2025延安排名前五的計算機學校有:寶塔區(qū)職業(yè)教育中心、洛川職業(yè)中等專業(yè)學校、子長職教中心、吳起職業(yè)技術教育中心、甘泉職業(yè)中學。
一、2025延安排名前五的計算機學校名單一覽表
序號 | 計算機學校名稱 | 計算機學校地區(qū) | 計算機學校地址 |
1 | 寶塔區(qū)職業(yè)教育中心 | 延安 | 延安市雙擁大道 |
2 | 洛川職業(yè)中等專業(yè)學校 | 延安 | 洛川縣蘋果現(xiàn)代產業(yè)園區(qū) |
3 | 子長職教中心 | 延安 | 子長縣劉家溝 |
4 | 吳起職業(yè)技術教育中心 | 延安 | 吳起縣縣城勝利大街 |
5 | 甘泉職業(yè)中學 | 延安 | 陜西省甘泉縣城關鎮(zhèn)姚店村 |
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二、2025延安排名前五的計算機學校簡介
1、寶塔區(qū)職業(yè)教育中心
寶塔區(qū)職業(yè)教育中心簡介
寶塔區(qū)職業(yè)教育中心位于延安迎賓大道東段,占地面積49.16畝,建筑面積25600平方米,是一所融普教、職教、成教、培訓為一體的綜合性學校。學校交通便利,師資力理雄厚,教學設力齊全。中心現(xiàn)在教職工134名,學生1680名,32個教學班。自2002后,中心先后被批準為陜西省重點職業(yè)高級中學,陜西省勞務輸出培訓基地、延安市旅游定點培訓學校、職教興農示范校、中國文聯(lián)“朝霞工程”寶塔山地區(qū)藝術分校。近年來,中心還榮獲了省級職業(yè)教育先進集體、省級衛(wèi)生先進單位、省級誠信辦學示范單位、市級勞務輸出先進集體、市級文明校園、區(qū)級先進集體等榮譽稱號。
2、洛川職業(yè)中等專業(yè)學校
洛川職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
洛川職業(yè)中專八三年創(chuàng)建以來,于1989年被省教育廳命名為“陜西省示范職業(yè)高中”;于1992年經省政府批準,確定為“陜西省重點職業(yè)高中”;1997年又被省政府命名為“洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校”;2001年經市教委驗收,命名為“市級職教興農示范校”;2002年5月又經省教育廳驗收,達到了“縣級職教中心”標準和“陜西省重點職業(yè)高中”復驗標準。
洛川職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
目前,學校占地面積為118畝,建筑面積18000m2。九七年由香港“華夏基金會”資助15萬美元,建成了陜北地區(qū)最大、擁有一流實驗儀器設備的集農作、林果、畜牧、基礎教學等為一體的多功能綜合實驗大樓?,F(xiàn)有教學班26個,開設實用型重點專業(yè)13個,在校學生1413名,教職工128名,其中專任教師89名,具有中高級以上技術職稱的54名,具有大專以上學歷的98名,黨員52名,校內基礎教育、專業(yè)教學及生活設施完備,建有生產實習基地120畝、校辦特色經濟實體一部二店三場六食堂。固定校產1500余萬元。
3、子長職教中心
子長職教中心簡介
子長縣職教中心先后多次被陜西省教育廳,延安市教育局等單位評為:"職業(yè)教育先進集體”和" 勤工儉學先進集體”。 2004年順利通過省級重點職教中心驗收。 中心自九八年招生辦學以來,先后培養(yǎng)農村小學教師 600多人,76%被國家企事業(yè)單位聘用,16%到高一級學校深造,8%被鄉(xiāng)、村小學聘用;職業(yè)高中、職業(yè)初中畢業(yè)人數近3000人,83%到高一級學校深造,17%憑一技之長自謀職業(yè)就業(yè);培養(yǎng)農業(yè)技術人才和其它各類技術人才 5700多人,全部跨入子長經濟建設行列,成為區(qū)域治富帶頭人。
子長職教中心教學發(fā)展
中心創(chuàng)辦以來,本著以促進當地經濟建設為宗旨,以市場需求為導向,以“以 長求穩(wěn) ,以短求活,長短結合,多元發(fā)展”為策略,形成了成人本科、???、普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)初中、短期培訓六個辦學層次,十一個專業(yè),七個實習基地,三個校辦企業(yè)的辦學新格局。 展望未來,子長職教中心將以省級重點職教中心驗收通過為起點,依靠團結、嚴謹、務實創(chuàng)新的教師隊伍,本著以質量求生存,以效益謀發(fā)展的辦學思路,進一步把教學質量、學生素質提高到一個 新水平,為把我校建成國家級重點職教中心,為子長人民早日進入小康社會做出更大貢獻。
4、吳起職業(yè)技術教育中心
吳起職業(yè)技術教育中心簡介
吳起縣職教中心成立于2002年8月,與吳起縣教師培訓中心、吳起縣社區(qū)教育學院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。
學校擁有一支和專業(yè)設置與教學要求相適應的專、兼職教師隊伍。現(xiàn)有專、兼職教師47人,其中專任教師33人,師生比為 1 :2 。專任教師學歷全部達到國家規(guī)定,在專任教師中,具有高級專業(yè)技術職務的教師占專任教師的 48.4 %。
專業(yè)教師4人,占教師總數的 9 %,其中“雙師型”教師 2 人,占比 4 %。每個專業(yè)配置有具有相關專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務的專任教師2人以上。
5、甘泉職業(yè)中學
甘泉職業(yè)中學簡介
甘泉縣職業(yè)中學始建于1985年,位于縣城中心街。2005年9月份遷址于新區(qū)姚店,成立了江蘇省惠山職業(yè)教育中心校延安分校,兼陜西省廣播電視大學甘泉工作站?,F(xiàn)有在校學生763人,其中職業(yè)中專生278名,成人電大函授生485人(本科生365人,??粕?20人);現(xiàn)有在教職工29人,其中女職工12人,黨員10人;專任教師19人,專任教師中研究生1人,大學學歷13人,大專5人;高級職稱2人,中級職稱10人,初級職稱16人,未評職稱1人。
甘泉職業(yè)中學師資力量
現(xiàn)有在校學生763人,其中職業(yè)中專生278名,成人電大函授生485人(本科生365人,專科生120人);現(xiàn)有在教職工29人,其中女職工12人,黨員10人;專任教師19人,專任教師中研究生1人,大學學歷13人,大專5人;高級職稱2人,中級職稱10人,初級職稱16人,未評職稱1人。