2025西安的藥劑學(xué)校有:西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校、陜西醫(yī)科學(xué)校、西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校、西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院、西安衛(wèi)生學(xué)校、西安醫(yī)藥科技職業(yè)學(xué)校、陜西科技衛(wèi)生學(xué)校、陜西科技技師學(xué)院、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校、西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校等藥劑學(xué)校。
一、2025西安藥劑學(xué)校名單一覽表
序號 | 藥劑學(xué)校名稱 | 藥劑學(xué)校地區(qū) | 藥劑學(xué)校地址 |
1 | 西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 西安 | 西安市紅光路和平工業(yè)園一號路18號 |
2 | 陜西醫(yī)科學(xué)校 | 西安 | 陜西西安楊凌示范區(qū)濱河西路 |
3 | 西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校 | 西安 | 陜西省西安市未央?yún)^(qū)石化大道中段16號 |
4 | 西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院 | 西安 | 陜西省西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園北岳路1號 |
5 | 西安衛(wèi)生學(xué)校 | 西安 | 陜西省西安市 |
6 | 西安醫(yī)藥科技職業(yè)學(xué)校 | 西安 | 西安市三橋后圍寨工業(yè)園區(qū)1號路 |
7 | 陜西科技衛(wèi)生學(xué)校 | 西安 | 中國陜西省西安市 |
8 | 陜西科技技師學(xué)院 | 西安 | 西安市東郊長鳴路39號 |
9 | 西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校 | 西安 | 陜西省西安市小寨西路 |
10 | 西安育才醫(yī)科職業(yè)學(xué)校 | 西安 | 陜西省西安市雁塔區(qū)翠華南路13號 |
11 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 西安 | 西安市閻良區(qū) |
12 | 西安東方技術(shù)學(xué)校 | 西安 | 西安市新城區(qū)咸寧東路398號 |
13 | 陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 西安 | 陜西省西安市雁塔區(qū)翠華南路13號 |
14 | 西安生物醫(yī)藥專修學(xué)院 | 西安 | 西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園北岳路1號 |
15 | 陜西經(jīng)貿(mào)學(xué)校 | 西安 | 西安市南二環(huán)西段168號 |
16 | 西安新文明醫(yī)護職業(yè)學(xué)校 | 西安 | 丈八東路甲字一號 |
17 | 西安機電科技技師學(xué)院 | 西安 | 陜西省西安市雁塔區(qū)西寶疏導(dǎo)線 |
18 | 陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校 | 西安 | 陜西省西安市閻良區(qū)國家航空基地藍(lán)天二路與航空四路 |
19 | 西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校 | 西安 | 西安市豐鎬西路181號 |
二、2025西安藥劑學(xué)校簡介
1、西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校簡介
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校創(chuàng)辦于1982年,是由陜西省醫(yī)藥總公司主管,利君集團(原西安制藥廠)主辦的全日制公辦技工學(xué)校,是陜西省唯一一所醫(yī)藥類省級重點技工學(xué)校。
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校辦學(xué)歷程
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校于1982年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立,是由陜西省人力資源和社會保障廳主管、利君集團舉辦的全日制學(xué)校。是陜西省藥學(xué)系列考試培訓(xùn)基地、西安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2009年學(xué)校升格為省級重點,開辦高級工班,培養(yǎng)高技能人才。2010年7月,設(shè)立西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定站。近年來,學(xué)校被陜西省人力資源和社會保障廳評為招生工作先進單位,并多次榮獲“全國醫(yī)藥教育先進集體”榮譽稱號,三十年來,學(xué)校為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)了上萬名知識型、技能型人才,他們已成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的中堅力量。
西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校
學(xué)校特別重視教學(xué)工作,不斷加強教學(xué)管理,確保教學(xué)質(zhì)量,要求學(xué)生畢業(yè)時必須取得"雙證",即畢業(yè)證書、職業(yè)技能資格證書,是畢業(yè)生具有適應(yīng)市場需求的能力?!W(xué)校根據(jù)市場需求,將發(fā)展重點由單一的技工教育逐漸轉(zhuǎn)向技工教育和學(xué)歷教育并重的發(fā)展格局。學(xué)校先后設(shè)立大連大學(xué)、中國藥科大學(xué)陜西函授站,辦學(xué)的多層次、多形式教育,為畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的就業(yè)前提,也是提高全省醫(yī)藥行業(yè)職工文化素質(zhì),發(fā)展醫(yī)藥經(jīng)濟,創(chuàng)造了良好的條件?!∥鞑看箝_發(fā)戰(zhàn)略的實施,為每個人提供了大好機遇,同時也對人的素質(zhì)提出了更高的要求。為適應(yīng)社會的需要,西安利君醫(yī)藥技校竭誠歡迎有志青年來校學(xué)習(xí)、深造,成為醫(yī)藥行業(yè)的有用人才!
2、陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校簡介
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處西安市閻良區(qū)國家航空產(chǎn)業(yè)基地,北靠荊山皇帝鑄鼎之地;南臨渭河秦皇故都櫟陽商鞅變法之處;東繞柒水西纏清河,是聚風(fēng)聚水聚寶之地。
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校獲得榮譽
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由陜西省教育廳批準(zhǔn)成立,國家教育部備案的醫(yī)學(xué)類全日制院校。建校已有20多年的歷史,期間被政府評為“陜西省示范學(xué)校”,“西安市重點學(xué)校”和“醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類指定招生學(xué)校”,是中高等衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地。
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校校園設(shè)施
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模大,校園面積達(dá)255畝。建筑多,有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、圖書樓、行政綜合樓、餐飲樓、公寓樓,并設(shè)有各色餐飲廳、超市和浴室,建筑面積達(dá)7萬㎡。
陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校管理模式
陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學(xué)校有一整套合法合理得到大家肯定的管理經(jīng)驗,實行封閉式的軍事化管理,學(xué)校要求嚴(yán)格,紀(jì)律嚴(yán)明。學(xué)生在“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,業(yè)務(wù)能力強
3、西安機電科技技師學(xué)院
西安機電科技技師學(xué)院簡介
西安機電科技技師學(xué)院直屬陜西省人力資源和社會保障廳,始建于1996年,是一所以培養(yǎng)社會緊缺的高技能人才為主的全日制高等職業(yè)教育院校??傉嫉?50余畝,建筑面積46000平方米,全日制在校生4000余人,生源遍布全國28個省、市、自治區(qū)。學(xué)院與清華大學(xué)、西安石油大學(xué)、陜西科技大學(xué)進行戰(zhàn)略合作,實現(xiàn)資源共享,確保學(xué)生享受高等職業(yè)教育的同時獲得知名高校高等學(xué)歷教育。
西安機電科技技師學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略
學(xué)院坐落在五千年歷史文化名城、第三個國際化大都市、2011世界園藝博覽會主辦城市——西安,地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)魚化工業(yè)園,毗鄰西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安外事學(xué)院等高校,總占地150余畝,建筑面積46000平方米,全日制在校生4000余人,生源遍布全國28個省、市、自治區(qū)。學(xué)院與清華大學(xué)、西安石油大學(xué)、陜西科技大學(xué)進行戰(zhàn)略合作,實現(xiàn)資源共享,確保學(xué)生享受高等職業(yè)教育的同時獲得知名高校高等學(xué)歷教育。
西安機電科技技師學(xué)院教學(xué)理念
學(xué)校遵循“團結(jié),誠信,勤奮,創(chuàng)新”的校訓(xùn),貫徹“為學(xué)生所想,為家長所望,為社會所需,為國家所憂”的辦學(xué)宗旨,執(zhí)行“嚴(yán)格管理,嚴(yán)緊教學(xué),嚴(yán)明校紀(jì),嚴(yán)肅校風(fēng)”的現(xiàn)代化管理規(guī)范,創(chuàng)建和諧校園;提供一流的教學(xué)設(shè)備,建立一流的“雙師型”教師隊伍;發(fā)展良好的校企關(guān)系,提供滿意的就業(yè)崗位。