2025江蘇民辦機電學(xué)校有哪些 江蘇民辦機電學(xué)校名單一覽表

2025江蘇的民辦機電學(xué)校有：無錫太湖技工學(xué)校、無錫協(xié)新技工學(xué)校、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校、無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校、江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校、無錫科元技工學(xué)校、常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等民辦機電學(xué)校。

一、2024江蘇民辦機電學(xué)校名單一覽表

二、2024江蘇民辦機電學(xué)校簡介

1、徐州市亞東中等職業(yè)學(xué)校

徐州市亞東中等職業(yè)學(xué)校，成立于1999年，2003年被徐州市教育局批準(zhǔn)為徐州市第一家也是目前徐州地區(qū)最大一家民辦中等職業(yè)學(xué)校，2008年初被省教育廳評為星級重點職業(yè)學(xué)校，2009年初獲得“中國民辦教育百強學(xué)校”稱號，是ADOBE、AUTODESK、微軟、思科、加拿大Corel等國際知名機構(gòu)的授權(quán)培訓(xùn)中心，是縣職業(yè)技能等級認(rèn)證鑒定中心。

學(xué)校整體占地80余畝，建筑面積36000多平方米，教職工50余人。學(xué)校設(shè)有電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、汽車美容與裝潢等多個專業(yè)，是一所綜合性職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計、軟件、應(yīng)用會計、汽車等示范實訓(xùn)基地，擁有40多間配置先進、設(shè)備優(yōu)良的實驗實訓(xùn)室、多媒體教室。2009年獲 “中國民辦教育百強學(xué)校”稱號。

從成立之日起，學(xué)校把緊跟市場需求作為自己的生命線，在各專業(yè)均廣泛引入在企業(yè)有多年工作經(jīng)驗的專業(yè)人才，以確保學(xué)生和企業(yè)需求零距離接軌。十多年來，和600多家會員企業(yè)建立了長期的友好合作關(guān)系，成功地為10000余名學(xué)生提供了就業(yè)機會。亞東的莘莘學(xué)子奮戰(zhàn)在企業(yè)的各條戰(zhàn)線上，他們中很多人已經(jīng)成為了所在公司的中堅力量，還有不少成為了創(chuàng)業(yè)的精英。隨著亞東學(xué)子的足跡遍及大江南北，“亞東校友會”也從北京、上海，擴展到廣州、蘇州、樂清等10個城市，傳播著亞東學(xué)子奮斗不息的精神。

學(xué)校集專業(yè)化、特色化、品牌化為一體辦學(xué)，在充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上開設(shè)有：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際會計、國際商務(wù)、數(shù)字芯片技術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計、影視動畫設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、模具設(shè)計等熱門專業(yè)?，F(xiàn)有在校生2000余名，職工135人，其中專任教師65人，中高級職稱34人。

學(xué)校占地面積85畝，建筑面積3.5萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美整潔、寧靜溫馨，處處體現(xiàn)科學(xué)精神和人文精神，是工作、學(xué)習(xí)、生活的樂園。學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施設(shè)備完善，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓(2幢)、宿舍樓(2幢)、餐廳。校圖書館紙質(zhì)圖書和光盤資料近30000冊，其中專業(yè)圖書占40%以上，按照國家圖書館分類進行統(tǒng)一編號，采用計算機管理，檢索更加方便。多媒體教室、投影教室等為高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量提供了堅實保障。

學(xué)校注重學(xué)生實踐實訓(xùn)，投資建設(shè)了800多臺高配置微機的電腦實訓(xùn)基地，并以企業(yè)工作環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)了各專業(yè)實訓(xùn)群，包括：網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室、計算機硬件維護維修實訓(xùn)室、網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、電子通訊實訓(xùn)室、三維設(shè)計工作室、廣告設(shè)計工作室、攝影攝像工作室、專業(yè)畫室、現(xiàn)代財會模擬實訓(xùn)室、電子CAD繪圖實訓(xùn)室、服裝綜合實訓(xùn)室、電子閱覽室和多功能語音室。

學(xué)校以市場需求為教育、教學(xué)的“風(fēng)向標(biāo)”，以“沒有教不好的學(xué)生，沒有學(xué)不好技術(shù)的學(xué)生”為教學(xué)理念，積極推行分層次教學(xué)，取得顯著成效，2007年5月，在全國計算機技能大賽中，我校取得徐州賽區(qū)第一名的好成績，并代表徐州市參加省級比賽，獲得優(yōu)秀獎。

辦學(xué)十年來，亞東人一直以培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才和讓他們高薪技術(shù)性就業(yè)為己任，與北京、上海、浙江等九個人才市場和600多家用人單位建立穩(wěn)固聯(lián)系，先后為社會輸送10000多名應(yīng)用專業(yè)人才。學(xué)校還在職業(yè)學(xué)校中率先作出對畢業(yè)生進行“終身跟蹤服務(wù)”的承諾，確保亞東畢業(yè)生永遠有著安定的工作。

十余年來不僅贏得企業(yè)的廣泛認(rèn)可，學(xué)校在教育系統(tǒng)內(nèi)也獲得了驕人的成績。2007年，作為民營職業(yè)學(xué)校，我們首次參賽，就喜獲計算機技能大賽徐州賽區(qū)第一名的好成績;2009年，我校作為市冠軍，代表徐州參加江蘇省計算機技能大賽，獲得一等獎。自首次參賽以來，學(xué)校多次在國賽、省賽中獲獎。長久的努力，亞東已經(jīng)成為蘇北地區(qū)職業(yè)教育的領(lǐng)航者。

十年的成績讓學(xué)校成為了徐州市職業(yè)教育界一道亮麗的風(fēng)景線，亞東人的勤奮和付出也得到了國家的認(rèn)可，從2007年起，每個亞東學(xué)子都可以享受每年1500元的國家助學(xué)金。

學(xué)校力爭在短時期內(nèi)申請并通過省級示范學(xué)校的評定，并將繼續(xù)向著更高的目標(biāo)邁進。

2、鎮(zhèn)江諫壁職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校擁有龍山和雩山兩個校區(qū)，龍山主校區(qū)坐落在"全國 明星村"--龍山，雩山校區(qū)位于諫壁雩山腳下，校園占地面積230畝，校舍面積42000平方米，綠化面積10萬平方米。

學(xué)校集五年制高職教育、中職教育及多種技能培訓(xùn)于一體，開設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、電子信息技術(shù)、汽摩駕駛及維修等15個專業(yè)，為社會培養(yǎng)了數(shù)以千計的"合格加特長"的實用性、復(fù)合性人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達100%。

學(xué)校設(shè)施一流，師資雄厚，建有千兆骨干、百兆桌面校園網(wǎng)，現(xiàn)有386臺配置先進的計算機、5個多媒體教室、微機接口與單片機應(yīng)用實驗室、電工電子實驗室、多媒體語音室、電子閱覽室、計算機組裝與維護室、車工實習(xí)室、鉗工實習(xí)室、服裝設(shè)計室、CAD室、音樂室、形體房、理化生實驗室等專用實驗實習(xí)教室，在全區(qū)名列前茅。校內(nèi)圖書館藏書6萬余冊，報刊雜志300余種，學(xué)校在編教職工85人，其中中級職稱以上46人，教師學(xué)歷達標(biāo)，師德良好，業(yè)務(wù)過硬。

學(xué)校管理嚴(yán)格，教學(xué)有序，質(zhì)量上乘，在歷年的對口單招中，本科上線率錄取率均居市、區(qū)前列，已有400多名學(xué)生被東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、江蘇技術(shù)師范學(xué)院、揚州大學(xué)等知名院校錄取。在鎮(zhèn)江市職校生技能競賽中，技壓群芳，辦學(xué)效益和教育教學(xué)成績顯著。學(xué)校近年來多次受到上級部門表彰，被評為江蘇省職業(yè)教育先進集體，鎮(zhèn)江市德育先進學(xué)校，鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校，丹徒區(qū)文明單位、十佳校園和五星級黨支部。

3、南京萬通汽車技工學(xué)校

南京萬通汽修學(xué)校隸屬于新華教育集團，始建于1988年，是國家緊缺型汽車技術(shù)人才培養(yǎng)基地、汽車行業(yè)協(xié)會理事會員單位、受企業(yè)歡迎教育培訓(xùn)機構(gòu)、汽修教育院校。

學(xué)校位于江蘇省省會南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰南京國際汽車產(chǎn)業(yè)園，周邊有南汽、長安汽車等汽車制造集團，汽車工業(yè)技術(shù)環(huán)境濃厚，人文環(huán)境優(yōu)越。

南京萬通汽修學(xué)校先后在北京、上海、廣州、杭州、深圳、青島、長沙、南京、成都、鄭州、濟南、太原、合肥等多個主要城市設(shè)立了50多個創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，并有500多位就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋各地，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。另外，學(xué)校還不斷創(chuàng)新工作思路，強化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，積極構(gòu)建“全員化、全程化、專業(yè)化、信息化”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，努力提高就業(yè)質(zhì)量。

南京萬通汽修學(xué)校常年與各地就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、人才市場密切聯(lián)系，即時注冊學(xué)子畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會、校園專場招聘會，為學(xué)子鋪就就業(yè)的“綠色通道”。學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無后顧之憂。

南京萬通汽修學(xué)校采用五重就業(yè)保障模式，緊跟市場需求，以就業(yè)為目標(biāo)，以培養(yǎng)人才為根本，力爭為學(xué)生謀發(fā)展，從而保障學(xué)子的未來。

南京萬通汽修學(xué)校是由新華教育集團投資設(shè)立的旨在培養(yǎng)各類專業(yè)汽車人才的民辦技工學(xué)校。學(xué)院成立以來始終以誠信筑本，以專業(yè)治學(xué)，為社會輸送了大批各類汽車專業(yè)技術(shù)精英。學(xué)校占地面積50余畝，建筑面積10000余平方米，正在籌建中的占地面積200多畝，建筑面積20000余平米的職教基地即將投入使用。校園教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，設(shè)有轎車實訓(xùn)室、電控實訓(xùn)室、整車實訓(xùn)室、汽車美容實訓(xùn)室、鈑金實訓(xùn)室以及大屏幕投影教學(xué)中心、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心等五十余個實習(xí)，實訓(xùn)中心。與美、德、日、韓品牌汽車制造商攜手，推出“定單式”萬人培養(yǎng)計劃，讓學(xué)員學(xué)有所長、學(xué)有所專、學(xué)以致用。學(xué)院依托新華教育集團品牌資源優(yōu)勢，在北京、上海、廣州等多個大中城市設(shè)立了就業(yè)辦事處，建立了完善的就業(yè)保障與服務(wù)體系，幫助學(xué)員就業(yè)。

南京萬通汽修教育以就業(yè)為向?qū)?，實現(xiàn)手腦并用、做學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式;以汽車構(gòu)造科學(xué)地組織教學(xué)，從實際需要出發(fā)構(gòu)建專業(yè)課程，注重學(xué)以致用，著眼于學(xué)員實際動手能力的培養(yǎng)和理論知識的升華，切實打造學(xué)員的綜合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

南京萬通汽車專修學(xué)校所開設(shè)的技能型專業(yè)是在國家汽修人才的需求缺口下，根據(jù)當(dāng)前社會需求研發(fā)推出的采用現(xiàn)代教育模式，一年時間的“職業(yè)技能與素質(zhì)教育”并重，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)緊缺的汽修專業(yè)。4S專業(yè)是根據(jù)社會對品牌車4S店的需求而開設(shè)的定向培養(yǎng)汽車銷售及管理等業(yè)務(wù)技術(shù)的專業(yè)人才。

為確保所有的合格學(xué)員成功就業(yè)，學(xué)院一方面下大力氣提高學(xué)員的實際動手能力，另一方面十分重視學(xué)員綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。同時，學(xué)院依托新華教育集團品牌資源優(yōu)勢，與一汽大眾、上海通用、廣州本田、北京現(xiàn)代等多家大型汽車企業(yè)集團建立了人才輸出合作戰(zhàn)略關(guān)系，建立了完善的就業(yè)保障與服務(wù)體系，幫助學(xué)員走向成功。

教育以國際化為導(dǎo)向、以特色求發(fā)展、以專業(yè)化為目標(biāo)，實施精品戰(zhàn)略。為保障學(xué)校的教學(xué)、實訓(xùn)質(zhì)量，與汽車發(fā)展前沿技術(shù)接軌，成立了萬通汽修研究發(fā)展中心，組建了一支既有豐富實踐經(jīng)驗又有精湛理論水平的專業(yè)師資隊伍。 萬通汽修教育加強了教學(xué)過程與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢的融合滲透，根據(jù)行業(yè)需求和變化進行動態(tài)化模塊教學(xué)，在教與學(xué)的過程中充分挖掘?qū)W生的潛力，促使學(xué)員不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我，提高學(xué)員適應(yīng)社會發(fā)展的綜合能力，打造具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型技能人才。

學(xué)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)，都能帶動一個家庭富裕起來。學(xué)校整合20多年的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗，推出"五重就業(yè)保障"，采用"就業(yè)+創(chuàng)業(yè)"模式，不僅保障學(xué)生輕松就業(yè)，更幫助他們自主創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)。

南京萬通汽修學(xué)校為了使專業(yè)課能程更好地支撐崗位技能需要，采取“走出去，請進來”的方式，校企雙方共同在專業(yè)與實操崗位技能上下功夫。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入到企業(yè)中的崗位一線，了解學(xué)員具體上崗情況，找出問題;不定期邀請企業(yè)專業(yè)人員來到學(xué)院舉辦講座，為學(xué)生們介紹公司崗位情況。校企間共同制定培訓(xùn)內(nèi)容和計劃，在對現(xiàn)有課程進行整合的基礎(chǔ)上，有針對性地增設(shè)技能性課程，強化實訓(xùn)課程內(nèi)容，以增強學(xué)生對一線崗位工作的認(rèn)知度。并先后與奔馳、寶馬、大眾、豐田、本田、通用、現(xiàn)代、奇瑞、比亞迪、吉利等全國40000余家企業(yè)4S店、維修養(yǎng)護中心達成長期合作協(xié)議，學(xué)子畢業(yè)即就業(yè)