2025平?jīng)鍪覂?nèi)設(shè)計學校有哪些 平?jīng)鍪覂?nèi)設(shè)計學校名單一覽表

2025平?jīng)龅氖覂?nèi)設(shè)計學校有：平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校、涇川職業(yè)教育中心等室內(nèi)設(shè)計學校。

一、2025平?jīng)鍪覂?nèi)設(shè)計學校名單一覽表

二、2025平?jīng)鍪覂?nèi)設(shè)計學校簡介

1、涇川職業(yè)教育中心

涇川職業(yè)教育中心簡介

涇川縣職業(yè)教育中心始建于1983年7月。建校以來，三遷校址，四易校名，現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體，集高等成人教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為一體的職業(yè)教育實體，是國家級重點中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校第三批項目建設(shè)單位。

涇川縣職業(yè)教育中心拓展簡介

近年來，在省、市、縣黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導、大力支持和親切關(guān)懷下，涇川縣職業(yè)教育中心認真貫徹落實黨和國家教育方針，以發(fā)展職業(yè)教育為己任，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷創(chuàng)新辦學理念，大力深化教學改革，不斷豐富教育內(nèi)涵，努力突出辦學特色，實現(xiàn)了職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施配套完備。教學質(zhì)量顯著提升。學校建有教學樓、科技實驗樓、學生公寓樓、實訓中心、餐飲中心等。建有獨立的校園網(wǎng)站，裝備有電力拖動、維修電工、數(shù)控加工中心、CAD/CAM、PLC、數(shù)控仿真模擬等40多個高標準實訓室，能滿足各個專業(yè)學生實習實訓及社會培訓鑒定需求。

2、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校簡介

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校是一所集學歷教育、短期培訓、職業(yè)資格證書教育、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)于一體的中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1985年，前身為平?jīng)黾脊W校，2002年10月改辦為普通中專，定名為平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校，2011年6月，經(jīng)省政府批準成立平?jīng)黾紟煂W院，同年7月，學校被教育部等三部委確定為全國首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，2012年被人社部確定為全國技工院校一體化課程教學改革試點工作項目校，2013年9月被人社部確定為國家級高技能人才培訓基地。

平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校拓展閱讀

學?，F(xiàn)占地面積170畝，總建筑面積7.2萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.3億元，其中教學實訓設(shè)備價值4500萬元?，F(xiàn)有教職工148名，其中在編正教職工105名，正式教職工中有專任教師95名，其中正高級職稱1人，副高級職稱25人，中級職稱38人?，F(xiàn)有各類學生1300多名，設(shè)有中專(3+4中職-本科貫通培養(yǎng)、3+2中職-高職一體化培養(yǎng))和中高級工、預備技師及成人大專、本科等學歷技能培養(yǎng)層次，開設(shè)機械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車、經(jīng)貿(mào)、能源化工等七大類20個專業(yè)，建有國家級計算機、數(shù)控、汽修和省級電工電子、機電技術(shù)等5個專業(yè)實訓基地，及面向區(qū)域職校的省級開放式共享型實訓基地，有專業(yè)實習實訓室26個，擁有無線校園網(wǎng)、數(shù)控車間、汽修廠，注冊成立有平?jīng)鰧W藝機電汽修工程有限公司、專藝機動車駕駛員培訓有限公司等校辦企業(yè)。