2025安徽排名前八的形象設計學校名單

2025安徽排名前八的形象設計學校有：安徽阜陽技師學院、安徽淮北技師學院、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校、安徽工程技術(shù)學校、安徽機電技師學院、蚌埠工藝美術(shù)學校、安徽機械工業(yè)學校、安徽桐城高級技工學校。

一、2025安徽排名前八的形象設計學校名單一覽表

注：以上形象設計學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025安徽排名前八的形象設計學校簡介

1、安徽阜陽技師學院

安徽阜陽技師學院，2012年經(jīng)安徽省人民政府正式批準成立，是安徽省委、省政府加快皖北發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。先后被人社部、全國總工會批準為“全國職業(yè)訓練院建設試點單位”、“國家級高技能人才培養(yǎng)基地建設單位”、“全國職工培訓優(yōu)秀示范點”。

我院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝，建筑面積48萬平方米。其中一期工程占地380畝，建筑面積約25.4萬平方米，投資6.5億元?，F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機器人、樓宇智能設備安裝與維修等20多個專業(yè)，擁有在校生10000多人。

我院堅持以習近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學一體、知行合一”為指導思想，探索出了“一二三四”的辦學道路，即以“服務實體經(jīng)濟發(fā)展為中心”，以“學院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，學生圍繞市場轉(zhuǎn)”為辦學思路，努力建設阜陽市“高技能人才培養(yǎng)平臺”、“招商引智平臺”、“雙創(chuàng)孵化平臺”，探索出了“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”的“四像辦學模式”。

2、安徽淮北技師學院

安徽淮北技師學院、淮北工業(yè)與藝術(shù)學校由原安徽省淮北工業(yè)學校、原淮北市第二高級職業(yè)中學?；幢鄙藤Q(mào)中專學校、安徽省淮北師范學校(安徽省示范性職業(yè)學校)、安徽省淮北藝術(shù)學校(安徽省示范性職業(yè)學校)等四所公辦中職學校2014年整合而成，淮北市機構(gòu)編制委員會2014年7月批復四所學校合并成立新的安徽省淮北工業(yè)學校。

學校始建校于1950年，有長達66年的中專辦學史和40年的職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)歷史，是一所既古老又年輕的中職示范校，辦學期間先后整合了淮北礦務局一職高、淮北礦務局二職高、淮北職工中專學校、中煤礦建30處職工子弟學校、淮北糧食職業(yè)中專學校、淮北商業(yè)干部學校等辦學實體。2014年9月移址淮北職業(yè)教育園區(qū)辦學，是目前淮北市直屬的一所中等職業(yè)學校，擔負著了為企業(yè)和經(jīng)濟社會培養(yǎng)高技能人才的使命。學校的整合設立得益于市委、市**高瞻遠矚、立意高遠的大舉措，是貫徹五大發(fā)展理念、服務淮北轉(zhuǎn)型崛起、打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地的力作，是淮北市公辦職教資源整合、強強聯(lián)合、做大做強的點睛之筆。

3、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校

阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學校是國家級重點職業(yè)高中，學校始建于1959年，1982年改制為職業(yè)中學，學校始終堅持為“三農(nóng)”服務，大力開辦職業(yè)技能和實用技術(shù)培訓，為阜陽經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了萬余名專業(yè)技術(shù)人才。學校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展，已初具社會影響力，成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。

學校地處阜陽市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，北臨105國道，東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，南望碧波蕩漾的古潁州西湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學校。學校辦學歷史悠久，文化積淀深厚。學校占地83531平方米(不含實訓基地)，樓舍建筑面積32048平方米。學校建有校園網(wǎng)站，多媒體實現(xiàn)了班班通。

學校教職工愛崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識強。學校注重加強“雙師型”和“復合型”教師隊伍建設，鼓勵教師參加各類培訓和能力提升學習。學校有20多人參加國家級骨干教師培訓和省級骨干教師培訓，崔巍老師曾被推薦遠赴歐洲學習。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工153人，高級教師49人，一級教師57人，“雙師型”教師占70%。擁有省級教壇新星1人、市級學科帶頭人3人，市級教壇新星8人，市級骨干教師3人。

近年來，學校一些教師在全國、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學校共承擔了國家、省、市10多項課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎，各級媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號”一項技術(shù)獲得國家專利，“靈芝嫁接”盆景填補阜陽市空白，并在全國職業(yè)院校參展獲得二等獎。

育人為本，德育為先。學校注重校園文化在教育中的重要作用，面落實學生素質(zhì)教育拓展計劃，積極打造二職高文化特色。德育融入活動，文化與能力結(jié)合，以活動育人、實踐育人、文化育人，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，融入社會主義核心價值觀，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要，促進學生德智體美全面發(fā)展。

學校2009年成立的“中學生木球隊”是全國第一家學生木球隊，球隊多次得到木球發(fā)明人、臺灣實業(yè)家翁明輝先生的接見。屢次在全國木球錦標賽中獲得好名次，曾在第九屆全國木球錦標賽上獲得女團第二名，第十屆男女團隊獲得第七、八名，在第八屆獲得體育道德風尚獎，學生鈕雪曾代表國家參加亞洲木球錦標賽;每月一次的大型校園文化活動可以豐富學生的第二課堂活動;每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會成了學生青春夢想展示的舞臺。

4、安徽工程技術(shù)學校

安徽工程技術(shù)學校(原淮北煤炭基本建設技工學校、淮北工貿(mào)學校)始建于1978年，是安徽省教育廳直屬的國家級重點普通中專學校。學校以較強的辦學實力，齊全的教學設施，良好的社會信譽和畢業(yè)生就業(yè)率高享譽皖北。學校是第一屆省教育系統(tǒng)文明單位，還曾先后獲得省、市文明單位、花園式學校、職教先進單位等稱號。

學校占地138畝，總建筑面積近6萬平方米，擁有完整配套的教學、實訓、閱覽、運動和生活設施，辦學能力可達培養(yǎng)全日制學歷教育5000人的規(guī)模。短期培訓企業(yè)職工和社會人員年均6000人次。

學校在職教職工130余人，其中，高中級職稱教師82人(高級講師34人)，雙師型教師62人，高級技師1人，技師12人。具有碩士學位及在讀研究生的教師26人。

5、安徽機電技師學院

安徽機電技師學院(安徽電子工程學校)前身為蚌埠煤田地質(zhì)技工學校，成立于1978年，隸屬安徽省煤田地質(zhì)局。學?，F(xiàn)占地134畝，建筑面積91280余平方米，實訓實習場地28580平方米;在職教職工154人，全日制在籍學生4898人，非全日制在籍學生654人，聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職在籍學生和函授本、專科在籍學生共1409人。

現(xiàn)開設15個高級技工及預備技師招生專業(yè)、6個中專招生專業(yè)、1個對口升學專業(yè)和7個五年制高職招生專業(yè)。其中，數(shù)控加工(數(shù)銑)和電氣自動化設備安裝與調(diào)試為技工院校一體化課程教學改革試點專業(yè)，電子技術(shù)應用為省級示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、計算機技術(shù)應用、汽車制造與檢修、電子商務、工業(yè)機器人應用與維護為省級重點建設專業(yè)。

學校建有電工電子與自動化、數(shù)控技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)3個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實訓基地和汽車制造與檢修、光電技術(shù)、電子商務3個省級重點建設實訓基地。

學校是全國職工教育培訓示范點、國家級高技能人才培訓基地、全國技工院校一體化課程教學改革試點院校、國家中職教育改革發(fā)展示范學校、安徽省中職質(zhì)量提升工程示范特色學校建設單位、安徽省中職學校骨干教師培訓基地、安徽省第五至十一屆文明單位、蚌埠市機電職業(yè)技能鑒定站、蚌埠市公共職業(yè)訓練基地，并榮膺“國家技能人才培育突出貢獻獎”、全國煤炭教育先進單位、安徽省職業(yè)教育先進單位、蚌埠市“雙擁模范單位”稱號。

6、蚌埠工藝美術(shù)學校

全省唯一工藝美術(shù)類學校——蚌埠工藝美術(shù)學校

蚌埠工藝美術(shù)學校創(chuàng)建于1984年，是全國職業(yè)教育先進單位、國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位、全國工藝美術(shù)專業(yè)委員會成員單位。目前安徽省蚌埠工藝美術(shù)學校是安徽省唯一的一所工藝美術(shù)類國家級重點中等職業(yè)學校，在省內(nèi)外享有盛譽。

學校目前座落在蚌埠市職教園區(qū)內(nèi)。學校教學正規(guī)、校風良好、管理嚴格，擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學校以技能大賽為抓手，改變教學方式，注重能力培養(yǎng)，為學生職業(yè)生涯和人生發(fā)展奠定堅實基礎。

近幾年工藝美校學生在國家、省市職業(yè)院校技能大賽中成績斐然，居全市同類學校之首，在全省同類學校領(lǐng)先，競賽成績已進入全省第一方陣。近年來我校師生在市級以上乃至國際性的各類作品展示會、設計大賽中獲獎多達400人次，獲獎作品500余件。

7、安徽機械工業(yè)學校

安徽機械工業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校、第二批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。2016年10月，經(jīng)安徽省人民政府批準，同意設立安徽機械技師學院。目前，學校占地100余畝，建筑面積約4.3萬余平方米，現(xiàn)有全日制學生2200人，非學歷教育年均培訓人數(shù)在1000人以上。

學校已形成了集五年制高職班、職業(yè)中專、?？坪趯W歷教育和多種培訓于一體的辦學格局。開設了機械制造與控制、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務、社會文化藝術(shù)等六大類16個專業(yè)，其中汽車運用與維修、焊接技術(shù)應用和計算機網(wǎng)絡技術(shù)等7個專業(yè)為為省級重點專業(yè)及省級重點實訓基地，同時具有2個國家級重點實訓基地。學校設備齊全，配置了48個專業(yè)實訓室和4個實訓車間，數(shù)字化校園網(wǎng)建設位居全省前列，為首批信息化建設試點學校。

學校堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以技術(shù)應用能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以崗位需求為標準，重點加強學生的實際工作能力培養(yǎng)，并大力實踐工學結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學生就業(yè)率達100%。

8、安徽桐城高級技工學校

安徽桐城高級技工學校，坐落于安徽桐城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積150畝，2010年被批準為省級重點技工學校，2016年經(jīng)省專家組評審，被批準為安徽桐城高級技工學校，2017年被授予國家級高技能人才培訓基地。

學校是天津職業(yè)技術(shù)師范大學定點招生院校，安徽工程大學、蕪湖職業(yè)技術(shù)學院安慶地區(qū)授權(quán)教學點，現(xiàn)開設有服務產(chǎn)業(yè)系、機電工程系、交通管理系、藝術(shù)傳媒系、基礎教學系五大系列十七大專業(yè)。學?，F(xiàn)有60個教學班，在籍學生3000余人。目前，學校已發(fā)展成為集中、高級技工教育，專、本科學歷教育，多元化技能培訓教育于一體的綜合性學校。

學校創(chuàng)辦以來，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持“服務地方經(jīng)濟發(fā)展”、“社會效益第一”根本宗旨;堅持“以市場為導向，以就業(yè)為核心，注重質(zhì)量，科學發(fā)展”的辦學方針;堅持突出特色、積極創(chuàng)新的發(fā)展思路。樹立“以人為本，崇尚技能，關(guān)注民生”的辦學理念，立足桐城，關(guān)注安徽，面向全國，精心培育適應社會需要的新型技能人才，努力把學校辦成具有區(qū)域性較強影響力的技能人才培養(yǎng)基地。