2025無(wú)錫消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 無(wú)錫消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

2025無(wú)錫的消防工程技術(shù)學(xué)校有：無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫汽車工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校等消防工程技術(shù)學(xué)校。

一、2025無(wú)錫消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

二、2025無(wú)錫消防工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

綜合榮譽(yù)多。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，首批江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來(lái)秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“無(wú)錫市依法治校示范校”“無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

專業(yè)特色明。學(xué)校是無(wú)錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校，擁有“無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子，是無(wú)錫市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈，奏現(xiàn)代新曲，育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心，信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局，實(shí)施 “三步遞進(jìn)、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開(kāi)設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”等涉農(nóng)專業(yè)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

師資隊(duì)伍強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有教師184名，48名教師擁有碩士學(xué)位，占26%;中高級(jí)職稱教師168名，占91.3%，其中高級(jí)職稱教師99名，占53.8%。學(xué)校實(shí)施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：“師德建設(shè)”工程，促進(jìn)教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學(xué)科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領(lǐng)，逐步形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

德育工作優(yōu)。學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂(lè)文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開(kāi)辟學(xué)生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學(xué)德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學(xué)生個(gè)體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動(dòng)支線”，形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)四方合力培育學(xué)生的良好局面。

2、無(wú)錫汽車工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫汽車工程分院、無(wú)錫汽車工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫交通技師學(xué)院是一所從事汽車類、建筑房地產(chǎn)類、軌道物流類中、高級(jí)技術(shù)人才培養(yǎng)的全日制公辦職業(yè)院校。學(xué)校建有9棟實(shí)訓(xùn)樓，面積4萬(wàn)余平方米，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4500余萬(wàn)元。學(xué)校坐落在太湖之濱，占地390畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，在編教職員工345余名，全日制在校學(xué)生5000余名。學(xué)?，F(xiàn)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫汽車工程分院 、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家交通職業(yè)技能鑒定所、寶馬集團(tuán)BEST無(wú)錫培訓(xùn)基地等。

學(xué)校逐漸形成了汽車類、建筑房地產(chǎn)類、軌道物流類三大專業(yè)群，包括汽車維修工程系、汽車服務(wù)工程系、建筑系、軌道交通工程系和寶馬BEST無(wú)錫培訓(xùn)基地等系部。學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，開(kāi)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、新能源汽車運(yùn)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、汽車整車與配件營(yíng)銷、物流服務(wù)與管理、建筑工程施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、汽車鈑金與涂裝、汽車維修、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、汽車車身修復(fù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等20余個(gè)專業(yè)。學(xué)校積極推行校企合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目課程，校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地，校企合作共同實(shí)施人才培養(yǎng)的職業(yè)教育辦學(xué)新模式。學(xué)校實(shí)行技能 (中級(jí)工、高級(jí)工、技師) 加學(xué)歷 (中專、大專、本科) 的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校創(chuàng)建于1966年，校園整體布局清晰、功能完備、綠盈水繞、環(huán)境優(yōu)雅、專業(yè)彰顯。學(xué)校現(xiàn)有在編教職員工345余名，全日制在校學(xué)生5000余名。占地390畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，總投資4.5億元。學(xué)校建有9棟實(shí)訓(xùn)樓，面積4萬(wàn)余平方米，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4500余萬(wàn)元，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才提供了硬件條件。學(xué)校現(xiàn)有專任教師187人，外聘教師41人。其中專任專業(yè)教師128人，研究生學(xué)歷或?qū)W位比例達(dá)30%，高級(jí)工以上技能等級(jí)達(dá)94%，技師以上技能等級(jí)達(dá)64%，中高級(jí)以上職稱教師達(dá)85%，“雙師型”專任專業(yè)課教師比例達(dá)90%，學(xué)校建立了長(zhǎng)效的教師培養(yǎng)機(jī)制，著力打造一支技能型骨干教師隊(duì)伍。

通過(guò)特色化的文化熏陶、活動(dòng)化的德育教育、全員小班理實(shí)一體化的專業(yè)教學(xué)，學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍增強(qiáng)、技能水平大幅提高，多次在國(guó)家、省、市技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意論壇上獲獎(jiǎng)。學(xué)校與中德諾浩公司上海永達(dá)汽車集團(tuán)、廣匯寶信汽車集團(tuán)、上海景格汽車科技有限公司、無(wú)錫東方汽車有限公司、無(wú)錫市公共交通股份有限公司、一汽解放汽車有限公司無(wú)錫柴油機(jī)廠、卡特彼勒無(wú)錫珀金斯動(dòng)力系統(tǒng)科技有限公司、無(wú)錫市志鵬汽車信息咨詢服務(wù)有限公司、金鑫美萊克空調(diào)系統(tǒng)無(wú)錫有限公司、中興一品裝飾集團(tuán)、無(wú)錫市廣聯(lián)不動(dòng)產(chǎn)顧問(wèn)有限公司、無(wú)錫智邦監(jiān)理公司、無(wú)錫錫山三建實(shí)業(yè)有限公司、無(wú)錫地鐵集團(tuán)有限公司等企業(yè)建立校企合作關(guān)系，共同實(shí)施人才培養(yǎng)，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)遍布全市乃至長(zhǎng)三角各地。

學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)指導(dǎo)思想。始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。始終堅(jiān)持走規(guī)模化、集約化的辦學(xué)路子，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共贏。始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德和高超的職業(yè)技能為育人目標(biāo),努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。

近年來(lái)，學(xué)校共取得省賽95金147銀163銅、國(guó)賽23金13銀1銅(其中全國(guó)冠軍5名)的輝煌成績(jī)，連續(xù)多年被評(píng)為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”。學(xué)?，F(xiàn)為“首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“國(guó)家交通職業(yè)技能鑒定所”、“江蘇省建筑行業(yè)特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核基地”、“無(wú)錫市特種車輛培訓(xùn)基地”、“寶馬集團(tuán)BEST無(wú)錫培訓(xùn)基地”、“上海通用ASEP項(xiàng)目培訓(xùn)基地”、教育部校企合作項(xiàng)目“PPG示范聯(lián)合培訓(xùn)中心”、“奔騰ARS汽車維修實(shí)訓(xùn)中心”。學(xué)校先后被上級(jí)部門授予“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是無(wú)錫市教育局直屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，首批國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校，2004年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫機(jī)電分院，2019年1月經(jīng)無(wú)錫市政府批準(zhǔn)與無(wú)錫工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校)合并辦學(xué)，現(xiàn)有新吳(新吳區(qū)旺莊東路169號(hào))和錫東(錫山區(qū)安鎮(zhèn)聯(lián)福路605號(hào))兩個(gè)校區(qū)，占地305畝，建筑面積16萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有在校生6000余人，教職工502人。學(xué)校以舉辦五年制高職教育為主，同時(shí)開(kāi)展技工教育，開(kāi)設(shè)機(jī)電類、自動(dòng)化控制類、電子信息類、藝術(shù)服務(wù)類四大類專業(yè)。目前，學(xué)校還招收3+4的分階段培養(yǎng)本科，其本科與江蘇省應(yīng)用型本科高校合作。

無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(無(wú)錫工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校)校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件一流，現(xiàn)有近100臺(tái)數(shù)控車床、銑床及加工中心，具有虛擬儀器技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備900多臺(tái)(套)，此外學(xué)校還設(shè)有數(shù)控故障診斷、自動(dòng)控制、傳感器 、網(wǎng)絡(luò)

技術(shù)、PLC等40多個(gè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)基地建筑面積約14290平方米，教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)5000萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值近10000元。

學(xué)校始終秉承“學(xué)校有特色才有生命、教師有特技才有權(quán)威，學(xué)生有特長(zhǎng)才有出路”的辦學(xué)理念，具有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)，省技能大賽工作室1個(gè)，市名師(技能大師)工作室5個(gè)，院市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)(科研)團(tuán)隊(duì)11個(gè)，全國(guó)教學(xué)名師1人，省教學(xué)名師1人，市名教師2人，省333人才工程培養(yǎng)對(duì)象2人，省高校青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象3人，省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才5人，院市級(jí)學(xué)科帶頭人14人，省市級(jí)技術(shù)(教學(xué))骨干近百人，學(xué)校55%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位，現(xiàn)有正高職稱以上教師5人，副高以上職稱119人;“雙師型”教師比率達(dá)89%，近幾年共為高教出版社、電子出版社等國(guó)家級(jí)出版社主編參編教材80多本。

學(xué)校自1997年起實(shí)施中德合作項(xiàng)目，引入德國(guó)“雙元制”職教模式。現(xiàn)與60多家外資企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)保持密切的合作關(guān)系，有5個(gè)企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了11個(gè)冠名班。畢業(yè)生不僅就業(yè)率高居98%以上，而且就業(yè)崗位好，就業(yè)質(zhì)量高，近幾年還輸送近百名畢業(yè)生赴國(guó)外接受培訓(xùn)或短期就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生每年還以各類形式升入本科，升學(xué)率位居無(wú)錫市前列。

2000年以來(lái)，學(xué)校先后被教育部確定為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地和全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，成為全國(guó)和全省的職教窗口學(xué)校，2002年榮獲全國(guó)職教先進(jìn)單位光榮稱號(hào)，2004年國(guó)務(wù)委員陳至立和教育部長(zhǎng)周濟(jì)親率各省分管教育領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察，2005年校長(zhǎng)孫俊臺(tái)被評(píng)為中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)。2009年學(xué)校榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號(hào)，是首批國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！，F(xiàn)在2015年，校長(zhǎng)為王稼偉。