fā)先進單位。 學校位于國家AAAA級風景區(qū)南充西山萬卷樓景區(qū)內(nèi)(距市中心1.2公里)，有三國文化中心、萬卷樓、陳壽故居、譙公祠、開漢樓等主要景點陪襯，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。是四川境內(nèi)唯一一所全面實現(xiàn)旅游人才培養(yǎng)現(xiàn)場實景教學的中專學校，有辦學用地60000余平方米，現(xiàn)在在校學生近8000人，教職工 350余人，各類學科教師280余人，高級職稱教師100余人。學校設(shè)施設(shè)備先進，擁有功能完善的多功能訓練中心、多媒體教學系統(tǒng)，各類公共技能與專業(yè)技能實作實。