2025黃山排名前八的中職學校名單

2025黃山排名前八的中職學校有：徽州師范學校、安徽行知學校、黃山炎培職業(yè)學校、黃山旅游管理學校、黃山東華技工學校、黃山市當代職業(yè)學校、祁門縣永泰技術(shù)學校、歙縣現(xiàn)代職業(yè)學校。

一、2025黃山排名前八的中職學校一覽表

注：以上中職學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2025黃山排名前八的中職學校簡介

1、徽州師范學校

目前，徽師是一所培養(yǎng)幼兒、小學師資為主的全日制公辦院校。學校占地12公頃，校舍建筑面積4萬多平方米;現(xiàn)有全日制初中起點五年制?？?、三年制中專學生2300多人，教工106人，副高職稱以上教師43人。徽師也是黃山市中小學教師繼續(xù)教育中心。

徽師以“學生成才、家長放心、社會滿意”為目標，突出素質(zhì)教育，實行封閉管理。畢業(yè)生具備良好的人文品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和廣泛的職業(yè)適應能力，深受江浙滬等地幼兒園、小學及其他企事業(yè)單位的普遍歡迎，就業(yè)率連續(xù)多年達98%以上。

1905年，進士、歙縣人許承堯依托紫陽書院，創(chuàng)辦新安中學堂，附設師范科，次年單設為徽州府紫陽師范學堂。1913年改名省立五師(后稱二師)，校長胡晉接，校址遷屯溪荷花池、后遷休寧萬安。1934年，在歙縣改建省立徽師，校長江植棠。解放后，王世杰為首任校長。1952年，省政府落實周總理“要在黃山腳下辦好一所師范學校”的指示，撥款在徽州府學遺址興建新校舍。1968年被迫停辦，1978年復校，1999年起掛靠黃山高專、黃山學院辦學。2000年市教師進修學校并入。2005年12月，省教育廳批復：同意黃山市人民政府與黃山學院共建徽州師范學校(組建黃山學院初等教育學院)。2012年又經(jīng)省發(fā)展規(guī)劃處同意，掛靠合肥師范學院辦學。在一百多年歷程中，雖數(shù)次遷址、易名、并校，歷經(jīng)磨難，但幾代徽師人發(fā)揚勤儉辦學、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，堅持師資第一、質(zhì)量立校、思路創(chuàng)新的理念，用出色的辦學質(zhì)量和效益贏得了社會的廣泛贊譽。

2、安徽行知學校

安徽省行知學校于1978年建校，1983年經(jīng)安徽省人民政府批準建立為中專學校。學校坐落在國家歷史文化名城歙縣。占地750畝，建設面積10萬多平方米。在校生5000余人。擁有中、高級教師88人，雙師型教師83人，聘用工藝美術(shù)大師、國家級“非遺”傳承人及中、高級工程師38人。

建校三十多年來，始終以陶行知“求真、生利、創(chuàng)造”為校訓，鑄就“捧著一顆心來，不帶半根草去”之?；?，形成了“善教、樂學、敬業(yè)、和諧”的良好校風，著力進行“面向人人、校企育人、生利成人”行知職教模式的改革探索，首開中職學校設立專業(yè)群之先河。

學校先后榮膺全國教育系統(tǒng)先進集體、全國學陶師陶先進單位、全國黃炎培職業(yè)教育獎學校、全國科研教改先進實驗學校、安徽省職業(yè)教育先進集體、安徽省德育工作先進集體、安徽省就業(yè)工作先進集體、徽州文化生態(tài)保護實驗區(qū)首批非遺傳習基地等稱號。2013年，通過教育部、財政部、人社部驗收批準，躋身國家首批中職改革發(fā)展示范校行列。

3、黃山炎培職業(yè)學校

黃山炎培職業(yè)學校地處安徽省黃山市市府所在地屯溪。2016年，根據(jù)黃山市委、市政府關于市中心城區(qū)職業(yè)教育資源整合的決策部署，黃山市中華職業(yè)學校(國家級重點職業(yè)學校)更名為黃山炎培職業(yè)學校，原市商業(yè)干校、市供銷干校、市農(nóng)機學校、市技工學校整建制并入，整合成立黃山炎培職業(yè)學校，融學歷教育與短期培訓于一體，直屬黃山市教育局管理。

學校目前分兩個校區(qū)，現(xiàn)有教職工70余人，在校學生1500余人。學校占地面積近百畝，校園開闊整潔、環(huán)境幽雅，古樹參天、綠樹成蔭。學校開設機械制造、汽車維修、計算機技術(shù)應用、航空服務等專業(yè)，建有計算機、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)、汽車維修、數(shù)控車床、形體房等實訓室及數(shù)字化校園系統(tǒng)，配有塑膠運動場、男女生宿舍、學生餐廳、浴室等場所，教學設備先進，生活設施完善，是中職學生專業(yè)學習的基地，就業(yè)成才的搖籃。

學校明確“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以學生為中心”的辦學思路，秉承“手腦并用、做學合一”的職教理念，堅持“為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務”的辦學方向，深化產(chǎn)教融合，推進校企合作，積極開展創(chuàng)新“工學結(jié)合，知行合一”的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)輸送各類品學兼優(yōu)的實用型技術(shù)人才。

4、黃山旅游管理學校

黃山旅游管理學校是國家重點中等職業(yè)學校、國家第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、第四屆全國文明單位、安徽省旅游人才培訓示范基地、安徽旅游職業(yè)教育集團理事長單位。

在安徽旅游職業(yè)教育集團強勢支撐下,學生實訓實習有著優(yōu)越的條件,學生就業(yè)有著廣闊的平臺。近年來，學生在國、省、市技能大賽及作品參展中均獲大獎。導游技能考證通過率居全省領先水平，旅游對口高考本科錄取率居全省前列,畢業(yè)生就業(yè)率100%。

學校以大職教觀為統(tǒng)領，以集團化辦學為依托,以中職學歷教育為主體,以服務皖南國際旅游文化示范區(qū)建設為首要任務,建成全國- -流中等職業(yè)示范學校。

5、黃山東華技工學校

黃山東華技工學校是經(jīng)黃山市人民政府批準設立，以培養(yǎng)中、高級技能人才為主要目標的全日制技工學校。學校深入貫徹“高端引領、校企合作、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念，以立德樹人和培育工匠精神為根本，以促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，遵循“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，面向生產(chǎn)、服務和管理第一線，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。

黃山東華技工學校坐落于徽文化發(fā)祥地，中國休閑養(yǎng)生之都、狀元故里黃山?；罩莨实兀娘L昌盛。名山秀水孕育了這里厚學重仕的傳統(tǒng)，黃山地理位置優(yōu)越，信息暢通，被稱為“三省通衢”，是長三角經(jīng)濟圈--杭州都市圈的重要組成部分，已建成了以高鐵、航空、高速為主干的“一港兩軌六鐵九路”綜合交通體系。得天獨厚的文化情懷和地理優(yōu)勢，滋養(yǎng)著黃山東華技工學校培養(yǎng)具有新時代“工匠精神”的莘莘學子。

學校北鄰世界自然和文化雙遺產(chǎn)的天下第一名山黃山旅游風景區(qū)，南靠橫江國家濕地公園，依山傍水、環(huán)境優(yōu)美，生活條件優(yōu)越。現(xiàn)占地面積20多萬平方米，建筑面積8萬多平方米。教學實驗實訓設備先進配套，圖書資源豐富，校內(nèi)實習實訓基地建筑面積2.2萬平方米，目前在校生近千人。

6、黃山市當代職業(yè)學校

黃山市當代職業(yè)學校成立于1996年，經(jīng)黃山市經(jīng)市教育局批準，安徽省教育廳核準備案件的民辦普通中專學校。中國民航總局航空運輸協(xié)會教培文分會108個會員單位之一、中國航空器擁有者與駕駛時協(xié)會(AOPA)會員單位。是黃山市創(chuàng)辦較早，管理良好的職業(yè)學校，學校實施“以育人為本，素質(zhì)教育為主，技能實踐為重”的教育方針，打造職教品牌，學校擁有多個專業(yè)實踐教學基地，真正實現(xiàn)職業(yè)教育教學上的三個 對接。即：理論教學與實踐教學對接;實訓環(huán)節(jié)與技能訓練對接;教師加師傅與學生加徒弟對接，從而為學生步入社會正式進入企業(yè)上崗能迅速適應企業(yè)環(huán)境與企業(yè)管理奠定了堅實的基礎，為提高學生綜合素質(zhì)創(chuàng)建了堅實的平臺。

學校一直奉行“先學做人，后學做事”的辦學理念，注重學生的綜合素質(zhì)教育與技能素質(zhì)的培養(yǎng)，以嚴格的軍事化管理來約束學生的日常行為，培養(yǎng)學生勤奮好學、誠實守信、吃苦耐勞和富有團隊精神的品格，使學生成為奉獻社會的技能型合格人才。

學校以誠信為本，始終堅持“用人單位滿意，學生滿意，家長滿意”的服務宗旨，承諾對口安排就業(yè)。采用標準化管理模式，規(guī)范教學的各個環(huán)節(jié)，嚴格教學，突出教與學相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。

學校與多所省內(nèi)外職業(yè)技術(shù)院校建立了自主招生的升學機制，為立志升大專的同學搭建了廣泛的升學平臺。同時學校還利用職業(yè)教育的辦學優(yōu)勢，開展各類專項培訓、公益培訓，充分發(fā)揮職業(yè)學校的社會服務功能。

7、祁門縣永泰技術(shù)學校

祁門永泰技術(shù)學校(原祁門中職校)是我縣唯一一所集對口升學、就業(yè)安置、成人學歷教育、社會技能培訓為一體的全日制公辦、省級示范學校(2017年6月轉(zhuǎn)型升級為普通中專)。歷經(jīng)三十多年職業(yè)教育的探索和實踐，積攢著創(chuàng)新發(fā)展的正能量，努力為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展發(fā)揮著推進劑的效能。

學?，F(xiàn)有教職工總?cè)藬?shù)56人,其中專任教師44人，學歷符合國家有關規(guī)定要求。教師本科學歷34人，高級師職稱12人，中級職稱教師21人，“雙師型”教師17人。在校學生406人，其中對口高中11個班，職業(yè)技能就業(yè)班 4 個班。學校內(nèi)部學習、實訓、生活配套功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，校風優(yōu)良。我們始終追求的目標是：努力讓每一位學生—— “升學有希望，就業(yè)有保障”!

多年來學校堅持以教學為中心，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以提高質(zhì)量為核心，求真務實，改革創(chuàng)新，不斷強化內(nèi)部管理，擴大教育規(guī)模，合理優(yōu)化辦學條件，積極構(gòu)建和諧育人環(huán)境，學校得到穩(wěn)步發(fā)展。學校曾被授予祁門縣“文明單位”榮譽稱號，是安徽省再就業(yè)培訓定點機構(gòu)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(陽光工程)基地和就業(yè)技能培訓單位。2012 年我校又成為祁門縣人社局掛牌的“就業(yè)技能培訓單位”;學校曾被授予“平安校園”、“校園安全綜合治理先進單位”、 “志愿者服務優(yōu)秀單位”、“民主管理先進單位”、“全國職工教育示范點”、“文明校園”等榮譽稱號。學校現(xiàn)為六安職業(yè)技術(shù)學院掛牌的“優(yōu)質(zhì)生源基地”、浙江寧波賽特勒電子有限公司掛牌的“校企合作優(yōu)秀單位”。

8、歙縣現(xiàn)代職業(yè)學校

歙縣現(xiàn)代職業(yè)學校創(chuàng)辦于2005年，為民辦中等職業(yè)學校，位于歙縣東郊殷家村?，F(xiàn)有教職員工50人，在校學生800余人。學生實行全寄宿制。 學校秩序優(yōu)良，學風濃郁，文化豐富，使眾多的家鄉(xiāng)學子踏上了成才成功之路。就業(yè)專業(yè)師資力量雄厚，實訓設施完備，學生素質(zhì)和能力受到用人單位的普遍好評。學生就業(yè)專業(yè)對口，正式上崗后平均月薪在3000元以上，崗位穩(wěn)定率也遠遠高于同類學校。歷屆學生中年薪10萬元以上者已近二十人，一百余人走上了各級管理崗位，部分學生成功實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。對口高考更是成效卓著，考生100%上大學。2013年我校對口高考二本達線人數(shù)29人，占全縣二本達線總?cè)藬?shù)的80.6%，考生成績包攬全市計算機類前十名、機械類前四名，數(shù)學單科有30位同學獲得滿分150分。

今天的歙縣現(xiàn)代職業(yè)學校，在各級領導的正確領導下，和社會各界的關心支持下，正銳意探索，精益求精，穩(wěn)健邁步在職業(yè)教育的先進行列中。

我校為民辦中等職業(yè)學校。以“辦學規(guī)范。管理產(chǎn)謹服務優(yōu)質(zhì)”而著稱。招生連年耀滿。校園秩序優(yōu)良，學風濃郁，文體活動豐富多彩是學生健康成長和求學成才的理想場所。師資力量雄厚實訓條件齊備突出技能訓練和素質(zhì)培養(yǎng)。我校學生就業(yè)專業(yè)對回，崗位穩(wěn)定，待遇良好成才牽高:我校2013年對口高考取得驕人業(yè)績，考生100%上大學。全縣本科達線人數(shù)36人。其中我校29人占全縣本科達線總?cè)藬?shù)的80.6%，考生成績包攬全市計算機類前十名。機械類前四名，數(shù)學單科有30位同學獲得滿分150分。