2025張掖排名前七的電子商務(wù)學(xué)校名單

2025張掖排名前七的電子商務(wù)學(xué)校有：山丹培黎學(xué)校、張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心、民樂職業(yè)教育中心學(xué)校、高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、臨澤職業(yè)教育中心、張掖市萬通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2025張掖排名前七的電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

注：以上電子商務(wù)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025張掖排名前七的電子商務(wù)學(xué)校簡介

1、山丹培黎學(xué)校

山丹培黎學(xué)校簡介

甘肅省山丹培黎學(xué)校是由偉大的國際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會活動家路易艾黎倡導(dǎo)，省政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。原全國人大常委會副委員長習(xí)仲勛、原省人大常委會副主任李屺陽、胡慧娥、程有清，新中友好協(xié)會主席云達忠教授、中國人民對外友好協(xié)會副會長李建平擔(dān)任學(xué)校名譽校長。2007年成為國家級重點中專學(xué)校。

山丹培黎學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校占地128畝，建筑面積5萬多平方米，有多媒體電腦室、語音、機電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專業(yè)實驗室18個，以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場等齊全的教學(xué)、實習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來，學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子，規(guī)模逐步擴大，專業(yè)設(shè)置日趨合理，骨干專業(yè)不斷加強，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，已形成了以普通中專(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。現(xiàn)開設(shè)15個專業(yè)，在校學(xué)生2120。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工148名，中級以上職稱教師占專任教師總數(shù)的80%以上，有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校，每年都有外籍教師來我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，積極開展校際間的師生交流。目前，學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。學(xué)校堅持“立足長遠(yuǎn)，內(nèi)涵發(fā)展，科研先導(dǎo)，注重特色，靈活辦學(xué)，質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨，立足張掖，面向河西。輻射全省。堅持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，培養(yǎng)面向市場多層次合格的實用技術(shù)型人才。

2、張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅，占地100畝，環(huán)境寬敞優(yōu)雅，景色清新宜人，總投資2500多萬元，建筑總面積3萬多平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑，有400米*8標(biāo)準(zhǔn)運動場。

張掖職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校有計算機、機電、電工、服裝(從07屆之后無)、財會、烹飪(從06屆之后無)、醫(yī)護、器樂、理化、書畫等20多個專業(yè)實驗室，有大型多媒體電教中心和信息中心?，F(xiàn)有教職工144人，其中專兼職老師123人，大學(xué)本科學(xué)歷85人，中高級職稱71人。全校共有各類教學(xué)班61個，在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類中短期培訓(xùn)等。常年開設(shè)信息技術(shù)、機電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財會金融、營銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語、舞蹈美術(shù)等18個專業(yè)。

3、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心

張掖職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅，占地100畝，環(huán)境寬敞優(yōu)雅，景色清新宜人，總投資2500多萬元，建筑總面積3萬多平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑，有400米*8標(biāo)準(zhǔn)運動場。學(xué)校有計算機、機電、電工、服裝(從07屆之后無)、財會、烹飪(從06屆之后無)、醫(yī)護、器樂、理化、書畫等20多個專業(yè)實驗室，有大型多媒體電教中心和信息中心?，F(xiàn)有教職工144人，其中專兼職老師123人，大學(xué)本科學(xué)歷85人，中高級職稱71人。全校共有各類教學(xué)班61個，在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類中短期培訓(xùn)等。常年開設(shè)信息技術(shù)、機電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財會金融、營銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語、舞蹈美術(shù)等18個專業(yè)。

張掖職業(yè)技術(shù)教育中心拓展中心

張掖市職業(yè)中專深入實施辦學(xué)多元化、教育素質(zhì)化、教學(xué)技能化、專業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)市場化、建設(shè)現(xiàn)代化和管理標(biāo)準(zhǔn)化的“七化辦學(xué)方略”，堅持面向市場，服務(wù)就業(yè)，與勞動力市場緊密結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，瞄準(zhǔn)市場需求，注重技能開發(fā)，已累計教育培訓(xùn)各類人員9000多人次，就業(yè)市場深入北京、上海、西安、蘭州、廣州、深圳、中山、新疆等地。經(jīng)過幾年的探索與實踐，現(xiàn)已走出一條集教育培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、技能鑒定、就業(yè)推薦、跟蹤服務(wù)為一體的教育發(fā)展之路。2002年學(xué)校被教育部、勞動和社會保障部、國家經(jīng)貿(mào)委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。學(xué)校被絲路春集團、新樂超市、鐵通公司等企業(yè)確定為員工教育培訓(xùn)基地。學(xué)校始終將培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能放在首位，深入實施得到省教委充分肯定的“五技能教學(xué)法”學(xué)生技能達標(biāo)率在95%以上，多次參加省市區(qū)技能競賽都取得了很好的成績。在2002年12月份舉辦的甘肅省職業(yè)學(xué)校技能競賽中我校計算機、服裝設(shè)計、家電維修、英語四個專業(yè)的23名選手有13人獲獎，獲獎率名列全省第二、全市第一。學(xué)校在培養(yǎng)輸送大批初、中級專業(yè)技術(shù)人才的同時，培養(yǎng)部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生繼續(xù)深造上大學(xué)，我校連續(xù)兩年高考錄取率居全區(qū)第一，2002年高考錄取率達100%。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)推薦與安置工作作為推動學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)立專門機構(gòu)----就業(yè)指導(dǎo)部，與省內(nèi)外的企事業(yè)單位及勞動服務(wù)機構(gòu)建立了穩(wěn)固的合作網(wǎng)絡(luò)，推薦、安置畢業(yè)生。畢業(yè)生在北京、深圳、上海、廣州、中山及本地人盡其才，才盡其用，當(dāng)年就業(yè)率一直在98%以上。學(xué)校先后被評為市級園林化單位、思想政治工作先進單位、教育系統(tǒng)先進集體、體育達標(biāo)先進集體、衛(wèi)生先進單位、文明單位、省及安全示范單位，先后晉升為省A級重點職校和國家級重點職業(yè)學(xué)校，并被確定為市、區(qū)勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地和國家級職業(yè)技能鑒定所。2000年6月18日，江澤民總書記親臨學(xué)校視察工作，對學(xué)校的辦學(xué)成就甚表欣慰，并對廣大師生說：“我也是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。” 張掖市職教中心(張掖市技工學(xué)校)正以科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局，以“樹國重形象、創(chuàng)西部名校”為總體辦學(xué)目標(biāo)，爭取在“十五”或稍后期間將學(xué)校建設(shè)成擁有“四個一流”(一流的設(shè)備、管理、風(fēng)貌、質(zhì)量效益)的西部職業(yè)技術(shù)教育的大校、強校、名校。

4、民樂職業(yè)教育中心學(xué)校

民樂職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

民樂縣職教中心學(xué)校始建于1995年3月，是一所融職教、成教于一身，集教學(xué)、科研、科技推廣為一體的多功能、綜合性國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校本著“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的辦學(xué)原則，1998年與甘肅電大濱河集團分校合并，2004年將原縣委黨校、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)廣校等十一個部門整合重組，成立了縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，形成了以中等職業(yè)教育與電大開放教育并存，學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并行，學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重的多形式、多層次、多門類的特色辦學(xué)體制。

民樂職業(yè)教育中心學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校占地635畝，其中校園面積135畝，總建筑面積19000平方米，建筑布局合理，基礎(chǔ)設(shè)施完善。建有教學(xué)樓兩幢，綜合實驗樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳各一幢;建有計算機信息中心，擁有微機室4座、多媒體多功能廳3座、視聽閱覽室1座，計算機450多臺，建成了“三級一體”網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)試點和“民樂職教網(wǎng)站”; 建有機械制造技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計與制作、建筑裝飾、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛等十多個專業(yè)的實驗實訓(xùn)室和占地500畝的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工等實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高。現(xiàn)有教職工130人，其中取得研究生學(xué)歷1人，在讀研究生3人，本科學(xué)歷112人，高級職稱55人，中級職稱42人。開設(shè)有漢語言、法學(xué)、農(nóng)藝、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工電子、機械制造技術(shù)等本科、專科、中職不同層次的14多個專業(yè)，現(xiàn)有各級各類學(xué)生4416人，其中全日制中職學(xué)生2213人，電大在籍學(xué)員400多人。本著“面向人人，面向社會”的服務(wù)宗旨，常年開展電工電焊、鋼筋工、磚瓦工、機電維修、養(yǎng)殖、種植、汽車駕駛等30多項短期職業(yè)技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)規(guī)模達6000人次以上。

5、高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

甘肅省高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于有“三秦鎖鑰，五郡咽喉”之稱的絲路重鎮(zhèn)--高臺縣城南郊二公里處。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，幾經(jīng)變遷，目前已成為一所融教學(xué)、實訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的綜合性教育實體。1997年以來，先后被上級教育主管部門評估認(rèn)定為國家級重點職業(yè)學(xué)校、甘肅省優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、信息化花園式示范學(xué)校、職教學(xué)會職高委理事校、張掖市職業(yè)教育成人教育先進集體、全國首批“科研興教示范基地”。

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高臺職業(yè)中專是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。“首批國家級重點職業(yè)學(xué)校”、“甘肅省希望工程職業(yè)教育助學(xué)計劃項目實施學(xué)校”。職業(yè)教育就是就業(yè)教育。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)愿望，學(xué)校先后與北京、上海、南京、廣州、蘇州、汕頭等發(fā)達地區(qū)的上海外高橋造船廠、大連造船廠、中華滬東造船廠、江南造船廠、江蘇熔盛重工集團、比亞迪有限公司、汕頭帝豪酒店、海信集團、人本集團、好孩子集團、正威集團等50多家大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，逐步形成了“機構(gòu)合法、訂單培養(yǎng);技能為本、德育為首;校企合作、對口就業(yè);整班安置、全程管理” 的畢業(yè)生安置模式。近年來，學(xué)校陸續(xù)在廣州、深圳、汕頭、上海、南京、蘇州、揚州、溫州、昆山、青島、北京等大城市，安置畢業(yè)生2000多名，安置成功率達98%以上。畢業(yè)生得到了用人單位的普遍重用和廣泛好評，部分學(xué)生以其嫻熟的操作技能，踏實肯干的表現(xiàn)，已經(jīng)被錄用為企業(yè)管理人員，有的還成為本部門的技術(shù)帶頭人。學(xué)校高質(zhì)量就業(yè)吸引了大量生源。新疆、陜西、甘肅甘南、天水、慶陽、榆中、金昌、涼州、民勤、古浪、酒泉、嘉峪關(guān)等20多個省內(nèi)外市縣學(xué)生慕名來校就讀，現(xiàn)有在校生2300多名。近年來，國家、省內(nèi)、校內(nèi)出臺了一系列針對中職學(xué)生的資助政策，一是國家設(shè)立了職業(yè)教育助學(xué)金，所有全日制在校農(nóng)村中職生和城市家庭經(jīng)濟困難中職生，給予每生每年1500元的資助，連續(xù)2年共3000元;二是國家對涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村貧困中職生實行免費教育;三是甘肅省政府對09級中職新生將減免500元的學(xué)費;四是高臺職業(yè)中專是甘肅省貧困地區(qū)“兩后生”職業(yè)教育培訓(xùn)集團理事校，到該校就讀的09級部分新生可享受省扶貧辦扶貧培訓(xùn)資助政策(每生2500元/2年),同時可享受國家資助政策(每生1500元/1年,資助2年)和省政府對09級中職新生將減免500元的學(xué)費的政策;五是學(xué)校對中職學(xué)生設(shè)立了獎學(xué)金制度,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受到每年50元至200元不等的獎學(xué)金。學(xué)校承諾：學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，全部高檔次就業(yè)!

6、臨澤職業(yè)教育中心

臨澤職教中心簡介

甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積138畝，建筑面積20342平方米，其中主體建筑有教學(xué)實驗樓、綜合實訓(xùn)樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟，學(xué)生宿舍樓兩棟。現(xiàn)有教職工124人。近年來，在國家和省上職業(yè)教育項目資金的支持下，先后建成了家電維修、電工電子、PLC編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財會模擬等18個專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室，普通多媒體教室23個，衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收衛(wèi)星電視節(jié)目和數(shù)字廣播，校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng)，建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站，實現(xiàn)了教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化。

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學(xué)校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦方針，把"為學(xué)生成人、成業(yè)鋪路架橋"，"一切為了師生的發(fā)展"，"沒有不成才的學(xué)生，只有不成功的教育"作為學(xué)校辦學(xué)的基本理念，定位于培養(yǎng)"理論夠用，技能實用，品德過硬，從業(yè)打硬"的人才，堅持走好質(zhì)量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學(xué)強校、暢通出口興校"四條路子"，強調(diào)職業(yè)教育應(yīng)注重實踐環(huán)節(jié)，努力促進"學(xué)校與企業(yè)融合，教師與師傅融合，理論與技能融合，生產(chǎn)與實習(xí)融合"，大力推進教育創(chuàng)新，與時俱進，奮力而為，真抓實干，推動學(xué)校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

7、張掖市萬通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

張掖市萬通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

張掖市萬通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)張掖市教育局批準(zhǔn)成立的一所專門從事國家技能型緊缺實用技術(shù)培養(yǎng)的民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在市委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育、勞動、人事等部門的大力支持下，我校以市場為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新統(tǒng)攬全局，始終堅持“提高技能，服務(wù)就業(yè)，促進發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以市場為導(dǎo)向，突出技能培養(yǎng)和素質(zhì)教育，加強實訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，完善辦學(xué)機制，逐步形成了以數(shù)控機械加工、模具設(shè)計與制造、化工、焊工等熱門專業(yè)為主體，長短結(jié)合、校企聯(lián)辦、校校聯(lián)合、東西合作、訂單教育的辦學(xué)格局和運行模式。特別是2005年與張掖行政學(xué)院、張掖市天輪機械貿(mào)易總公司、長風(fēng)信息集團、山東輕工工程學(xué)校(青島市現(xiàn)代制造業(yè)職教集團)等院校和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校實力大增，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。近年來，學(xué)校向社會培養(yǎng)輸送各類人才3526名，以過硬的技能贏得用人單位的贊譽和歡迎。2004年我校被甘肅省勞動廳授予“甘肅省再就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)”。

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目前，學(xué)校建筑面積3000平方米，擁有固定資產(chǎn)200萬元，現(xiàn)有教職工26人，其中專兼教師20人，具有本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷14人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施日臻完善，擁有先進的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和160多臺微機的教學(xué)機房。共開設(shè)電腦實用技術(shù)、美術(shù)設(shè)計、影視廣告設(shè)計、數(shù)控機械加工、電子電工、信息技術(shù)等專業(yè)，在校學(xué)生300余人。進入新世紀(jì)，學(xué)校始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新?lián)屪バ聶C遇，尋求新發(fā)展，為加快張掖經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)再鑄造輝煌，培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、高素質(zhì)、綜合高技能人才。